第786节
女主大人,我错了gltxt · 雁过吾痕
童谣曾想,隔,她妈妈居弟弟给她玩玩,撑脑袋,伸手逗逗手。
至乐乐,旁逗弄舅舅另外手。
童妈妈两玩亦乐乎,躺躺些犯困,“帮,半摸摸,尿布边,睡。”
“。”
照顾孩很麻烦,童谣歹证乐乐路婴儿现程,摸索半手,给伙把尿,换尿布,妥妥。
等吃饭点,查理已拎保温杯,炖鲫鱼汤。
童谣童妈妈被照顾很,回七姐商量,最两决雇月嫂照顾童妈妈,查理再体贴男,总忙,且照顾实相辛苦。
之童谣每带乐乐趟医院,弟弟,转眼月,童妈妈坐完月,撸袖己,彪悍劲儿,令童谣忍住佩服。
“妈妈,弟弟名字取?”
“叫童。”
童谣:“……”
她妈辈童谣听名字,傻,随为己弟弟未考虑,她努力把,“妈,怎想给弟弟取名字,查理叔叔答应啊?”
童妈妈知找什东西,半才,“答应,查理叔叔觉非常听,简单明,非常棒。”
童谣默默为己弟弟点蜡烛。
童名字被,童妈妈之她本想直接‘童趣’,“结果字太难写,笔画太,考虑孩以写名字容易写,被查理叔叔否决掉,找笔画比较少点,,童,名字,肝宝贝哟,,亲亲。”
童谣回程途,眼乐乐,随轻咳,“乐乐,觉名字听吗?”
千乐乐歪脑袋,瞅半,“听,妈妈。”
童谣才放回肚,她怕哪孩埋怨己取名字太难听,难乐乐捧场,童谣立即‘童’名字阴影走。
“乐乐,今岁,想交些朋友?”童谣拐弯儿引导伙,纪以幼儿园待,朋友,习。
班班班,等轮回,差该纪。
她昨七姐商量件,结果意味深长句——乐乐商量商量,果意,她立即手安排。
以,童谣思想,打算问问乐乐想。
“朋友?”
“,比隔壁常窜门哥哥,挺喜欢跟玩。”
“哭包。”乐乐冷脸评价。
“之常店玩姑娘,叫。”
“太幼稚。”
“——”
“妈妈,想让做什?”乐乐仰脑袋,认真盯童谣。
童谣被实虚,女儿太早熟咋办,明明姑娘帅哥挺玩呀,乐乐居脸嫌弃,她越觉让伙跟七姐,绝复制第七姐,“咳,实样,妈妈遇老朋友,她呢,刚群朋友管,乐乐干,聪明,果带领群朋友话,她肯听话,?”
千乐乐思索片刻,点点脑袋,“!”
童谣乐开花儿,意,意吧,她激动,“乐乐答应妈妈位阿姨工?”
千乐乐勉为难点头,“帮忙。”
,童谣回,晚联系离最近幼儿园,便她接送,加间幼儿园片名声错,她很快约。
千婉玉文件,她床蹿跳老实,便掀掀眼皮瞅两眼,“乐乐?”
童谣激动凑,“,觉乐乐常待,变老。想让她些萌萌朋友接触,指性扭转。”
千婉玉动声色瞅她眼,“九妹真厉害,怎服乐乐?”
童谣被问,越觉己机智,她白哄骗乐乐话重复遍,脸求表扬,“很聪明?”
千婉玉眼角弯,嘴角噙抹笑意,她资料合,直接懒腰抱,丢床,己飞扑,压身,亲,才夸赞,“九妹真聪明。”
她喜欢九妹神采飞扬股意劲儿,喜欢。
——
童谣解决难题,走路带风,情,灵感哗哗,连带画画特别劲。
股情持续月,初她联系位老师打电话,童谣立即找安静接电话,以为她乐乐校表现非常,什嘉奖之类,“喂,蔡校长,,乐乐她妈妈。”
,童谣脸懵逼被蔡校长叫幼儿园。
“蔡校长,什误啊?乐乐挺乖,平捣乱,特别听话——”
“童姐,己。”蔡校长孩怎怎,她拉童谣躲处以遮幼儿园情。
幼儿园虽班,像乐乐样岁娃娃,基本配班,班,两位老师,样配比校,已算非常错,以部长评。
班班数比较,班反变重点照顾象,比较岁,重点照顾。
千乐乐,为位聪明伶俐懂孩,很快受全班以及老师喜爱,群点更以千乐乐‘马首瞻’,千乐乐很快完童谣叮嘱,班孩收归己控制范围内。
但校,总至班级,以班童鞋争执,千乐乐立即首冲,把朋友欺跑回己班哭唧唧告状。
偏偏千乐乐缘非常,朋友告状,老师解情况,千乐乐整班致外,指证先欺负。
之,老师抓什把柄。
,半月,幼儿园点线活让千乐乐些腻味,她很快现班班某些区别,思跟活络,打算离开幼儿园之,童谣交给她‘使命’完,统幼儿园,称霸整幼儿园班,为最厉害存。
,止,两‘群殴’件。
现象刚开始候,老师现,班朋友带班朋友玩耍,互相最近幼儿园气氛特别活络,错现象。
千乐乐每次战计划特别厉害,以少胜概率达百之八,剩余百之手‘’太少,群禁折腾豆花,稍微碰掉眼泪,脆弱她些。
千乐乐聪明利课间业余间,努力划盘,她甚至利卖萌朋友引走老师意,两跑两位老师卖萌厕什,她掌控之,做知鬼觉。
童谣早半月收通电话。
再厉害,抵‘’背捅刀。
之被欺负朋友暗搓搓告状,且状告院长,开始院长信,偷偷藏现童谣站观察,才现点端倪。
整件情龙脉样呈现童谣,以全位百六五度死角呈现,童谣捂脸,。
两悄声息,悄声息离开。
蔡院长童谣满羞红模样,奈,“童姐,,乐乐孩,怎呢,迄今为止最聪明孩,老师,但凡随便拉,她喜欢千乐乐朋友,每她,平带东西享,帮助朋友,哄朋友,她班朋友她特别依赖,——”
童谣抖,她瞪眼蔡院长,似等审判样。
“毕竟校,总打斗,让长啊?万推推囔囔间,磕伤碰,长找些为师表麻烦。”
“,想她打架吧,相互推搡玩玩。”
童谣话声音最变蚊声音,理亏很。她想辩解,实完千乐乐点带群她差豆丁跟群班班‘谈判’,画太美,她。
“蔡院长,件容回位商量,怎样解决才最,目言,希望别乐乐什,孩太,怕伤尊什。”
蔡院长叹口气,“些懂,今打电话让,为商讨,情况何应,乐乐——”
乐乐,蔡院长己笑摇头。
童谣兴高采烈,垂头丧气回,回咖啡馆,她忍住唉声叹气,她以为姑娘幼儿园该乖乖群爱宝贝玩耍,堆积木,或……反正怎样,比划盘老。
想蔡院长最奈叹息,童谣己脑袋埋抱枕内。
千婉玉她回直接楼,窝沙快把己给闷死,“怎刚趟幼儿园幅样回,被欺负?”
果被欺负倒,童谣机哭诉。
现她被欺负,千乐乐被欺负,位祖宗伙整她班级欺负班班啊,被抓现。
第379章 番外四
童谣简单己幼儿园画千婉玉, 结果笑意味深长,眼笑意实令恼火,她再傻清她样担忧, 纯粹热闹。
童谣气倒仰, 差点想理。
千婉玉真惹恼,伸手拥抱怀,轻哄, “九妹,置气?”
童谣哼两声, 扭头幸灾乐祸。
千婉玉别脑袋扭,脸颊亲两口,“初让乐乐幼稚园情谁提?记曾什?”
童谣全身僵,, 她真商量次,, 几次, 至七姐回答——乐乐适合幼稚园。
“记怎服吗?”千婉玉容她装蜗壳, 遍遍提醒,“需重复吗?”
童谣本些理直气壮, 歹乐乐她女儿,结果桩, 七姐顾笑,她气?但现被遍遍问,她气焰被灭渣渣剩。
幼稚园件稀松平常吗?
很朋友四岁候, 为孩各考虑送幼稚园朋友培养感情,实际为孩打基础,免些未孩突必须,哭闹止。
童谣般认为,加姑娘实特殊些,谁孩两岁候玩居东西?,咳咳,雷打动打坐。打坐需耐力毅力,以除偶尔几次乐乐哭闹跟七姐,间挺,至少比她妈妈坚持久。
反正,童谣清楚姑娘太特别,才想纠正乐乐身些问题,比嫌弃别孩,各嫌弃,嫌弃晚哭哭闹闹,嫌弃太脆弱,嫌弃……
“初答应。”童谣底气足反驳,实际她各理由服七姐答应,七姐被她磨,才丢句——问问乐乐,果她意,吧。
千婉玉她嘴硬样,由笑气,“,乐乐适合幼儿园,,问题。”
“怎办,总让乐乐幼儿园退?”童谣今位蔡校长像些意思,虽明确明,差。
“代教育适合乐乐。”千婉玉摸摸脑袋,“果真为乐乐,她量身制套习案。”
童谣想反驳找更话,她乐乐状况,觉幼儿园活像确适合乐乐,潜意识觉她女儿太特殊,些……材。
千婉玉她若思,干脆,“乐乐东西快,加她两岁总跟,情比普通孩深远。”
童谣语噎,原女儿太厉害,愁。
“样乐乐岂辈孩脱轨?”
“,快跟比她龄更些孩。”