明争暗秀 第5节

因离开实验室，研究陷入瓶颈。最央理美院扩招，收留倒霉孩。

央理全最医院，支蝉联全排球联赛冠球队，简直实验素材遍抓。

惜开始，排球队活宝结梁。

第，体院老师给答复，两约间，谈论具体项。

许江先把己项目详细讲遍，告诉己计划需求。老教授盛永康很欣赏才，己手几做类似向博士，以帮忙干点活。

情展很顺利。许江听完话，觉之拿简历东奔西走熬头。

“江，”结束术话题，老教授忍住八卦几句，“平喜欢运动吗？”

怎问题？许江尴尬笑笑：“您为什问？”

“艺术，愿意选难交叉课题研究，体育感情吧？”

“您眼睛真尖。”老师，再糊弄，实，“候确实练排球，现碰少。”

“哎，惜啊。”老师感慨，“咱校最强排球。”

许江明以点头：“知。”

“以打什位置？”

“传。”

“哎呦！正。”老教授语气突拔高几，“咱队正缺传。”

“什队？”许江听头雾水，差点怀疑己汉语水平。

“江，知吧，咱校传统，每排赛开始安排场老师校队友谊赛，意为薪火相传。”盛永康激动介绍给听，“体院排球教练队退，老师腿伤很严重，场，现队缺传。”

老师讲慷慨激昂、语速飞快，许江听夺命汉语六级水平测试题。

脑整理许久信息，才接话：“您代表老师打排球比赛？”

“。”

“已七参加正式比赛。再传组织攻、控制队伍比赛节奏，需解场每位队员……”许江欲言止，差直接把干写脸。

“以才友谊第、比赛第嘛。”盛永康探身拍拍肩，尽管隔衣服，捏点肌肉。

“身材很错啊，打球保持。”盛永康继续，“反正收集数据高教练帮助，早点认识。走，带排球场，正今穿很适合运动。”

“……”许江知何接话。

身高184，虽块肌肉，但浑身带丝赘肉，精瘦力。今穿件薄卫衣，外套运动衫，确实像常运动。

“吧。”半晌，终挤点笑意，跟盛永康走办室。

“听教全校任选课，体院选吗？”路，盛永康忘聊。

许江特意关注，提选修课，脑名字：“排球队陶希洪，您应该认识。”

“诶，何止认识，太熟。”盛永康哈哈笑，“孩强，做什认真，苗。相处肯错！”

“嗯……”许江语撇撇嘴，打算给老教授留点，“挺认真，坐第排互动呢。”

盛永康闻言满意点头。

现正球队晚训间，排赛赛区比赛马开始，每高校加班加点准备。

果走排球馆，远远穿清色队服训练。

盛永康走场边，招呼声：“高，。”

身材高男应声走——高勋，队攻手，现校队教练。

盛永康站两间，替许江明意。

高勋听完介绍，热情伸手：“欢迎合，希望研究给队员训练带更加科指导。”

“敢。”许江客气握手。

力手包裹住，瞬间便感受两股力量抗衡。

盛永康两交谈融洽，甚欣慰：“江打排球，传，？”

“真？”高勋顿提精神，仿佛故。

许江被空穴风热情弄很意思。

摇摇头：“已很疏。”

“试试怎知？”球场传熟悉声音，陶希洪知何抱球站身。

高勋闻言立刻变脸，转身训斥：“怎几钟开差！”

“熟吗？”嬉皮笑脸朝许江抛ink，兴师问罪，“教练，害翘晚训选修课老师。”

“……”许江尴尬站原。

“老师应该求严格。”高勋帮许江话，垫板敲头。

“以周晚请假，直接跑路？”陶希洪脸坏笑，转身向许江，“老师，真打球？”

话音刚落，颗排球便向飞。

许江条件反射接住球。

“先球？”陶希洪熟，摆教练样使唤。

许江本以为己排球少感情，却摸颗粗糙球，听内涌动声音。

迟疑片刻，把衣服摆扎裤，托球走边线外。

抛球、助跑、跳……刻dna肌肉记忆依旧清晰。

但跳最高点，俯瞰整球场、脑短暂空白刻——

“卡洛，别画，打球吧。”

“东西真快，教教吧。”

……

熟悉声音侵略意识。

许江由走神。

等回神，球已因为错误受力点砸网，快活场蹦跶。

许江缓缓朝己脚边滚球，沉默咬住嘴唇。

术业专攻。

陶希洪打球，异班门弄斧。

“高教练，真。”诚恳推脱。

“男己啊！”等领导话，陶希洪率先站鼓励，“至少姿势挺标准。”

“再传嘛，传球。”

语毕乐呵补半句，写鼓励，读嘲讽，张讪皮老脸写满——老师，，嘻嘻。

许江勉强积攒感瞬间变负数。

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声念，江老师，！嘻嘻！

第7章 体育竞技需爱情

灰头土脸离开体育馆，许江明课感担忧。

陶希洪很聪明，最温顺式，做最猛烈顶撞。暴露缺点，恐怕被揪放。

现最解决：接受邀请，正光明打场比赛。

但重拾排球，难免想些糟糕。

许江闭眼躺床——否认，改变轨迹。

果周五课，陶希洪些样：穿整套运动装，衣拉链敞开，露红黑相间队服，鼓书包系排球。

“午，老师。”

许江颗白色球，觉些刺眼，敷衍应声。

节课介绍文艺复兴期流派化演变。关艺术风格比，往深几本书，很难节课间讲明白。

料，课堂非常沉默。许江担己讲清楚，课留钟，问：“今课疑问吗？”

完，特眼陶希洪。正低头翻课件，似乎思考什。

等几钟，提问，许江便点名问：“陶希洪，什想？”

“嗯……确实问题。”接麦克风，认真问，“老师，刚才听介绍流派，很奇属。”

雕塑系问问题。

“？”许江惊讶笑笑，课件调回几页，靠讲台娓娓，“意利，候受古罗马建筑风格启蒙。但色彩老师深爱巴洛克风格[1]，影响画风逐渐稳。”

激光笔指课件品：“，巴洛克速度激情碰撞艺术。它既注重豪华绚丽色彩，强调物体运动规律，浪漫义科融合恰处。”

“以给展示品吗？”

“品雕塑，机以俄罗斯美术馆找找。”许江故意留悬念。

陶希洪点点头，：“问题。”

“请。”

“以周五以提几钟课吗，食堂太，想排队抢晚饭。”

“。”许江眯眼笑，冷漠拒绝，“提秒课属教故。”

“晚秒课算吧？”陶希洪甘嘀咕。

许江眼表，把课件切最页，换话题：“别忘期业，写篇美术史关论文，500词及以，截止期周五。切记，英文书写。”