第233章
我只是个替补 · 薯片儿
“邵秋轮刚转排，球位。”
张康核轮次：“换宁洲, 应该球，且宁洲排加强防守。”
“排传话……”佟容灵光现, “宁洲更活排点攻, 打破僵持！”
场馆被次换“引爆”，观众宁洲场，扯嗓加油。
n队光头哥乍舌：“虽场, 但现, 气高太离谱吧？”
“连咱教练摸透替补传！”
n队传慎重叮嘱接传队友：“提高警惕, 管球容易接, 优先接高！”
传球员点头，互相交换眼神：
“太夸张, 直接放弃传质量……”
“觉咱教练提防矮传吗？矮传球合集候，反复研究几次，底哪难接。”
“敢顾‘接高’指令, 接完球等被换吧！”
n队教练射锋利眼, 打消队员轻敌念头。
放眼世界排坛，现男排教练敢华队替补传抱以侥幸之。
支支强队被宁洲搅浑必赢局, 实摆，容队伍头铁。
宁洲球影像太少, n队教练本打算让e队再逼几球，但罗教练像猜打算，场比赛宁洲球藏……
世界排名队伍，华队老狐狸教练根本舍动真本。
“应该感荣幸吗？”
n队教练牙缝挤句话，微音量立马被观众席吞。
“想给设置关卡，首先闯‘场’关。”n队教练抱臂戏，“欢呼，平水平吗？”
“哔——”
裁尽力劲吹哨，哨声观众声音融为体。
宁洲遇听清哨声、草草球失误。
，态已修炼满宁洲，怎允许己犯样错误？
宁洲接排球开始，便始终注意裁动，吹哨，开始底倒数八秒……
放空五感，杂乱观众席化为环绕球场流动气息，帮助感受比赛风向。
随排球宁洲手之间转动，宁洲恍若组气息缕，悄声息流各角落。
观众激烈加油氛围以缓口气，互相提醒，留给运动员安静比赛环境。
宁洲余动或示意，仅仅站球线，带动全场舒缓躁动神……
n队教练抱胸双臂由垂。
等反应观众席变宁静，才现连己放轻呼吸，愿打扰场运动员状态。
“华队教练总想藏传……”
比赛录像研究现亲身体完全两码，n队教练紧盯球线宁洲，露羡慕：
“换，藏。”
【嘶，现场怎听哨声安静呀！】
【吵，直播放裁音量，很容易漏听。】
【开始奥资赛华赛区很高兴，现，场战队伍并处。】
【现场为宁洲综艺粉丝比赛观众，知哨声响应该保持安静。】
【华男排普及度比较低，支持球队注意文明观赛，素质球迷！】
宁洲沉浸己世界，甚意周围音量变化。
己位相明晰。
传球展现视野赋，球，靠力撑环节，必须刻停思考。
思考掌握球类；思考罗教练为什机换球；思考视野否尽丝毫辅助……
宁洲掌转动排球，被全掌控球场信息。
开始球秒，宁洲眼闪明晰。
罗教练遥遥望，眼睛确认：想处！
“哒。”
宁洲迈球第步。
助跑距离偏远，始位置球线每步像测量校准，最步踏白线几厘米，利满助跑长度。
抛排球带初始速度，被手掌击瞬间，改变原状态。
宁洲视线向球，隐藏视野范围早已铺满n队……
邵秋色完第阶段任务，宁洲服输坚输入球。
现华队两名传之间竞争，让变更强！
“嘣。”
“嗯？”另赛区比赛莱杰耳朵凑近手机音孔，“宁洲次球声音以样……”
紧盯屏幕，观察宁洲球，些确：
“真特殊球？”
比赛现场，n队负责接球攻绷紧神，目视颗教练口“隐藏为知特色”怖球——
怎颗普通跳飘啊！
球速比跳飘快点，真暗藏玄机吗？
攻烦恼，准备听教练话，管什球接高。