朕的天下何时能亡 第102节

些加入些己偷偷摸摸院旁边楼内悄悄听，己感悟，但更完全懵懂。

些邵奕把之已内容，再些遍，以些新往往由叶共谦、苏芳以及做课外辅导。

邵奕化课连续开月间，期间京城头女官聊聊，毕竟代书比较文科，思考式更倾向哲，即便叶共谦状元，化候表现比较苦手。

候邵奕想直以很喜欢闲书女官，管她，或样闲书轻贵女，试试挺错。

她化基础，喜欢闲书她，邵奕眼或许更容易触类旁通些。

月间，邵奕总算把初部高化知识给教。

最终留协之听完全部课程，七七八八，最优秀早早动手实践基础旬。

理科，手体验真差别挺，以邵奕教导完基础之，接更让开始实践。

更深入邵奕教，但什必，毕竟代本身很初级，原始候拿星舰建造图，造星舰，应该先手化各类基础建设工。

邵奕良，拿超知识，真让步步做。

化肥饲料把原料让准备，基础既已掌握，现开始研究怎些原料，代批量制造化肥饲料吧。

系统资料头情况，代情况并照，以邵奕做拿配，具体怎实施让代考虑。

邵奕觉己实点像数课候，老师刚教完完加减乘除，让考试，给元次程让解样。

但邵奕乎吗？

邵奕乎，良早已被染黑色。

被邵奕‘寄以厚望’第代化乎吗？

乎。

先/陛已把原材料给准备，研究术凡怎实施，以百姓再为粮食愁，饲料之甚至吃肉。

完全觉邵奕给题目为难，直以历，想尽各办解决困难。

未科研工何尝样情况，拿加减乘除知识解元次程呢？

且现些已知研究终究结果，未科研工需更未知，穷追求，最终结果证明条路虚假错误。

类本踏数曲折弯路，点点向。

搞化门课，邵奕总算松口气。

每次协边，让逮捕批批凶，冷兵器代情邵奕危险，因为番举动，现神明帽脑袋越牢固。

[若未段历史记载，肯觉古代吹皇帝真极。]邵奕吐槽。

[以，把课堂直接改皇宫头？]系统。

[样蹭课。]实除协头安排百余外，协楼内悄悄听，非协，院外头贴墙角听。

很部城外些观士。

邵奕愿意让些士宫廷头做己，担些士拿现名头肆搞封建迷信，为虎伥欺诈百姓。

愿意做伥，邵奕想做虎。

但邵奕希望，毕竟若封建期化话，必些士。

别，些士火药很验，初叶共谦礼炮些士给帮忙弄，未邵奕希望些丰富炸炉验士把甘油给弄弄，做稳控炸药。

算打仗，炸药，管开山取石铺设路之类情，以命填。

刀本身什罪恶，屠刀杀，手术刀救，纯粹怎使已。

邵奕番操之，协之批化绩部，开始己科研工，习般，则开始外教导宜，另批怎化，则开始工之余思考各郡府之开办官工。

邵奕给目标让全邵境内文盲，官升官，文盲率少。

非文盲义，邵奕给，认识五百常字以及简单数字运算。

求实，但件很难以想象情。

协启蒙院开设两，实际愿意读员，连之，送代努力。

毕竟己已干活，活计认识字，忙活早点休息吗，为什字呢？

实之协觉什，毕竟给百姓启蒙，因为识字运算员更找活干嘛，既已达目标，习确实什必。

总体之先送叶共谦万民伞候，才让些积极点，开始己名字怎写。

现怎让百姓官花间字轮苦恼。

真想。

让百姓识字处，以把百姓给调动。

现处，但以制造处。

“拿非文盲证明之，以抵次劳役？想错。”邵奕听协些书送请求，顿给予赞，并且放宽限制。

“除证明之外，往各级官毕业，以拿张抵劳役劵，每张免役劵必须署放期名称，必须己签署，代签效。”

“免劳役劵各级官毕业卷均需封存，送至京城之封存管理。”邵奕系统，通数据记录数据比，完全担些够己弄虚假。

开始肯弄虚假，之处理几，老实。

至些免役劵，本使点谓，想己免役，拿劵换取金钱什以，邵奕目让尽掌握知识，候更做异族化工罢。

劳役劵，服役少怎办问题，邵奕，库钱！！

愿意花钱，愿意付诸劳动。

感谢佬邵建设工力支持。

把京城内该安排物安排，接等待己埋开花结果间，邵奕位摸鱼皇帝系统显示，京城些压榨劳动力（协+朝官员）陷入忙碌状态，像负担更工内容，邵奕开始琢磨津东码头边情况。

津东码头边像培育少。

且海船蒸汽机知怎样。

之叶共谦，津东码头边协员独特运情况，很意思……

“共谦，段间河东郡边职，现河东郡运转错，若郡丞之职继续让河东郡郡守兼任吧，津东码头边之折，建立码头县，边熟悉，。”

“正约？”

第125章

邵奕话顿让段间被理科压榨萎靡叶共谦双眼亮, 整像完全充满电样，完全喜望外邵奕：“先已原谅吗？”

原本以为叶共谦劝离开京城, 结果叶共谦回话, 倒让邵奕愣住：“什原谅？”

“先气吗？总觉先段间些太顺眼感觉。”叶共谦辜怜邵奕。

叶共谦脸色，邵奕己‘怀意’折腾为够感受，先折腾什，配合。

毕竟叶共谦知己因为什, 被先样‘记恨’。

咳。

邵奕叶共谦己耍些机, 趁机卖怜, 但己象卖怜卖怜吗？卖爱。

被爱邵奕笑往叶共谦身倒, 倒否认话语头‘顺眼’，指指两撰写些教材：“高兴些吗？”

除化部, 邵奕科教材开始准备。

系统辅助科教材比化简单很, 但少现代被归类基础知识内容，放代难以想象，数算物重灾区。

以邵奕需把教材拟，再叶共谦探讨教材头内容适适，邵奕需正儿八代读书探讨，以目情况，谁比叶共谦更加合适。

才段间叶共谦留京城内, 河东郡职原因。

管邵奕叶共谦，为感情, 放己应该做情类型。

“，些东西很。”叶共谦杂乱堆积写满文字纸张，表情很柔, 但疑问，“先希望全够读书识字, 掌握些知识，情？”

叶共谦做位验，虽协头间，但很情够感受。

最开始协实最管理。

因为懂，头什什，协头读书识字员，很传达内容花费更精力解释，才够让些听。

叶共谦觉样情况什，因为协管，给予位协属员，并协统治，之长员代理已。

样变化，明员真正为协管理份。

。

但协，叶共谦本身准备协之直做。

，叶共谦认知之应该样。

，最管理愚民。

听叶共谦话语解，邵奕为未茫，往协常遇些迷茫疑问候己咨询，以邵奕很边把玩叶共谦手指，很轻松回答：

“，管理很累吧，但共谦觉草创候协建设速度更快呢，现展速度更快？”

“最开始候，破院，半才终改造座简朴层楼，现几院协务范围，几新模样。”

“力越，肯邵越。”邵奕笃。

邵奕样，叶共谦虽感受很风险，但很显先知，‘管理累’样话语，既先已考虑，做样选择，叶共谦肯再什反话语。

“更何况，仅样……”邵奕微微偏头，向叶共谦，“南贞郡很？”

“。”点邵任何，毫疑虑。

贞变南贞郡情，唯受伤贞原本王贵族已，连底层贞百姓，变为邵百姓之，真爆很潜力，短短间，已半原住民掌握基础邵语言，够完常话宜。

邵边更。

“西夷北蛮边丰富草场，数骏马羔羊，够滋养健壮身体奶牛。”

“西夷边块区域，非常适合各类瓜果以及棉花长，北蛮块平原土壤肥沃，植粮食话，仅植便，产量特别高。”邵奕叶共谦展示手徒手画图，并且结束，邵奕继续往外画。

“北蛮块往西，够现处土壤肥沃平原，两块土价值若运，完全半点输南贞郡。”

邵奕继续叶共谦边画边亚欧洲边理情况，部情况需太，因为代已丝绸之路，亚路往欧洲。