第211章 问题这就解决了
诸天纵横从探长开始 · 维斯特帕列
“老教室倒，！管，怕早！”老田头，房旦住，长间维护，各各样问题冒，检查翻新贸住，肯。
“干脆等春耕结束重新盖几间！反正恢复校，找老师些间，且期已开始，期情！”
“村校！娃娃每跑路确实放！雨，担！”谁疼孩啊，老田头儿虽已读书，孙孙女！
古讲究隔代亲，儿辈想让候受点苦处，孙，啥舍！
“，盖校！最买些木料瓦片、打套门窗，剩活儿村己干！给娃娃盖教室，连饭管！”田表示赞。
“饭管！跟买材料、打门窗钱样，由村！咱先盖级，四级，稍微走远点担！”冉江点头，等初候，以住校，提适应处。
“老师话，巧梅应该，但她想跟巧英厂工，愿愿意留村教书！”田勇想媳妇儿闺蜜。
“别强求！”冉江倒想办劝她留村，但肯编制，民办教师，民办教师途肯办工相比，关系辈情。
“村找，以外村试试，以稍微给点钱，村啥项目记！样应该找吧？”或许件儿等罐头厂烘干厂招工结束之才确。
现话，很文化水平相比较高，估计盼厂工呢！才愿意村民办教师。
“哦，，以打听，已退休老教师，身体话，请帮忙吧！早晚接送！”冉江灵机动，想《鸡毛飞》世界，劝陈江河找营厂退休工技术骨干情。
样手段以，闲闲，赚外快机愿意干！且老师讲课瘾，突让课，觉舒服。
现给挥余热机，给带处，村请候再客气点，相信很愿意干。
“办！邻村陈老师以镇语文老师，讲课认真负责，教少！现退休才两功夫，干几呢！等儿陈老师问，估摸应该答应！”老田头拍腿。
“巧英村姜老师才退休久，刚教数！让巧英回娘候顺便问问，离陈老师远，接候顺路！两，应该差够！”田勇想合适选。
级配两老师，放城市肯合格，农村却常态，通常把纪放间教室！两位老师轮流给课。
先教级识字，让临摹字，再教级朗读课文，最再给级讲语。
等节课换数老师，继续重复类似流程，级先写数字，、级预习，给级教加减，留几习题，等开始做候再给级教乘除！
两位老师负责课程讲解，级课程难，稍微课本讲。
最轻松音乐课跟体育课，音乐课以级唱歌，体育课拉跑圈。
老师情暂解决，“辛苦两跑趟，候村钱备点东西，把态度表现，让舒服才愿意？”
“接再议题！村间比较短，很情况清楚！现想问，咱独山村搞歪门邪？”情感考虑，果本村做太，冉江想村把些情解决，尽量闹镇。
“最农闲候喜欢打点牌，玩几钱，些坑蒙拐骗真！”众摇头。
独山村修路之相闭塞，消息比较滞，数村民常窝村，闯荡真！样情况，坏少。
冉江放松警惕，“几？把喊，跟！以玩钱，现！”
提警告，斗毛两毛，输赢伤筋骨，警察懒管，变五块块，头！输几百千块，怕儿。
“蚯蚓养殖情……咱村茶园以谁管？找，午……”
益众帮助，项项工被理清头绪，接按照计划完！冉江需按跟踪度、检查结果。
独山村呆几功夫，积累工处理完毕，冉江暂以离开，“先回趟镇，既肥料数量已统计，找问问，咱村次性买齐话，便宜些！”
回镇，蓝显福笑，“冉站长算回，王长急坏！”