错误绑定红娘系统后[快穿]_297
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明白回,关另回。
黎舒手带些代跟做,门思扑研究,365360实验室度,尤纪最,现刚毕业,黎舒手读研,完全遭受社毒打,思难免纯净。
“觉吗?”评价刚才番话,黎舒问几。
点头,游移。
“认岳华鸣话,”纪最易淇蹭站,“教授,段间直想问题,觉圣母病,果决按照原计划实验,退。”
“嗤,”岳华鸣嗤笑,“易淇,候些话什意思,像段间鱼动手样。”
“……”易淇反驳,张张嘴,力吐几字,“样。”
哪样?哪样。
最初知鱼智慧物,为研究神秘物,鱼做些常规研究,比抽血化验等,鱼身现神奇因,为证明,手段狠些。些接样,候研究居,鱼造特别伤害,接,易淇几乎鱼接惨状。
私,懦弱罢,想样画。
黎舒忽想,原剧情,男带女第次逃跑失败被抓回,原为泄愤,男身系列惨实验。
“培养皿水浑浊,散股难闻味,鱼蜷缩角,失本该活力,海藻般头干枯虬结,鱼闭眼,似忍受剧烈痛苦。鱼尾鳞片脱落,血迹斑驳,再复最初光泽。鱼身伤口很,全处理,海水浸泡,伤口处肉几乎开始腐烂,断鲜血伤口、鳞片间隙处涌,染红水域。”
画浮现脑海,奄奄息鱼现鱼比太鲜明,黎舒抿抿唇,疏忽,现活蹦乱跳鱼让忘记,鱼现身份任宰割实验体。
若原真做样,怪鱼放水整实验基淹。
回想遍原记忆,黎舒现关鱼接该怎安排部,垂眼眸,眼情绪并掩。
“关接计划,什疑问?”确接收记忆全怎回,先试探番。
“教授让己先拟计划,今并讨论。”易淇低落开口,真很仰慕黎舒,拼命入黎舒团队。
今讨论?黎舒世界段间,今实验室突奇想,很确原记忆段,底怎回?
“老规矩,先陈述己观点。”
最先开口岳华鸣,易淇最。针接鱼实验计划次讨论,除易淇,偏向岳华鸣观点。
点黎舒早预料,底非族内必异,倒易淇让感意外,易淇待鱼态度像待实验体,反鱼放等高度。
原剧情,男女逃跑功易淇少力,按易淇性,黎舒觉帮助男逃离实验室并奇怪。
“计划书带回,淇,跟。”
商讨完件,已午,易淇拿计划书忐忑跟黎舒身。
黎舒带隔壁,鱼刻正水憩,感受陌气息侵入,猛睁开眼。
猝及防鱼杀气四溢赤红眸,易淇“啊”声,现培养皿防护并打开,颤声问:“教授,防护怎打开?”
因为打开关住,黎舒跳问题,问:“觉美吗?”
易淇想问黎舒指什,潜意识告诉,教授问鱼。知何,鱼移开视线,壮胆朝培养皿。
“美……”几乎赞叹声,论样画少遍,让震撼,想明白,教授样做什意思,“教授?”
“认观点,”黎舒边边往培养皿边走,“世间总些美需守护,候并非想两全办,吗?”
“……”
鱼游向黎舒向,手掌贴黎舒手掌放位置,掌相。
易淇怔怔眼幕,眼睛蓦睁。
“。”
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解释a5区,物某些解释触.手.(bushi)
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