骄傲,绽放羽之光
唯一的光免费 · 月夜幽域
班导师位男、数老师,闻问,课玩手机,写别科业,打牌、翘课随便,反正放任灭老师
果才另别论
两很例
『许柚颖、杨羽光,请以两位2a导师办室,重覆次.......』
班导雄厚声音回盪全校,使广播便知情非常条
教室很两极讨论
『杨羽光吧?』
『跟影走近,偏听』
『影被骂』
『杨羽光呢?跟老师求情啊?』
讨论声浪极,但两早以往谓狱
实什,但士总把夸
『喔!啦!把式解完以走』拿两张试卷,算
许柚颖眼,马写解答,真变态
杨羽光则耐把串式图文记号全部详细写遍,写完卷
写完,许柚颖
『嗯,感觉何?以段考试题吗?』班导问
『想应该,太难,请以消灭脑细胞为乐趣』杨羽光皱眉
『吧,稍微改难度,改完再叫』班导试卷,手撇撇改改,杨羽光离开
『许柚颖,吧?』
杨羽光停脚步,回头班导
『知吗?』问
『为什想知』杨羽光走回办桌问
『身为班导该尽义务』
『身为父亲尽该义务吗?』杨羽光吼,眼班导,许柚颖父亲
『啊、现以班导身关已』冷冷
『真情』杨羽光垮肩膀,真觉奈,凭什以关关,紧握拳头,真很想给拳
『知』
『放笔,该谈谈』杨羽光把拳揍,放屠刀,立佛,开导眼白目傢伙
导师办室旁,间以让老师休息房间
房间内张长沙玻璃柜,头摆些像相片簿本
『帮请假,吧』坐沙
杨羽光坐,摆放茶水,淡淡
『许柚颖现住』
『怎?已拐回啦?』讽刺
『比某动动打傢伙』
『哦?吗』
『己封闭,书,直以本书,想撕候应该注意吧?』
『黑色书皮,金色字,本英文,知啊!每次撕候,』
『撕!』
『果觉为父亲,希望孩些书话,再吧』
『知内容?』
『完才撕』闭眼,奈
『些书共通点,反应柚颖内故,最悲剧,希望跟故样,走条路』
『算样、』
『知为什打吗?』
回答,以己
『因为,直表情,哭,笑,除骂打,以孩脸些许表情,但之管做什,论买玩具、玩、聊,笑顏,但次,笑,猜,为什笑?』
杨羽光表情,痛苦、绝望脸皱,声音哽咽,彷彿极力回想段,堪回忆,点感痛,真希望想样
『六级,厨房,拿水果刀。微笑手划刀,再划刀腿,知,真吓死,立刻把刀抢走,帮止血,但却“为什拿走,给快乐,开吶”手刀,眼神空洞像玩偶,意犹未尽再给己刀』
『、什』杨羽光现嘴巴吐话,想像样画,病、许柚颖已病
『很难相信吧?以次之再住,理医最压力源,禁止常接触孩』流眼泪,凄凉、悲哀模样
『以常原因?』
『,现间久点,开始残,或杀,办太久』
『打,因为候表情,比表情,寧愿哭,闷,实真』
『真什试吗?知变样原因吗?』杨羽光突觉激动,气愤,什解
『因为打开始给希望!』什?泪水吗?
杨羽光哭,为父感悲哀,伤痛,爱变病态
『,绝望,因为跟期待,男孩,以曾度杀,样,配父亲吗?』
『、确实,情,但接受啊!但再,点点笑容,应该报应吧?』
『,现许柚颖点表情,果以让笑,考虑把相片给
『绝、比做更!』杨羽光站,认真
感觉位圣洁光辉使,正宽羽翼,包容世界切,笑
『儿拜託啦!』
『!』骄傲踏房间,相信叫杨羽光孩,代替己,打开扇己入门扉
tb
准备爱爱节奏囉~
但,最虐【●﹏●】
谢谢光临幽幽幻想世界~
次再喵!