黑料影帝，养崽爆红 第58节

星月夜闭眼睛，横，冲浓雾。

“张星星！怎床？！已第次叫！幼儿园迟！”

些焦急女声吵醒星月夜。

己手揉揉眼睛，屋扇古怪石门。

奇怪哦，房间怎石门呢？

，谁叫张星星呢？像已名字很久，给己改名字。

叫什？为什改名字呢，张星星挺听。，什候改名字呢？

张星星己短短手指愣，做梦吧？脑乱糟糟。

“张星星！怎躺？！”女风风火火冲房间，嘴叼牙刷，“快快，岁半，让妈妈给穿衣服，羞羞啊！”

女边帮穿衣服，边声嘟囔，帮穿衣服动却很温柔。

张星星觉己脸什凉凉东西划。

“哎呦！哭什呀！，妈妈刚刚太重，妈妈跟歉，妈妈快迟吗？明早点，早点叫，再，原谅妈妈吧，吗？”

女把搂怀，轻轻拍背几。

“妈妈，想。”张星星抱紧妈妈。

“，别腻腻歪歪。真迟，赶紧刷牙洗脸。”

女抱卫间洗漱。

很快收拾完毕，门。空漆黑夜幕，空轮满月映照周围繁星点点。

“妈妈，为什晚幼儿园啊？”张星星抬头，觉哪。

“本晚，白睡觉呢，谁幼儿园啊！睡糊涂吧！”女似乎觉晚班才常识。

“啊？”张星星觉奇怪，但清为什奇怪。

想明白，管。

妈妈抱站车站，等交儿功夫，妈妈怕聊，给讲童话。

张星星知为什，觉特别开，希望交，妈妈童话以直讲……

惜交，车门打开，妈妈抱走交车，“滴”打卡声，星月夜脸懵站石门外，周围关切眼神，意识眼手表，入石门，才1钟。

嗯，手恢复正常，刚才手样。

“什情形？”问。

星月夜皱眉头回忆：“像做场梦，变回岁半己，准备幼儿园，刚坐交车。

点，觉似乎差钟，但怎才钟？”

“呐~窝设置哒~变朋友，朋友变~太虚幻境间外样嗷~”

星月夜敏感现重点：“球以重新设置别场合吗？间以延长吗？比呆，外才吗？”

“嗷~什以设置嗷！但球设置完，改嗷！”

次轮场全员震惊。

想太虚幻境途，因为间流速，以给运动员安排模拟训练场，样间，比选手倍训练间？

或球设置现实实现虚拟场景？

许许途，等待集思广益，毕竟球，它使最化。

研究员兴奋握住叶枫手：“谢谢愿意把它交给。虽剩球，但球使，候需朋友给帮忙设置。”

听位叔叔话，麒麟拿叶枫手另球，掰块，瞬间手再次现两完整球，把球交给位叔叔：“球球，谁以设置哒~”

叶枫：“刚刚掰动球……”

“像窝掰开球球耶。”

麒麟为什，太虚幻境似乎刻印辈气息，“复制”，但以把复制品使权“让渡”给别。

负责麒麟卷宗相关员，激动夜晚，朋友交神奇物质。

神奇物质够改变世界线。

星月夜送走叶枫父俩，坐异花园，夜空繁星明月，情异常祥平静。

遇麒麟宝宝，真件非常幸运情，哪怕知幻境切，想象梦，梦真实，安之怡。

张星星，4岁母亲因病离世，现己测谎异。

因为每次提妈妈差、旅游、病住院怕传染回，周遭气场扭曲。

明白，妈妈再回。

青春叛逆期，给己病名字，星月夜。

妈妈夜离世，每抬头夜空明月繁星，觉妈妈未离开，妈妈直长。

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第53章

叶枫带宝宝离开异, 但研究继续。

星月夜为第吃螃蟹，接受系列检查, 身体并任何异样。

但清晰记己幻境变回岁半己, 记忆。

继之，别派几研究员入，次给配备最先微型实摄像导设备。

虽研究员入幻境, 身体缩，衣服变化, 该设备入幻境正常运转。

外研究员及收入幻境实画。

些星月夜样，幻境内例外回己岁半。

每场景，但全部己最为憧憬场景。

比研究员, 爸爸妈妈月球菜。

麒麟幻境限制入数，果认识，相遇。

果完全认识，则入幻境，相遇。

另外把环境设置变孩, 孩变场景。

研究员已测试，相识入，确实相遇。

群入场景, 再幻想场景。

通常群体聚集场, 诸幼儿园，园等等。

确太虚幻境并危险，研究员找些志愿朋友入。

测试八岁以，入幻境变、岁。

尤纪些孩，智并变化, 朋友智, 外貌变化。

实画传回, 朋友想象未己，处场景让研究员啼笑皆非。

令研究员意外，由球变化石门，再次变回球体。

麒麟教给两句口诀，听，更像奇怪音咒语。

麒麟清两句咒语什意思，写两句咒语相应文字，曾待世界文字体系。

知句口诀，让太虚幻境球，幻化以入内门。另句口诀让幻化门，恢复球状。

研究员记录麒麟音，反复测试，论谁，石门念段咒语，以让石门变回球，或让球重新变门。

原本因为麒麟突门开备房间，层决议区域封禁为秘密区域。项球门由切换功，则更增加太虚幻境球性。

至何设置新太虚幻境球，麒麟把教给，需手握球，先默念另外句口诀，继勾画想设形式即。

论设球形式，变幻球门形式，使限制，任何以项操。

给它使带很确性，虽需“咒语”，但很难控制欲望。

即使已最程度限制知悉太虚幻境球麒麟关联，但涉及研究球体形变化，以及它效使，增加少研究。

果非常奇研究，想使它些激试验，毕竟它“幻境”，内部现场景幻象，并存律德约束。

但果入现受伤、或更加恶性情况，离开幻境动痊愈。

幻境虽虚拟，但真实，果遭遇意外受伤害，伤体真实。

使太虚幻境变危险。

最终通决议，给使太虚幻境球增加诸限制，比必须场，控制入场数等等。

让麒麟掰几球，担果制造太虚拟幻境，引未知混乱。

些球今躺秘密研究室，专重兵守。

值提，久之正赶夏季奥运，致研究决，球构建全功型体育场，包含各体育项目必备设施。

麒麟构建龄转换幻境。

研究员次麒麟沟通才理解，之以叫太虚幻境，以全限设，想，它变。

麒麟设入幻境，龄转变，但并指场景，以入，场景固。

次研究员设置体育场馆固场，全部维持现实原状。

入虚拟体育馆运动员，现实训练场馆任何区别。

参赛运动员、以及未接触核研究普通使，告知最新研全息互动式模拟游戏训练场。

以往全息游戏，全息再投影，真实存物体。