教练我要学机甲 第22节
教练我要练机甲 · 一陆二西
白菜：“……”
扎。
闻纵最问：“，战斗1号什弱点？”
白菜：“容错率低，磨损率高，关节灵活……”
，白菜卡壳，想刚才闻纵操昨连串视频。
关节灵活？开玩笑！
闻纵锤音：“容错率低？犯错！”
，闻纵保持狂妄姿态接受波波挑战，被她搞残机甲践她述。
战斗1号她手灵活仿佛类躯体，以再次连胜15场表现彻底推翻战斗1号适合新手理论。
帖缓缓飘论坛首页。
[ht]题帖：震惊！战斗1号驾驶再狂言！
0l：【视频】真想再浪五：“容错率低？犯错！”
闻纵知，她论坛火把。
因为她开始课。
第21章
帝第院采半化管理，除放假间外允许外，早晨早训、晚晚训、允许连接外网但允许透露院机密、鼓励友切磋由创，最重遵守校规。
闻纵为把传感舱搬回宿舍，提回校，顺便跟祁修远排几把四团战，跟沈烈排几次双战。
“贼船”群包括闻纵共五，她群，另外两像线。
祁修远解释：“数据析专业跟教授做封闭性实验，制造系正闭关搞毕业设计。”
闻纵惊奇：“四刚开做毕业设计？”
院五制，四期基本校度，四期开始陆续入部训练，等五毕业考核。
祁修远：“，制造系装备系四做毕业设计，五毕业考核实战任务，战场间再想毕设问题。”
闻纵懂，万战场灵感，毕业情，活毕业情。
第，闻纵打哈欠往教室向走。
概为给新马威，晚，床哨响次，长姐习以为常，丝毫乱整理楼集合，新制服腰带绑，鞋穿，被负责老师喷狗血临头；第次验很；第次候直接绕校跑，直早饭间。
第节 课机甲理论。
机甲系两专业加数百，填满教室，闻纵刚门被宋陶拉神神秘秘问：“论坛吗？”
闻纵边调光脑课本边回答：“什论坛？”
宋陶加黑加粗ht标题给闻纵：“，太特狂。”
闻纵太预感，慢慢念标题：“震惊，操控战斗1号驾驶再狂言？”
宋陶轻轻划，划楼文字——“容错率低？犯错！”
闻纵：“？？？？？？”
昵称话怎眼熟？
宋陶动补齐瓜：“战斗1号操叫‘真想再浪五’，顶张系统默认脸，操雷厉风，擂台赛连胜35场，全战斗1号，听昨打几场团战双战，惜昨挑战，否则申请围观！”
闻纵：“……”
预感真，果太。
宋陶兴致勃勃：“点怀疑哪佬申请号，话玩《机甲荣耀》吗？位佬很擅长激光剑，觉以挑战试试。”
闻纵沉默半晌，艰难吐几字：“……算吧。”
她以为她英勇身姿应该现战场令敌闻风丧胆，她跑，现游戏论坛，被瓜盖栋摩楼。
闻老师装半辈逼，第次觉羞耻。
宋陶跃跃欲试：“知位佬什候线，想挑战！”
闻纵：“……加油？”
现改名字及？
等闻纵查改名字，理论课老师。
互相敬礼，老师介绍：“姓赵，叫赵老师，期由负责机甲理论课程，现开始点名。”
赵老师穿笔挺装，肩章应该少校，鼻梁架副圆框眼镜，斯斯文文样，话却点拖音，干错利落。
点完名，赵老师打开共投影，屏幕台等比例缩放机甲呈现央：“第课，机甲机甲历史。”
“机甲为民机甲机甲，机甲为战斗机甲、侦察机、勤机、医疗机、型攻城机等类型。”
“战斗机甲为型、拟型复合型。型机甲体比例相似，功最为齐全，各部最常机甲；拟型机常侦察、突袭、远控，为动物拟型；复合型兼两之，提供变形服务，但体型较、操复杂。”
赵老师类型机甲模型放入投影，边讲边把机甲旋转展示，并最基本动或变形做视频。
“星历2100，居住格林星系尤斯研制第台型战斗机甲‘明号’。”
赵老师翻页教案，台巨笨重机甲现投影，台机甲模糊型，肢体比例很协调，肩部竖两炮管，间躯体两米高。
“明号采体动捕捉系统，躯体部位完整捕捉器，精准度高达百之九，甚至捕捉肌肉细微跳动。正因为准确度，导致驾驶员必须精力高度集，肢体保持协调，旦某动失误，令台钢铁巨整体失衡。”
“星历2110，帝明号基础研究神传感器操键盘，做第台型战斗机甲，命名为‘战斗1号’，整历史第台装备两操模式机甲，现型机甲基础模型，现很型号机甲数据战斗1号身测试，以，战斗1号型战斗机甲老祖宗。”
赵老师开玩笑，接：“星历2135，联邦研制新型智机甲，通脑电波机甲建立联系，并且机甲植入工智，且具化功，智够听懂指令、忠诚度高，相台机甲两操控，化程度高工智甚至己择。至，智机甲入流。”
认真听讲闻纵记笔记，她曾她妈妈机甲手札，但关任何智机甲字眼，现机甲驾驶模式任何智植入。
间肯什。
果，赵老师划张照片，平躺战士，眼睛紧闭，嘴角微微勾，仿佛入甜美梦境。
“星历2285，星网监护零号化超级智，具类思维却类感情，像君王，轻易举入侵智，联邦帝科院察觉危机，准备联手零号摧毁，结果被零号察觉，切断整星网脑电波连接，整星际超之永远留星网，机甲智被零号控制，帝联邦损失计数，智暴动拉开帷幕。”
智暴动，怪。闻纵默默叹口气，简直相被最信任战友背叛，且毫反手之力。
“星历2330，帝科院现精神力存，并以研究精神力传感器，补平神传感模式足，由，精神力传感模式走舞台。”
“智暴动结束，智机甲退历史舞台，搭配神传感模式、手操模式、精神力传感模式机甲为流。”
赵老师停，让台消化消化，才问第问题：“谁知模式区别什？”
闻纵举手打声“报告”。
赵老师被声“报告”给逗笑：“课喊报告，直接举手，，闻纵吗？”
闻纵站点头称，回答：“觉手操‘创’，精神力传感‘控制’，神传感‘为’。”
赵老师示意她坐，：“针血。”
宋陶悄咪咪闻纵挤眉弄眼，口型：针血呀~
算声闻纵感觉最条波浪线。
闻·老师·纵微笑：认真听课！
赵老师像边动静，接：“手操优点局限性，够机甲承受范围内做各匪夷思动，缺点知，背键盘手速。”
“精神力传感模式精神力通传感头盔入遍布机甲全身精神力感知系统，达控制效果，优点受体缺陷控制、够更观察，但缺点差，易摆脱体动限制，且走神。”
“神传感模式通传感器神系统机甲做契合，建立连接以做既机甲，优点反应快、敏感度高，缺点驾驶手需承受机甲重力且身体残缺。”
机甲理论讲完，宋陶整废掉：“知怎驾驶机甲，为什理论？”
闻纵死鱼眼：“理论机甲谢谢。”
宋陶跟闻纵争辩：“午课，约星网？”
闻纵摇头，把己课程表调给：“选修制造系机甲组装理论，正午。”
宋陶目瞪口呆：“机甲系理论满足颗求吗？”
闻纵挑眉：“回，建议听，机甲认识很转变。”
宋陶跑飞快：“谢邀，但！”
午，制造系机甲组装理论课。
老师投影战视频，视频战斗1号灵活变，反应迅速，引阵阵惊呼。
台闻纵：“……”
该死眼熟。
老师眉飞色舞，战斗1号投影拆堆零件：“节课给讲战斗1号组装原理——”
“以‘真想再浪五’操为模板讲解谓零误差。”
闻纵：“……”
报告老师，想退课！
第22章
间慌忙。
闻纵空闲候问齐昭借训练室。
新打基础理论，才开实战课，样，才申请训练室。
院训练室项目庞杂，包括射击、体、组装、耐痛内数项目，甚至配备各型号机甲，力求给最资源。