反派他妈复活了[快穿] 第4节
反派他妈妈快穿 · 浮生然也
算，俩依交流，偶尔眼神视，姜瑾知，已把宋叶朋友，第朋友。
宋叶境，高英语老师章老师偏势利眼，庭条件颜悦色，次很异常让宋叶帮收班费，宋叶交班费，章老师却宋叶交班费，宋叶把班费贪。
宋叶怎辩解，甚至查监控，把钱交画，宋叶庭条件，更加剧嫌疑。
姜瑾理由相信宋叶，想什回报，直接找章老师，情绪失控，打老师。
姜楚让李助理处理情，章老师势利眼，补偿，很快件结束，甚至让姜瑾背处。
件，班眼神便些，老师因为打老师，忌惮，以几乎视态度，，课氛围总很奇怪。
姜瑾因再课，更加孤僻。
件，姜瑾收奇怪红薯，并知谁送。
转折高考，宋叶午，校楼跃，姜瑾目睹幕，并且之知宋叶遭遇。
姜瑾打章老师之，并给宋叶洗清偷班费污名，宋叶班越被欺负，甚至叫名字，叫骗，章老师罪姜瑾，便把被打怨气全转移宋叶身。
宋叶习惯忍受，默默忍，等待逃离机。想等高考，等考，以离开现切，让己灰暗朝光明处。
但愿望高考溟灭，高考，睡头。
姜瑾觉劲，以查，宋叶班直欺负几男，早察觉宋叶打算，宋叶读书很认真，算参加辅导班，章老师针，但依凭借己努力直班靠，顺利话，应该本线。
以群便约毁灭眼希望，觉候，非常趣。
功。
姜瑾觉己像爆炸，喘气，知己脑想些什，悔？或许吧，早该做点什。
但现迟，需纾解情绪。
绑群，像曾宋叶做样，回报己身，包括最楼顶幕。
第5章 反派妈吹（五）
林夕躺床，情绪翻涌。
“006，管叫反派？”
，按照常理，暴力手段取，最式把切交给律，但宋叶死律程序应该判。
姜瑾因为愤怒之动手，正确做，却够“反派”词。
甚至林夕份剧情，底谁才男女。
“很正常，因为真正故开始份剧情结束之。”006似乎知林夕想什，开始回答林夕问题。
“宿，姜瑾动手，激情犯罪，激情犯罪因为计划，更容易留证据。最开始，确实留少证据，但意识之，迅速开始处理己留痕迹，几乎把以处理全处理，且楼顶情，两重伤活，本该关键性证，但醒，却做己因为宋叶情，愧疚难安最才楼顶证词，以姜瑾差点罪释放。最靠最开始动手，处理掉证据，被以囚禁由以及虐待被判处五期徒刑，姜楚给受害很赔偿，谅解书，最判。”
“宋叶姜瑾，像开关，第次动手之，姜瑾彻底变，真正故之，赋被彻底激活。狱跟狱友习很东西，收服批狱友。狱，姜楚送外念书，外路读博士，绩很，但习为更案。故真正男女最顺利逮住，甚至因为病，才留破绽，错病候辐射引。”
“，些宿并重，般省略给。毕竟顺利完任务，续切。”
“以为宿问些别问题。”006完切，突问句。
林夕愣，似乎太懂为什样。
“比，为什宋叶姜瑾什交集，姜瑾却因为走条路？”006绕弯，己问。
毕竟部认知，逼走条路情况，般亲、朋友、爱被害，但姜瑾宋叶甚至话。
林夕本直闭眼躺床，儿缓缓睁开眼，神色带丝难。
“太孤独。”林夕艰难开口，“保姆情之，再世界另建立连接，，世界并类，身份认感，像独走荒芜星球，突遇另类，算话，但孤独环境，唯类，认知类，潜意识觉，以为唯朋友。之干些情，点负情绪原因。”
“毕竟因为掰断根草，杀条鱼难。”
“宋叶走最条路决性因素，脱离群，类失认感之，处游离危险状态，随走向归路。”
林夕缓缓，006：“错，确实新手任务，算难，姜瑾留以产连接认感窗口，妈妈。”
直拿妈妈照片挂件知。
惜父亲已资格力，否则姜瑾独搬住。
“宿，随机选择，特殊。”
林夕理很强，以她才完全代入别视角，才接收完剧情，第间现姜瑾走归路真正原因。
宋叶死固开关，但并唯开关，果改变宋叶节点，解决问题关键，算次开关被打开，以，随遇开关。
“任务象值拯救，且以拯救，坏拯救，果姜瑾类群体身份认，谁救，但环境因素导致。”
林夕若思，现已完全接收剧情，系统解释少东西，接她底该做些什，似乎些许头绪。
姜瑾需交朋友，产正向感情接触，绩情，似乎以缓缓，剧情读博士吗，底原基因啊。
“，友情提醒声宿。姜瑾剧情读书为更干坏，果宿顺利改变，目情况，概习，请溺爱孩，读书很重。”
林夕准备反驳，突住，想什，露抹笑。
“006，读书很重，让姜瑾读书，为霸。”
林夕做习以缓缓决随便做，让姜瑾交朋友情，比习难。
剧情以，姜瑾脑很，准确，才，之林夕教做业候，教遍情况，证明确实才。
以习姜瑾，实最末置位需意情。
交朋友显难，林夕帮交朋友，让己动太难。
知，姜瑾宋叶产类认感之，动找宋叶交朋友，唯帮宋叶两次，次章老师，次宋叶离世之，两次甚至想因为宋叶才样做，动宣扬什。
情况，让找根本认感，眼花花草草、昆虫动物般交朋友，根本。
以唯办让别动找姜瑾做朋友！
显需契机！
仔细想想，校，什比习绩更交朋友契机吗？
，兴趣爱，剧情，姜瑾似乎很喜欢玩游戏！
完全以利两点达，让别动找姜瑾做朋友目。
“绕回，宿，让姜瑾开始习。”006提醒。
本林夕知剧情之决情。
“靠给补习。”林夕掀开被，床。
“宿，睡觉吗？”
“怎睡，必须先开始习，做教案，候才教姜瑾习！”
“宿睡吧，算宿现睡，教材。”
“先玩玩游戏，找找共兴趣！”林夕儿亢奋。
“宿，翻盖手机，玩手游。，倒以玩贪吃蛇。”
006几次打击，林夕亢奋情绪总算消停，躺回床，儿已午夜，躺儿，她睡。
翌早，林夕已醒。
办，打工物钟，算穿越空，改变。
林夕卧室，现姜瑾，房门紧闭，林夕想打扰睡觉，厨房。
“毕竟给妈，总归给孩做顿早饭，吃早饭身体。”
林夕毕竟独居，做饭手艺以，平班间，林夕晚把第午饭做，候拿司微波炉打热，早饭她般外早点铺买。
周末，林夕间，早饭她己做，午饭晚饭，偶尔做做需繁琐工序美食，犒劳己。
儿间早，林夕翻翻冰箱厨房柜，现食材挺齐全，她准备做桃花糕，她己手艺很信，她准备做点，让姜瑾带校，交朋友契机呢。
林夕做桃花糕，实外形像桃花。
林夕把粉捏梅花形状，因为食色素，便冰箱开红火龙果，挤些果汁，再加少量清水，降低饱度，最渐变色。虽些色差，但影响糕点颜值。
把糕点放蒸格蒸。
等待程，林夕把火龙果吃，打开电视开始。
办，她手机智机，想什。
相反，电视智电视，连接网络。
林夕翻翻，现居网课内容，找高课程。
边，她边系统聊。
“觉以试试直播课，提练习，毕竟原教授，果教高内容教，实。”
等听门开声音，林夕像偷电视孩，瞬间按关闭。
姜瑾迷迷糊糊走，睡清醒，常逃课，需太早床，打游戏挑间。
但等客厅林夕，脑迅速清醒，拍己巴掌，确己确实做梦，才满脸惊慌，迅速入状态。
“糟，课迟！”接回房间洗漱换衣，把装连名字写书包，冲。
候，林夕已把做桃花糕透明保鲜盒，递。
“做，瑾记朋友享。”
第6章 反派妈吹（六）
等姜瑾离开，林夕再次打开电视机，开始之完网课视频。
等儿，她准备厨房收拾候，路餐桌才餐桌摆张银卡。
林夕些莫名，毕竟东西怎应该放。
她伸手拿，准备先放，等姜瑾回再告诉，却现银卡张纸条，写串数字。