七零年代大富婆 第274节

“怎？”单季青注意简南长久注视，微微偏头问她。

简南低头，抬脚踢踢易拉罐，低声：“儿，突想。”

单季青点点头，煞：“别害羞，想话尽管抬头，像某财迷，被眼收钱！”

简南扑哧笑，她立刻想单季青句话源。

随苏琴轩简阳别两意越做越，候往往很拜。，户拜候，儿直盯简南脸，目光直勾勾点怀意，简南意识厌烦，抬头问：“吗？话别，话收钱！”

“以刚刚底怎？”单季青点担简南刚刚呆。

“突想通些情已。担。”

简南抬头笑，错，她想通些情。

“先回？”

两走寓楼，单季青想故技重施，送她门口开口话，等简南开口挽留。

想，简南煞点点头：“啊，回宿舍吧，留。”

啊？

啊啊啊？

怎回？

跟单季青预料，根本样啊！

第157章 族歧视

单季青简南几秒钟, 想让她回转意。

知简南最被副带谴责眼神打动，终松口收回先话。

“哎呀哎呀，开玩笑啦！住吧, 反正空房间, 空空，住晚以给增添点气呢！”

单季青终收，再推辞再故意反话，溜烟跟简南像根尾巴样寓房门。

晚候单季青回想简南刚刚句话, 什叫做“突想明白些情”？

简南她底想明白什情？

单季青知怎, 偏偏很意句话, 觉简南刚刚表现非常劲，想搞清楚简南底想明白什什情。

样，辗转反侧明。

决，旁敲侧击才，直接问简南底想什。

想设, 断旁提问。

“南南昨晚句话什意思啊？之遇什困难现终想清楚吗？”些担忧，抬眼帘向简南温柔问。

“啊？哪件情啊？”简南歪脑袋回想才明白单季青什。

“实什重, 困扰, 突豁开朗，明白已。

”

她笑眯眯回答单季青，浑意。

单季青明白简南想话题深入, 善流换另外话题。

周末两简南情非常愉快，简南准则, 遇困难，但果遇困难之找解决才需急。

现, 她明白己情况解决什，针目困难几条式, 简南信满满，打算明课候试验。

星期晚，她送走单季青，寓楼休息。

简南清早斗志满满床，她单季青贴冰箱便利贴，照指示加热几烧麦，斗志昂扬校。

第节 课点幸运，依位美籍印度老师。

简南深深呼吸口气，并听位老师口音第瞬间怵，头抬课本，竖耳朵，竭尽全力授课内容课本知识联系。

数老师写板书，位老师例外。

简南阅读词汇量问题，她懂课本全英文字句，算她现半办全部些老师嘴话，但两结合简南惊奇现，她己竟以理解七七八八！

等途，印度老师宣布讲课暂停，让她组活动，简南己刚刚记笔记。

她转头向桌邀请，“跟吧？”

简南第次向班邀请，每美留几，平均每校更加少。

简南每节课找伴，些候己独课。

今她幸运点，身边认识几内友陪伴，但她并满足跟旁边位伴交流，向邀请。

“啊？南南干什呢！”位第反应些慌张，她连忙扯扯简南衣袖，问她为什寻求组交流。

简南声告诉叶轻轻：“知抱团智慧，且熟悉待更加安全感，陌环境带给压力挺。但觉长久往样，跟交流。算想跟为朋友，码课正常吧？美抱新知识态，但星期光适应，颗根本什新知识，样怎啊？做点改变。”

“且仔细观察，旁边位女她纽约本，性格热情，挺开朗，向她寻求帮助话，她全身敞开扉，但友相。”

果，简南请求之，位金头女很惊讶，但她答应：“以呀，以啦！两跟吧。”

样，简南带叶轻轻，加入几组交流。

叶轻轻原本些拘谨，简难开始勇话，她知己毕竟英语母语使，话之间避免带几乡口音，但她点怕，她边微笑边跟金女眼神相交，友交流。

慢慢，交流间简南知位名字，“杰西卡，真太谢谢！知，很少历组交流教模式，但现教模式等存非常理，比今，帮助很，跟交流观点，以更加利习堂课知识点。”

杰西卡笑：“简，谢！知交流际留，熟该害怕啊，长现几岁内几城市待呢，听搭飞机？反正管怎样，帮助太。”

客套之，简南叶轻轻才算真正融入交流组。

言语表意，偶尔叶轻轻几英语单词忘记怎，把求助目光投向简南，由简南帮翻译。

叶轻轻最，交流白热化阶段候，根本把刚开始拘谨抛之脑，门思跟争论知识点，被服，叶轻轻给提供新思路。

等组交流结束之，名印度老师走每课桌旁边，问本次交流感想，简南组把己思路跟位老师，点评。

点评结束之，简南侧头跟杰西卡视眼。

刚刚评述阶段，她两言最，跟位印度老师交流最。

两苦笑眼，杰西卡歪歪头些奈：“位阿克什老师业务力很关，印度长，话竟免带印度口音。候觉己常常听懂讲什呢。”

简南深感连连点头：“第节 课候听懂开头介绍结尾再，除之外单词听懂。以为问题呢。”

她摊开双手，非常奈。

杰西卡笑：“怎！相信！听期候，临近习尾，阿克什老师许通门课程，被联合举报，因为印度口音极影响门课教，求校给处理。”

简南非常奇，“啊，样啊？最怎处理？”

杰西卡：“最嘛，校找阿克什老师谈，现，期课很板书内容吗？听届，以情。位阿克什老师之课风格站讲台，流水样滔滔绝讲。”

简南扑哧笑，终懂杰西卡意思，感慨：“栽树，乘凉啊！”

杰西卡奇，“栽树乘凉？什意思，谚语吗？”

简南点点头，些兴奋：“啊啊，谚语，感兴趣话次再给讲几！”

杰西卡跟简南约完之，身离开，走教室之，杰西卡头简南笑，己邀请：“简，跟聊真开。果堂课想找交流话，继续找哦！”

简南点头：“！”

简南笑容满回头，迎叶轻轻充满崇拜目光。

她目瞪口呆，旁边给简南鼓掌：“哪南南！太厉害吧！午间呢，已咱班交新朋友，真，口才真！”叶轻轻伸拇指竖，脸崇拜简南。

简南摆摆手，非常谦虚：“啦啦，正常操，正常操已。”

简南确实正常操，她总讨喜，算异乡以很快交朋友。

叶轻轻毫怀疑，杰西卡带领，她两班级肯更快融入。

但简南讨喜往直，偶尔些候，她遭遇滑铁卢。

比午际济课，简南

遭遇刁难，，更准确，她遭遇族歧视。

际济老师叫做克林特，美德克萨斯州。

般懂听乡露笑，美南部洲，口音最浓重区之，简南觉跟阿克什老师，门课需聚精神，点以。

简南午验继续运门课，她边听老师内容边课本知识，以勉勉强强应。

惜，位老师几乎怎写板书，增加简南听门课难度，往往老师讲知识点候，简南狂翻书记知识点笔记，忙手忙脚乱，像课，打仗样。

“位，位把书翻哗哗响，请回答问题吧。”

简南疯狂记笔记候，突觉周围安静，她脸迷茫抬头，克林特老师微笑简南向，再结合刚刚句话，简南迷茫指指己。

“？”

“，。”

克林特老师扯嘴笑，“知专业每期几位交换，想真太幸运，竟课班！”

问简南文名，简南虽非常奇怪，为什课堂些课关情，但本“想解文化吧”想把名字告诉。

“卷~渣~蓝～”

教室响稀稀疏疏响声，声笑，知什东西戳笑点，几声笑，秒立刻消失，像被扼住咽喉鸭样粗噶。

简南听克林特重复己名字第瞬间皱眉头，知己错觉，她怎觉位老师些怀意？

爸爸妈妈带爱意给己取名字，怎讲候难听？早杰西卡知己名字重复候，简南感觉啊。

很快，简南知并己错觉，因为克林特句话：“啊，名字，总奇怪。”

连连摇头，简南告诉：“奇怪，名字爸爸妈妈查字典给取，美寓意。老师故意扯喉咙讲，奇怪。”

克林特摇摇头，像懂孩样，宽容眼神简南，温声：“既样，位跟解答问题吧。假月业写篇论文，题关济相互依存关系，哪几写呢？”