反派他妈复活了[快穿] 第13节
反派他妈妈快穿 · 浮生然也
“,回吧,扫。”李助理似乎注意,招呼淼淼以走。
淼淼刚回,手机便震动停。
“李助理底什?”
“啊,姜总重情交给李助理,李助理肯姜总样内容。”
淼淼纠结,消息:“直播。”
“直播!什直播?”
“高数教直播。”
顿整群安静。
午,甚至吃饭回,等午快班候,才群条消息。
“以姜总高数教?”
*
市班,课间。
李明座位,直接朝舒岳位置走:“舒悦,推荐视频讲真,播直播候以提问题,被抽几次,她讲啊,且很容易懂,开窍感觉。”
注意边情况纪锦,耳朵动动。
“什啊!”舒岳桌龚安靠。
“舒岳吗?直播教高课程播,把每教内容剪辑网,基本。最直播,直播以提问题。”
“舒岳够意思啊,知绩,享。”龚安气。
糟!
纪锦之龚安口听“唯”名字,旦直播,现!
“哪儿间教直播啊,课打游戏吗?”舒岳觉奇怪,问句。
“哈,课候走神。”
,样!
“实龚安以试试,播,快考试之,她份重点,押题,以临抱抱佛脚。”李明懂。
“,李明帮注意啊,重点押题之提醒声,候再。”
“啊,估计快吧,周考试吗。”李明点点头,“帮注意,反正每。”
纪锦垂头,叶涛刚回,奇怪问句:“怎垂头丧气。”
“咱该找宋叶!现完,两周内,想解决办。”
叶涛完全听懂,知概,坚持己想:“以,情该宋叶解决。”
让宋叶姜瑾歉吗,之广播情,纪锦歉,姜瑾追究吗。
纪锦猛抬头,似乎被触动:“错,情,找宋叶商量。”
纪锦叶涛话间隙,舒岳边越越。
李明热情安利,甚至立豪言壮语:“次考试真名次,舒岳请吃饭。”
舒岳意思摆手:“倒,听纪锦安利。”
李明望向纪锦,走,之围跟,连舒岳龚安。
“纪锦原现宝藏啊,爸,次考试排名步,给增加零花钱,真排名,请吃饭啊。”
话翻译纪锦耳朵,简直“知,源头哦!候姜瑾真气,找准找”!
搞吗!
果真纪锦己问题,认,但源头真啊。
以慌张,立刻把宋叶卖。
“,宋叶。”
完已意识,但话收回。
整场顿些尴尬。
“宋叶班吗。”
实话班班关系太。
初之以跑挑衅,班撇清干系,惹情,结果怂,群班干,害班几走读被欺负。
现高,校并把艺体班单独,班体育最,班则叶涛,剩全初奋力读书考,打架,走读被欺负之,似认班欺负。
开始老师反映情,校门口安保措施段间很,但总,每车接送,难免落单。
把情反映给老师情,被班泄露给,故意挑更深仇恨,傻,安保措施段间,什情再做,像已放弃,校边放松警惕,集结群围堵。
姜瑾候真帅,目极,直接朝走,排头几被气势吓住,直接给让路,但让路之感觉己丢,顾别,朝姜瑾。
姜瑾像练,动很干净利落,脑勺像长眼睛样,打半点落风,底难抗,眼姜瑾落风,保安边。
最姜瑾受点伤,拍拍衣服,半点意走。
次情之,整班班水火容,光打招呼,连视视眼。
英语老师章老师,班群耍最。
章老师知名势利眼,哪庭条件,态度,班庭条件,但条件般少。
班处算错,德感比较强,很太喜欢章老师。
章老师偏向群班害群之马,让班观感更加。
以初姜瑾打章老师,班些暗爽,佩服崇拜越越深,以达巅峰,像历史书写名,话。
再宋叶,向唯唯诺诺,虽什坏,但班群害群之马马首瞻,让很难什感。
倒讨厌,让气啊!
半点反抗,让想帮找办,总感觉帮,让白白气。
网络词形容,宋叶包啊!
被,纪锦找话回。
叶涛傻乎乎回句:“宋叶算班,姜瑾歉啊。”
纪锦想拉,拉住。
“什!做什姜瑾情!”李明声音加,整班听,顿整教室安静,全部望向李明。
姜瑾名字班威力。
第15章 反派妈吹(五)
宋叶走读,仅仅陷入今言,走读住读差别并。
因为今周五。
周五晚,算住读晚习,等午最节课放,全校除高离校回。
既往,本该值做清洁班,扫把丢给宋叶跑。
宋叶则声吭,捡扫把,走,讲台开始做清洁。
因为做清洁,速度难免比班慢。
正垂头扫候,教室门被敲两。
宋叶些茫抬头望,毕竟想谁候敲门。
“宋叶。”叶涛带笑,摸摸头站教室门口。
宋叶回话,想瓶牛奶,本以为添加点什料,但并,喝肚,嘴留股淡淡奶香。
且最近姜瑾除早享糕点糖果之外,似乎以样,并太变化。
宋叶觉俩概把情告诉姜瑾。
让警惕稍微放松些许。
且班班样,之听,产丝果己班想。
以实班感觉很复杂,羡慕、向往、感,但长久以历让带些警觉期待。
期待任何己身。
因为失望太次,算怎期待怎希望,最次次落空,甚至更糟糕。
久以,唯次期待违背姜瑾章老师冲突次。
“什吗?”宋叶声音很,教室很空,周围很安静,倒听清。
“……”叶涛似乎些为难,表情变几次之,鼓勇气准点什,却被纪锦拉住。
叶涛回头瞥眼纪锦,明白候为什突阻止己。
“宋叶,问情吗?怎知号姜瑾号?”
姜瑾直播或视频句话,至打游戏,知或许打很,参加某比赛获第名。
些信息,推测“唯”姜瑾。
宋叶脸色煞白,似乎已被逼绝路。
知班件,加最近班写品感情,难推测班姜瑾情绪样。
因清楚明白,偷姜瑾,现姜瑾号件,班为。
但,现除坦白,似乎已别办。
“之章老师姜瑾争执次,台姜瑾直播打游戏。”宋叶简短句话完,才觉己似乎够清楚,补充句,“想谢谢,送红薯。”
谢谢?