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第27章

死对头每天都想标记我桔梗 · 桔梗荧

至抑制颈环,制高端产品,谢情连实物。

暂凑合吧。

常状态信息素浓度本高,控力够。

碰。

晚六点五。

谢情提钟信息素控制课教室。

室内空荡荡,头顶白炽灯管细微电流声。

教室,实附属楼间独立实训室,积,四墙贴隔音板,顶部专业空气循环系统。

角落立两台信息素浓度监测仪,绿色数字暗处跳动。

谢情随便挑空位坐。

教室断断续续几,a级员,各找位置落座,互相之间什交流。

阻隔贴路已贴,薄薄层覆颈腺体,边缘微微翘,黏合力实般。

六点五五,身侧阴影投。

谢情抬头。

阎少昀。

衬衣袖口挽臂段,左颧骨创口贴换新,底露淤痕颜色青紫转暗黄。

径直走,谢情右手边位置坐。

谢情眉头拧。

“位置坐,坐干什?”

阎少昀把手肘搁椅扶手,偏头,语气随意很。

“因为信息素控制课辅导搭档。”

谢情盯脸,等两秒,确认开玩笑。

“真擅张。”

“鹿鸣安排。”

阎少昀视线往移移,落谢情颈片阻隔贴边缘,嘴角微勾,带点加掩饰轻慢。

“以为愿吗?”

谢情手指收紧。

“信息素控制课需阶配合训练。”

阎少昀语气疾徐。

“两s级互相施加信息素压力,高浓度环境练习控制力阈值管理,效果最。”

顿拍,视线谢情颈收回,落墙壁监测仪屏幕。

“校内s级alpha总共几,跟浓度匹配,选择。”

谢情张张嘴,合。

想反驳,但脑飞速转圈,现实。

信息素浓度匹配,训练形效冲。

“鹿鸣让陪练?”

“准确,搭档。”

阎少昀纠正词。

谢情靠椅背,视线钉花板灯管,胸腔堵口闷气。

怎甩掉。

“申请换。”

“以试试。”

阎少昀手指扶手轻轻叩两,节奏散漫。

“鹿鸣原话,浓度匹配率最高组合训练效率最优,义务迁情绪。”

谢情太阳穴跳。

情绪。

转头,黑色瞳孔直直阎少昀眼睛。

“跟鹿鸣什?”

“什。”阎少昀迎目光,表情坦。

“动找。”

谢情盯张脸秒,试图层温体表皮底找丝破绽。

。

把视线阎少昀脸撤回,深吸口气,尽量让己语调听足够平静。

“算搭档,必坐近。”

往左挪半身位,肩膀几乎贴另侧椅扶手。

阎少昀跟移动,偏头。

qut;,——qut;

双雾蓝眼睛满戏谑。

“场战赌约,”阎少昀声音紧慢落,尾音带截懒洋洋扬。

“输像吧?”

谢情背绷直。

阎少昀左手撑巴,目光落谢情侧脸。

“既赌约立,条件让退避尺,绕走。”

手指扶手轻轻敲,节奏容。

“途离场。”

谢情槽牙咬。

画受控制闪脑海。

昏暗隔间,压体温,嘴角瞬短暂近乎虚幻触感。

“以,”

阎少昀把转折词拖很长。

“应该动避开义务。”

谢情转头,黑色瞳孔翻压压恼意,喉咙堵口气,嘴唇动。

反驳话舌尖滚圈,咽回。

确实先走。

管原因什,实摆。

撑认输,己先离开。

话并非强词夺理。

谢情太阳穴突突跳两,视线阎少昀脸移开。

阎少昀侧脸绷紧颌线微微鼓腮帮,目光层明显兴味。

再话,把搁扶手手肘换位置,姿态松散靠椅背。

两之间隔臂距离。

谢情感觉右侧股若似青梅气息正疾徐往向蔓延。

隔颈片单薄阻隔贴,点点渗感知。

动声色偏偏头,余光扫教室。

排几员各低头翻触碰板课件,神态松弛,任何被信息素干扰反应。

左侧隔数座位男正百聊赖转笔,颈腺体贴阻隔贴,毫应激迹象。

整间教室,察觉任何异样。

谢情视线收回,落己右手边身。

信息素差别扩散。

肆意蔓延。

朝向走。

精准像根线,阎少昀位置牵,沿肩膀、颈、耳根,寸寸裹。

浓度刚卡让腺体微微痒阈值。

至引明显应激,却足够让注意力被点点拽。

控制力,绝意识外泄。

谢情力闭闭眼。

混蛋。

绝故意。

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第34章 谓“正常社交”

信息素控制课两些漫长。

教员讲完理论部开始组实操,求搭档双交替释放信息素,由感知阈值记录动抑制练习。

谢情全程绷根弦。

阎少昀倒配合很,该释放释放,该收敛收敛,浓度控制精准令教员点头。

九点整,教员宣布课。

谢情第站,步朝门口走。

附属楼走廊比教区窄少,两侧封闭隔音墙。

灯管嵌花板凹槽,冷白色光。

谢情推开走廊尽头防火门,夜风灌,带草坪浇灌湿漉漉泥土气息,贴烫颈,凉舒服。

片区域本偏僻。

附属楼挨训练区外墙,离宿舍楼教楼隔段距离,白,晚更冷清。

路灯隔几米才盏,照光黄散,勉强把石板路轮廓勾。

谢情沿石阶往走步,身防火门被推开。

铰链吱呀声,门框透走廊灯光,石阶拖窄长光柱。

脚步声跟。

谢情回头,步迈更快些。

“谢情。”

声音身四步距离传,被夜风削层棱角,听倒比白柔几。

谢情脚停。

“友申请,为什拒绝?”

谢情步顿顿,随即恢复原频率,继续往走。

阎少昀亦步亦趋走。

步幅,却始终维持固距离,甩掉。

“问话呢。”

语气催促意思,松松散散,带点闲聊口吻,像两晚习校园散步。

谢情终停。

转身。

路灯光侧打脸,半明半暗。

阎少昀站两步开外,双手插裤袋,左颧骨片创口贴昏暗太显眼。

“因为烦。”

谢情开口,声音干巴巴,余修饰。

阎少昀停脚步,偏偏头。

表情太清,但语调浮层淡淡意外。

“烦?”

“。”

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