第110章 春风送暖入屠苏（11）
扎西德勒河洛话 · 胡说
格达乡最先改造实验楼，栋楼平些实验，微机室，理咨询室等杂乱功集合栋综合性质楼。
孩常课，临停课整体课程影响，校长便先选择为校园改造第部。
施工队度很快，整体改造两月间，已把实验楼给全部翻新，连装修全部跟翻新番，微机室电脑换新型电脑，连网线，新增电阅览室，以借阅图书，使电脑网浏览。
剩房间放东西，校长安排把两班合并班，空房间临课。
杨韵带孩，利周末间，把教室桌凳批次搬实验楼，两月间，挤课。
合并班级之，杨韵管四班，且她跟范哲班级重合，干脆打乱重新编排，两管整级班，忙脚沾。
施工队步推翻教楼教师宿舍楼重建，教师暂先搬实验楼凑活住，最动工剩宿舍楼，留给孩继续居住。
班，变挤，杨韵基本教室之往走，左边排桌，直接排教室最，间四排，最右边两排，间走廊基本容杨韵走。
虽条件比较艰苦，处，本身打算议室，以讲台安装媒体设备，杨韵平课候以给播放ppt，媒体互动教。
闲置很久笔记本电脑被杨韵重新翻充电，她之并把电脑给带回，使媒体教室机难，她想趁段间，尽给孩外世界，打开通往外界奇门。
范哲跟杨韵做样选择，两闲暇候，交流些网站或制ppt技巧，关系算突飞猛。
实验楼跟教楼间隔操场，课候施工动静很，操场路被封，防止，意外。
杨韵期待，利媒体给孩课开始，孩之轮媒体教室，屏幕算陌，但因为杨韵次更加精准备，让媒体放视频产极奇，识外更加广阔世界。
除草原高山之外，远盆，更远平原，丘陵，海，以及民族，文，景物，风俗，高度达现代化社。
切切，些孩以，或许父母老师口听些关描述，但远远己亲眼震撼。
杨韵像魔师，推开新世界门，她现些确，她带给些孩影响，究竟坏？
但论何，杨韵些孩脑海颗，让知世界除放牧之外，更加样化选择。
校宣传工步向推，外界爱物资源源断向捐赠，让些境贫寒孩，拥样文具，书包，甚至新衣服，新鞋。
些报之，内受震撼爱士几乎捐献孩需东西，或许力限，但许股力量汇聚，带影响简单。
除爱物资之外，爱老师源源断冲格达乡，些老师完全愿支援藏区，让杨韵为感动。
老师，极缓解杨韵压力，合班之，杨韵杯胖海断，直杯泡。
孩，教室声音杂乱，杨韵平讲课候，几乎扯嗓喊，平维持秩序靠班两班长，笑，杨韵嗓扛住，维持秩序男班长嗓先哑。
杨韵疼笑，干脆让班长维持秩序，万嗓喊坏，变声期，杨韵呵护些祖花朵，便己维持秩序，，嗓负担更。
部资深老师，让杨韵以腾手，管理班，她范哲几乎约松口气，段间让范哲累够呛，虽因为喜欢孩才投身教育业，但顶住跟群孩斗智斗勇。
“杨老师，觉距离场辞职差点。”范哲伸手，比距离，逗杨韵哈哈笑。
“等习惯，现群孩算乖，等带低级朋友，知培养习惯难情。”杨韵实验楼外走廊，远处施工教楼。
格达乡现正点点褪之副古朴简陋样，逐渐开始为新式，设备齐全，孩享受更教育环境。
“待两间，知回之校给安排什样岗位。”范哲清楚，适合政岗位，适合跟些孩忧虑。
杨韵顺范哲话，开始考虑，很快杨韵甩掉脑海乱七八糟想，“现足球队训练暂停止。”
“操场封，足球队等明修再让孩训练，篮球场。”