第186节

余帝已裂、融合、再裂、再融合……知换少次。

，因为秦稳健，世它传承记载最全，导致孩习越繁重。

现提倡减负，校关课本内容再删减，某些东西却删掉，比秦帝各帝王。

“，让今认识秦第帝王——始皇帝。”讲台之，老师指全息屏幕。

屏幕，关始皇帝资料全被调，些已被老师标红做记号。

“现八百，

指秦统实际限，实际，秦历史以追溯千以，代被称之为战期，彼，神州，各林立，秦则偏居隅，并被原正统承认，甚至被斥责为“蛮夷”之。”

听课惊讶，“强秦，曾曾弱？”

“错，秦开始战之初并什优势，之先贤现，通变，更改秦羸弱局，秦候步步走向强盛期，直今。”老师。

“今给讲秦转为统帝关键物，秦帝第帝王——始皇帝陛。”

“……数代秦君王勤政积累，终，始皇帝代，功扫平攻余诸侯，结束原纷乱局。”

“知知秦历八百历史怎？”老师笑问。

举手，“老师，听始皇帝把己为帝初始。”

活秦民，秦帝王迹耳薰目染，些比较名帝王知些，除之外，最熟悉代帝王。

八百历史，果系统习，部知居。

“啊，现八百历史候算，果位陛活，现该八百岁才。”

“老师，曾始皇帝海外仙山寻找长老药真？”非常奇。

至今，秦科技快速展今，寿命才提高百五，长老什，至今实现。

“海外寻找仙山求长老真，惜，候以秦航海技术达现蓬莱岛，蓬莱岛谓长老药，之，知因为害怕帝王问责，再回，支秦队伍彻底留蓬莱岛。”

“秦始皇陛，服长老药，逝世候才五岁。”

老师话让睁眼睛，五岁，连现平均寿命之达。

“始皇帝陛死极突，候帝王陵寝盖，收消息以，文武百官让工匠尽快完工，往始皇帝陛陵寝陪葬许兵马俑青铜马车等珍品。”

“，真正始皇帝陵寝让挖掘，些稷宫内查询资料。”

历史关始皇帝资料很，益史旁忠实记录。

虽距离秦更远夏、商、周期资料并非常全，秦帝各帝王资料却落。

始皇帝，被称之为秦帝转折物，秦历史极重。

“关始皇帝陛，知秦功绩：统、平六、书文、车轨……些以考重点知识，记。”

全息屏幕，介绍始皇帝平，禁让些幼崇拜。

等消化差，老师接讲课，“秦世陛，扶苏美名扶苏殿……”

听老师开始为介绍新历史物，纷纷回神坐。

“始皇帝陛宫非常乱，宫美各族，并正妻，换句话，始皇帝孩“庶”，，扶苏占据长之名。”

“至今，秦传承“嫡长”制度，嫡，庶长拥继位优势。”

“始皇帝陛急，名并立哪儿为太，秦乱团之际，候，朝堂之几轻站，拜访众僚，终服群臣拥戴始皇帝长扶苏为秦世陛，些轻，位列右相、左相孙太尉等。”

“因为，秦朝堂以安稳度，局已，扶苏弟弟闹腾资格，秦世俯首称臣。”

“文武百官帮助，秦因为统遗留战乱状况开始长达数休养息。”

“据史书记载，秦世非常关键期，因为秦世，才刚统秦帝再次迎崩瓦解。”

关帝，足以候危机。

因为秦世，性格柔软，位间秦休养息，虽候百姓常饿死，但底少反。

扶苏品德，历史承认。

“老师，既秦世陛，为什样五岁左右逝世？”解。

老师，“因为候寿命本现长，因为帝王职位原因操劳缘故，纵观秦史书，帝王基本长寿。”

“秦世期，需注意知识点长名讳——服，秦帝秦世。”

“扶苏，秦世陛虽秦世唯孩，却难嫡。”

“，嫡继位优势，秦世例外。”

“秦世逝世以，服曾几轻官员，现支持为秦第帝王。”

“，始皇帝秦世陛，秦世非常追求帝王，想仙。”

“仙？秦世陛想找长老药？”

“倒，相比长老药，秦世陛候更信重，据史书记载，秦世陛常琅琊山炼制丹药，丹药添加少朱砂、砒霜、硫磺等东西，秦火药些东西启。”

“始皇帝陛秦世陛，秦世陛己独，秦秦四世陛几岁候，辞帝王职位，秦第任太皇，被史书戏称为——最任性帝王。”

“秦位间最短帝王，帝王。之，把重任转交给己独，带太皇归隐琅琊山，意修仙。”

“秦世宫太皇，，秦才开始夫妻苗头。”

“夫妻，爱情。”浪漫。

“今距离间已很远，些知感情真相，秦世陛未开表示。”秦夫妻确秦世期开始。

“，节课已习秦帝位帝王，节课老师带认识秦造最影响秦四世陛，想玩以提复习。”

第220章

等老师，迫及待翻阅全息资料。

让震惊，关秦四世历史资料比帝王加总。

“咦，网猜想秦四世陛外星，太靠谱吧。”刷假设帖以为。

果，开始为假设提反驳理论。

首先，假设贴墨输两飞鸢图片。

虽功样，但两飞鸢却堪称现代飞机航空母舰鼻祖。

假设提，果按照始皇帝秦世为止，秦本应该早焕科技萌芽才。

像科技树被意识点亮，让怀疑秦数百程，被为干预。

反驳则斥责，管墨输，哪百历史迹循，尤飞鸢机关术历史，比之秦帝早，

早春秋期已现，秦四世并凭空帮助秦点亮科技树，秦现今展科技全步脚印展。

假设提，秦皇室嗣问题，除却始皇帝秦世陛期，宫现夭折孩，秦世以，秦皇室嗣全身体倍棒，吃嘛嘛香，

明显科。

反驳给假设民间数据，秦四世开始注重医，为医提供展空间，别皇室，连民间普通孩夭折率降，至今，秦已彻底难产概念。

反驳条紊抛各观点，假设向扔雷。

——请科解释秦纸币、旗帜、龙虎图腾曾现神秘力量！

果做正确解释，完全理由怀疑皇室曾神秘侧力量血脉。

全息屏幕，半少愣，想拿话题。

至今，秦已探索太空深海力量，赵图腾力量却更展。

身为皇室，知，秦图腾确具备神秘力量，几代之，皇室再更换秦图腾，为让现它具备力量。

现，久远话题被重新提，少帖意识留。

课间休息搜索更资料，老师够更加精准疑问。

把秦四世资料简单介绍，老师让班奇站提己疑问。

“老师，秦四世陛外星？”

“许很哦，因为连现科技参透皇室图腾神秘力量。”

“相比，秦今板块。”

“秦百停止开疆拓土脚步，最终图整理样图案。”

老师屏幕圈秦今疆土，“除掉余部，再秦今板块，像什动物呢？”

秦板块呈现规则形状，圆圆，边边角角推测它点模样。

“龙，老师，龙形状。”把龙图片给调，身体伸长长龙，盘旋坨龙，据样姿势攻守，最舒适。

虽，秦压根真正龙……

秦图腾之间龙，联想非常快。

“错，龙，知形状巧合，果巧合，明秦真曾现龙。”

“，些尚未解开疑问，接老师给深入讲秦四世。”

“秦四世陛秦，以总结为以几点：田、基建、科技、贸易。”

“知，秦四世陛之，秦百姓正处吃饱穿暖代，直，红薯玉米棉花现，才让秦摆脱赤贫阶段，快速展。”

“候百姓穷，每依靠点薄产存，样，本艰难每为秦官缴纳九税收，剩粮食怎让全吃饱，四世陛亲政以，并第间为百姓减轻赋税，侧提高百姓额外收入，秦施工队由。”

“秦基建以追溯始皇帝陛，长城、直、驰、栈、阿房宫等，由始皇帝陛，惜，候始皇帝陛并给工工钱，弄民间怨声载，秦世为帝，把些型工程紧急叫停以，民间百姓揭竿少数，为什秦世历史非常重原因。”

“始皇帝陛样，秦四世非常注重秦基建，先祖，秦四世陛刚开始候掏腰包让工偿为工，开启秦劳先河。”

以君王贵族兴土木为什让百姓怨声载？因为白给干活，却仍旧吃饱，穿暖，连最基本身保障。

直，秦四世让百姓偿为工，样兴土木，盖蓬莱岛，修建阿房宫，百姓点抵触，反更加积极干活。

“科技则秦现仍存世科技院，它秦院最神秘存，最开始由担任，直，秦最高府，稷宫校，源源断为科技院输送百才，因为存，秦热兵器才直领先世界水平。”

“民间些众基础科技，则由墨输开居……”