第64节
我绑定了学霸系统 · 宋杭杭
长连连点头,脸露惊喜神色,“果次考试比次考试难话,岂相平均止提高八?”
“提高比八更啊!”
“回诶!但孩比次考试高两啊!别步快、步慢,相退步啊!”
“云老师,果次考试绩综合,孩真排半,建议转向高考继续竞赛啊?知今获奖名额减半,肯半铩羽归,但孩数竞赛毕竟习久,付……”
长已完全相信云歌,相信云歌短间内帮竞赛显著提高绩教练。
长云歌围绕间,向云歌目光,仿佛云歌脸写+8、+10、+12!
抗议活动瞬间变咨询活动!
季婕竞赛班,云歌往校长办室回。
季婕仔细盯云歌表情,想捕捉云歌丝情绪。季婕满怀期待想,云歌被赶走吧?新教练很快代替云歌吧?
云歌神情平静,季婕任何端倪。
晚季婕回,迫及待问爸爸,“怎样!次考试废吗?把云歌竞赛教练位置赶?”
季婕爸爸回答季婕问题,愤怒盯女儿,“次考试,实问题,?”
“云歌教练之,实教很,?”
“绩步,绩退步,?”
季婕爸爸愤怒表情,害怕退步,低头敢爸爸眼睛。
季婕爸爸女儿反应,什明白,高声质问,“为什?为什撒谎?”
“马竞赛考试!绩为什突严重退步?”
“绩步!为什退步?”
季婕爸爸质问,眼眶红,“怪云歌……怪竞赛教练换云歌……”
竞赛绩直退步她错,全怪云歌站讲台让她习。
爸爸联合长云歌赶走,她数竞赛希望。
季婕最希望寄托爸爸身。
但现,爸爸失败。
她数竞赛之路断绝。曾休息寒假暑假、书做题夜夜……再具任何意义。
她真收数竞赛书,挤高考独木桥。
季婕泪雨。
第次淘汰考试,平均提高五。
至,乔老师教练期间滑绩,全涨回,比贾浩南任教平均高。
云歌教练,竞赛全像打鸡血样习。仅因为云歌教质量极高,每讲很东西,因为云歌己极高效率刺激竞赛。
高竞赛晚习九点结束,云歌每晚教室陪习,数竞赛,云歌习物理/化/物/信息竞赛。
!竞赛现,云歌每仅为讲课、备课、答疑、批改题目,云歌己习科目竞赛!
云歌手竞赛书,更换速度快令眼花缭乱!
仅,云歌竟连习直播断!
每晚九点晚习结束,离开,云歌继续教室习,使为便长监督安装直播设备直播,需调整摄像头角度。
云歌并告诉直播间观众己为竞赛教练,但粉丝第间现云歌换新直播点。
“咦?教室吗?”
“现云歌晚教室习吗?”
“教室云歌?校专门准备间教室给云歌使吗?”
“校领导,愿意特批间教室给云歌习!云歌优秀,什求满足啊?”
“哈哈哈哈特批云歌以比更晚离开教室吧?特批间教室以!”
“咦?为什云歌坐讲台习啊?”
“讲台宽敞啊!己独享间教室,果,坐讲台!爽!”
直播间观众并云歌更换直播点放,嘻嘻哈哈开阵玩笑,结束话题。
现云歌云歌每晚九点点准教室习直播,很快向云歌提申请,“云姐!教室习啊?”
“保证声!乱走!绝打扰直播!”
虽长毫障碍称呼云歌为“云老师”,但高竞赛云歌嫩脸,实叫口。
知谁先开头,管云歌叫云姐,竞赛立刻叫开。
现叫“云姐”,叫“云哥”,样倒理障碍。
虽云歌比第届,但云歌真太厉害!叫姐叫哥叫甘情愿!
云歌意第位留教室习,很快第位、第位……很快,除季婕以外竞赛班愿增加晚习。
连叶蔓样负聪明,愿努力,甚至隐隐瞧些太努力,变努力,延迟习间。
毕竟云歌优秀努力,怎努力!
数竞赛班晚习结束间,样知觉晚九点,变晚点。
每晚九点点晚习,云歌为答疑,很觉打扰云歌。
云歌专习样,仿佛具魔力,以带动周围入旁骛习状态!
些竞赛直之骄,竞争意识很强,最愿意服输,云歌样目标,意识拼命追逐!
教室竞赛,即使入镜,直播间观众偶尔听些声音,拧开水杯、翻动书页、奋笔疾书声音。
“云歌跟随云歌脚步,每延长习吗?”
“云歌班级习氛围太棒吧!习话!”
“想云歌啊!云歌身边,特别努力!”
“观云歌习直播,效率蹭蹭提高,果云歌真间教室,效率更高!”
“做云歌班级老师,真太省!”
第次淘汰考试,平均提高。
第次考试结束,试卷尚未批阅,现数竞赛班教室空座位——
季婕等布绩排名,静悄悄离开数竞赛班,转入高考重点班。
两次考试,季婕考倒数第。
云歌季婕试卷沓试卷挑,季婕试卷片片空白。
云歌想季婕第次淘汰考试卷。虽她做两题,但整张试卷写密密麻麻,己尝试解题解题程全写。
次白卷,形鲜明比。
显次考试,季婕已做决,决放弃数竞赛。
云歌季婕试卷随手扔垃圾桶,内任何波澜。
很快,云歌批阅第次淘汰考试试卷,综合次考试绩。
综合绩位半,松口气。
综合绩位半,最终半选择转入高考重点班,半选择留继续挑战竞赛。
云歌干涉,评判任何位留。
教室空座位更,很快被留竞赛堆满书,之教室空座位样,为书架。
云歌果真按照己样,选择留任何区别待。
相反,云歌动声色更加关注选择留竞赛。
些绩居半,己薄弱环节,云歌每位薄弱环节指,给予辅导,并让加强训练。
六月底,高竞赛结束己高涯,云歌结束己高涯。
暑假开始,校长云歌叫办室,询问云歌意愿。
“今z省数竞赛暑假集训,崇礼派讲课,以吗?”
第49章
云歌毫犹豫答应,“问题,暑假集训讲课。”
云歌想想,“但带队老师,校派老师带队吧。”
讲课她很愿意,处理高鸡毛蒜皮算。
校长笑,“放,想让带队老师,另外派高驰老师,让高驰带队。”
云歌皱眉,“高驰?”
校长疑惑,“怎?”
云歌摇头,“什,乔芳老师呢?乔芳老师吗?”
云歌竞赛教练,她讲每节课乔芳认真听,她备课乔芳认真研究,她做竞赛题乔芳落做遍。
乔芳力差,离开数竞赛八,之短间内追八间落距离。
现跟云歌身边习,乔老师已渐渐入状态,逐渐开始为云歌担越越工。
为讲解难题,为批改业,暑假为讲几节课。
乔老师态度渐渐改观,实并讨厌乔老师,讨厌教力足,帮助反拖腿老师。
随乔老师步,遇难题,果云歌身旁排队答疑,找乔老师请教。
乔老师勤,云歌意己东西,全毫保留教给乔老师。