2弟弟，我好想你。

放哥手拿童装，往卫纸区域走。

哥跟勾住裤头，拉开，往瞧。“哦，今穿蓝色啊。”

掌拍开手。“别逼操。”

重新握住手腕：“试。”

卖卫纸货架，随手抓两条往付款处走。哥追手腕跑，问走快干嘛。爱明知故问。

：“挑兜兜。”

弯腰站差及胸货物架挑儿，转头蹭耳垂：“冰感，每次被凉激灵。”

随手挑盒，凑味闻。

“。”。

最递给收银员叁盒极薄。收银员哥。每候庆幸跟哥长像，省热市民报警。

商场门口活动，儿童奶粉搞推销，请穿丑装扭气球。哥让讨送给。丑问孩几岁，叁。丑愣住。问：“智障士气球吗？”丑忙以，扭贵宾犬。

哥拿气球问：“丑怎老盯？”

：“想知衣服哪儿买吧。”

路，哥护气球：“送第份礼物气球。”

记，听哥，米老鼠氢气球。

各入领养庭，养父母给办，想哥跟，邀请。氢气球派现场装饰品，哥喜欢送给。倒记些情。太喜欢气球，拿回栓房间窗柱。养父母以习为由把气球给放飞。儿跟幼儿园屁点孩，每点东西哪儿。哥哭告诉气球候才知，养父母已让认级字。

“肯记啊，候钱，想给塞礼物。”哥握手腕。

确，养父母候给提供很活环境，基本想什什。给哥送蝙蝠侠书包，。找玩，养父母告诉白白别东西，书包被藏，找。

“‘别’谁？”问。

“。”

“哇”声哭，喊：“‘别’，弟弟！”

哭，哥跟哭，两张嘴光顾嚎，解释清楚嚎什。养父母安慰，哥直接被养父母领走。

送画笔画册，因为哥喜欢画画。卡纸，闪粉，带亮片胶水等等送些，给哥做手工，但通通被养父母收。哥告诉被收理由，现记些狗屁，反正编绝让哥收礼物理由。哥再让送。偏听话，尽量找，让哥藏玩具，教撒谎骗养父母儿拿什。

儿班些已手机，给哥买。怕被收，教调静音模式，约半夜养父母睡通电话或短信。告诉把手机藏睡房床脚墙洞，破洞知，易被现。

候习退步掉班级叁名，被养父母骂，半夜偷偷给打电话，哭睡。叫醒，让把手机藏再睡。力给请什补习老师，些练习册，做擦掉再做遍，背背，练习量够。跟养父母请老师，以让哥跟课。

养父母：“，己以教。”

照样把考第四名哥骂哭。

周末完兴趣班让保姆带哥楼，提让哥留窗户给，拿糖果铁框扔。开始扔准，砸窗框叩叩响，惹养父母张望，立刻拉保姆躲屋簷。等儿，再扔。次数扔准，想铅球扔跟关系。

哥捡糖果趴窗沿边擦眼泪边吃，吃完把糖果纸扔窗外，扔垃圾桶，被养父母现。扑接张张飘彩色糖果纸，哥送马克笔写字：弟弟，想。

哥字，跟眼泪鼻涕直流。