美强爽之重回十五岁 第23节

随，演员围拢，每手拿本剧本，以备忘词之需。互相台词，像真舞台表演品样，或怒或笑，话该语气点少，少本该桌椅些具罢。

远远围演员身边，屏气凝神，努力声音打扰专注排练演员。班部参场品，算台演员，加入导演组、舞台组、具组等等组，以熟悉台词、演员必。

第排练很功，演员周末候很认真背台词，因排练候需专注演员之间台词衔接磨合以，效率很高，最结果令林桐很满意。

接四，按林桐最初计划顺利。

第练走位，因为品场景设教室，以需些桌椅讲台。林桐提跟张斌，以直接让具组帮忙搬些闲置桌椅讲台，放舞台。

舞台组派场，灵手巧画张简略版舞台布置图，让林桐惊喜。根据张图摆桌椅讲台位置，倒真品现场味。

……

“何”教室门蹑手蹑脚溜她座位，正长舒口气候，却被“老师”把逮住，狠狠斥责番。“何”站己座位，神情尴尬，嘴服力反驳。

坐她左转背她，实际朝观众，捂嘴吃吃笑，神情满幸灾乐祸。

……

林桐台场景，眼睛亮，唇角止住扬。旁谢思思等惊喜忍住张嘴巴，激动握紧拳头。

接第、第四，别台词走位整体结合之强化训练，演员角色、位置疏熟练，角色神态性格陌仿佛真般站观众，短短几，步神速，让舞台林桐观啧啧称奇。

周五，8班品级组织排练最次正式排练。林桐才终把卖很久关告诉张斌。

为8班班任，张斌开始问选表演节目，结果狡黠笑容整齐划“保密”回答，哭笑，充满奇。等最次排练，林桐才终告诉，8班打算新晚表演品，特意邀请班级最次排练。

张斌教几书，实话，第次带“”班级。，林桐给留很深刻印象。第次她，挺腼腆内向女，但偶尔她眼睛内坚力。

果，她竞选为班长、参加知识竞赛，再全权负责次班级节目，林桐表现文静长相容信模样，认真负责，耐体贴，张斌忍住夸句优秀。

张斌带欣慰满意微笑走排练舞蹈厅。

走舞台边，远远已听林桐轻柔却沉稳声音：“诗瑜，溜教室候，观众，盯座位，观众点太刻意。知，待回头校长表情以再夸张点，越夸张越，充挥表演赋！……”

演员“哈哈哈”笑声，随认真点点头，表示待排练候改。

第45章 正式表演

张斌站舞蹈厅舞台，认真专注完8班品整场表演。

表演完毕，情禁鼓掌，向台演员朝投亮晶晶期待眼神林桐竖拇指。

张斌笑：“真超乎想象，太棒！”唇角高高扬，脸满喜悦豪。

张斌欣赏台演员，补几句：“演员很认真敬业。想，班‘影帝’‘影’啊？”完，朝比比拇指，表示肯认。

台演员表演完，朝台，虽己演技挺信，，张斌彩虹屁样“夸夸礼包”，居点意思，站台傻笑。

张远昊挠挠颈，笑：“嘿嘿，谢谢老班夸奖……，夸张。很以改空间！”

张斌挑眉，：“诶，觉已很错，群‘影帝’‘影’，谦虚！”，向鼓励式教育。总想，毕竟群孩嘛，老批评，打压信，鼓励，表扬，才活习提兴趣。

转身向台向走林桐，很满意：“林导很错嘛！导演赋哦！真知，班奇妙才，班真卧虎藏龙啊！”

林桐知，张斌古板外形象，实颗顽童般，她笑：“谢谢您‘彩虹屁’，再夸，些，飞！”

张斌笑呵呵，回话。让演员继续按照计划排练，己满意足离开排练厅。

边，林桐演员因为班任夸奖意豪，，清楚己几斤几两，觉离理想表演效果差距，认真排练几遍。

正式新晚开始，全级各班节目礼堂正式排练遍，按照真正表演场排练遍，总体算比较顺利，原本焦虑情绪平静少。

高全级期待情，12月30晚，新晚终。

节目顺序并按照班级序号，通各班节目负责抽签，抽号码场次序。

8班抽排晚靠场次序。点担，，观众因为太节目觉聊，节目效果岂打折扣？

林桐虽己样担，但努力安抚演员：“想，努力演己角色，把想节目效果尽全力演以。”

林桐为8班晚节目导演，全程必须台注意晚程，怕现些故导致场顺序误产影响。

台，往往，步伐飞快，争夺秒。穿黑色西装华丽白纱裙持匆匆走，嘴催促：“快点，快点，晚开始！”；群穿粉色裙女嬉笑打闹，脚穿乳白色舞蹈鞋，表演舞蹈节目；手肘夹朗诵专文件夹嘴喃喃念朗诵词，边拨开群找搭档……

林桐饶兴致热热闹闹台，才青春该样嘛，她想。

她突被谁抓住手臂，等她回头，听声清亮呼喊：“桐桐！”

林桐转头，原宋莹。

她穿正红色舞蹈裙，脸化极浓墨重彩妆容，让林桐些认太。

宋莹林桐挥挥手，朝己脸妆容指指：“嘿！，宋莹！舞台妆，比较浓，太淡话台观众清。”

林桐笑：“差点认，跟平风格太样。……跳舞？”

宋莹颇为骄傲仰头“嗯”声，：“班表演舞蹈呢！诶，知，谈神弹钢琴吗？”最句话，她颇为狡黠，眼睛亮林桐。

林桐点莫名妙，她怎语气向她提谈亦？

，“谈亦”名字现，确实拨动林桐弦，她想，问：“啊？弹钢琴？”

宋莹：“啊，听本，因为班任觉班跳舞话，太单调，硬拉谈亦弹钢琴。毕竟校草嘛，怎拿晾晾。”林桐乐，：“晾晾？搞笑啊。”

宋莹跟笑，：“再节目班节目，记喔！”

林桐点头应。

林桐台，级专门给各班台留块排位置，林桐随意找座位坐。

8班台演员台准备，很紧张，台再熟悉台词。林桐让以别班节目缓解紧张情绪，次劝，果。

何诗瑜情算放松，跟林桐台溜。她穿校服，脸已浅浅画底妆，等8班正式表演台再补更浓点妆。

何诗瑜依林桐坐，双手撑头向舞台正报幕持，支耳朵听，忽推推林桐，：“接节目实验班诶！奇！”

林桐：“刚刚台碰宋莹，她班表演舞蹈。她穿件正红色舞裙，特别漂亮……感觉舞蹈应该挺错。”

持报完节目，舞台侧离场，接，舞台白色明亮灯光“啪”熄灭。

第46章 动

忽，舞台左侧打亮白色聚光灯。

聚光灯，英俊男架黑色钢琴。

坐皮质钢琴凳，微微低垂头，露白皙脖颈，额凌乱碎遮住双潭寒玉般眼眸，双骨节明、清瘦力手黑白琴键舞动，美妙动听音乐琴键倾泻，引醉。

张淡漠英俊脸半聚光灯，半阴影，光影婆娑，骨相显更加优越，宫廷般矜贵。

平静舒缓音乐，舞台右侧灯光忽“啪”亮，照亮舞台身红裙群女孩。她并整齐划姿势，散舞台角落，或仰头凝望夜空，神色哀伤，或低头语，似沉思，或纤长手臂向延伸，视线朝向观众，仿佛观众交流……

钢琴声忽由舒缓变激昂，随之，舞台右侧女孩静止姿势被打破，像敦煌莫高窟神女画像突活，由静态美变灵动活泼。

舞台女孩身红裙，身姿优雅舞蹈。灯光，纤长鹅颈，柔美富力量感双腿，红色舞裙相益彰，仿佛朵朵鲜艳红色花朵，开场新晚舞台，并闪烁属纪女孩身鲜活、美丽光芒。

穿黑色西装英俊男、身红裙美丽女孩，舞台光影，给台观众以极视觉震撼，动钢琴声、动静变换舞蹈动，音乐舞蹈完美结合，让痴醉，像处校园晚舞台，身处云雾缭绕仙宫。

林桐视线久久停留舞台左侧男，她思绪已飘万丈夜空。

她恍惚间想重最次谈亦场景，彼，礼堂讲台，像今样身穿黑色西装，打利落简洁领带，并站板直，身体微向倾，笑温——张怎样令动脸。

刻，坐黑色皮质钢琴凳，长腿微屈，轮廓明侧颜，闲适淡笑，身姿颀长，林桐感觉台女眼睛放身。

钢琴声偌礼堂回旋，林桐跳潮水般沉浮，舞台女孩间断舞蹈动像鼓点般打她。

直钢琴声缓缓消散，舞台聚光灯熄灭，节目结束，身旁传何诗瑜激动声音，林桐仿佛才回神。

“哇！愧实验班啊！节目真啊！入迷！”

林桐黑暗舞台辨清身影，轻轻“嗯”声。

节目已结束，舞台工员回走动，把架黑色钢琴搬台，何诗瑜意犹未尽，林桐交头接耳聊。

“设计真错，女穿红裙，跳舞，谈神穿西装，弹琴，红黑，感觉特别像电影画……之像样电影画，哪部电影？”

“且，钢琴声舞蹈动特别搭，特意听，基本钢琴声舒缓候，舞蹈静止轻柔，钢琴声变激昂，舞蹈贴合音乐变很张力，节奏感。”

“刻板印象，原以为实验班专习，思弄新晚，以为什合唱之类，想……哎！实验班实验班！”

林桐轻轻应何诗瑜话。节目开始，本该投入场节目观众似乎沉浸节目给带震撼，林桐身边全细碎交谈声，仔细听依稀夹杂“谈神”“实验班”名词。

节目，林桐思早知跑哪，半听半，跟身边群机械鼓掌。

何诗瑜两节目，百聊赖，思再，跟林桐声，跑回台背台词。

林桐想节目顺序，虽快8班表演品，但她确思舞台节目，索性场休息候回台。

回台，骤明亮灯光让适应礼堂昏暗环境林桐适眨眨眼，等酸涩眼睛慢慢适应台灯光，她才缓慢走8班演员位置。

林桐走休息间，何诗瑜正踱步房间背台词。

林桐，停背台词度，问：“林导，几节目啊？”

林桐：“两节目。倒数第场。”

何诗瑜嘟囔：“早点场呢，样太煎熬。”

张远昊等点点头，赞“啊”，感觉短短半，像样！

林桐安抚笑：“快，快，，各位‘影帝’‘影’打精神呀！”

演员轻松笑，紧张气氛缓解少。林桐打扰，倚墙边，右手握剧本，演员各己继续复习台词或回忆走位。

第47章 正式表演

“8班！8班节目！”

远远传工员呼喊声，林桐应声，扭头，何诗瑜已把剧本放，整理己衣服。

因为品以校园为背景，以除扮演老师何知换件老师衣服，以及扮演校长穿比较正式衬衫，演员身穿校服。

林桐台，但跟走舞台侧。舞台，衣华丽持正报幕——