第162章 储存阵列
我在末世建个 · 叶脈
第162章 储存阵列
“以点代表，空白代表零。”
白念头动，术位最平点少，白精神力扫便读取制数字。
“需字码库利些点阵记录量信息，并且些信息因为间流逝模糊。
论否以理解、论记忆力否，储存，哪怕、之读取半字差别！
以点阵式，管文字图片、或视频完整储存，并且随以调阅1
白边拿先准备字符库乃至些解码式储存刚刚留枚术位。
些字符库解码式并白创造，直接照搬现实技术，些知识现，直接搬运术位内储存即。
白继续使点阵、乃至继续使制储存式原因。
点阵储存未必储存信息最储存式、制未必最制，但绝技术最熟。
白需凭空创造体系，新创造费费力容易满目疮痍遍漏洞。
现实展健全计算机体系遗产足够白使很久很久，庞金山宝藏。
目白使信息储存技术，但以白绝停步技术。
师职业论研究战斗吃算力职业。
白感觉论少算力师够，仅仅依靠精神力带点算力干什够呛，研究必处处受限。
现代体系科研工科研神器超级计算机入白视线。
现超级计算机，哪怕普通笔记本塞己脑袋活活笑死白。
惜，白目仅仅找储存办，找运式.
“慢慢吧。”
白微微笑，感知火柴盒议室内齐四师徒，念头动，投影讲台缓缓形。
因为白，四师徒兴奋讲己冥想感受，兴奋讲己冥想结果。
些晚冥想提升精神力点，些冥想晚提升精神力最半。
候似乎赋差距，讨论程，伴随元素波动，众扭头向讲台。
讲台，白浮现，瞬间，议室内寂静声。
安静议室，四师徒，白微微笑，半点解释意思，转拿记号笔白板点点声。
“，开始课，继续接昨内容讲。
术节点，.”
白讲课声音议室内回荡，众连忙整理己情绪，拿笔记本快速记录。
白边开始讲课，开始实验。
位修炼室白再次凝聚术架构，根据记录环术位内实验计划开始实验。
每次实验程、实验结果乃至实验些验、白记录环术位。
刚刚手白论读取写入显些疏，却错。
伴随间流逝、伴随次次频繁使，白越熟悉读娶写入规则，需间越越少。
以预计，高频使，少间读娶写入为白本反应。
候白再些点阵应该像汉字、图片样简单、直观。
许候白像书样浏览硬盘、浏览电脑信息吧？
惜石城辅警硬盘、电脑已被元素之力给损坏，白真想试试感觉。
“元素浓郁区域应该使电产品吗？”
白微微动。
“毕竟石城周围元素浓度高完全因为石城核师塔遗迹，果遗迹，以原本元素浓度电产品依旧以正常运。
全总哪遗迹吧？
以肯使电产品！
果样区域外，倒以直接精神力读取硬盘、电脑储存。
找图书馆内储存服务话，以直接次性读取量关现代科技知识。”
白微微动，随即微微摇头，沉静继续实验并疏环术位内读娶写入信息。
，终血色屏障术模型王凯点点带名骑士修炼。
米骑士本身拥精神力，开始跟王凯全新修炼修炼，才需王凯为之架构术模型修炼。
村内，白青召开场场议讨论研究壹昊村建设，建设案部署并执。
诞精神力保证足够头脑，白教给冥想术保证四连轴转底气。
壹昊村像庞粗犷机械片猪突猛。
每枚齿轮、零件，神山镇最繁华村运转。
村市场往，太阳升缓缓落，转眼间色渐渐黯淡。
课堂白宣布入讨论实验间，并宣布任务。
“任务，以根据今讲内容修改术结构，求够正常型，正常使。
任务并强制，全凭愿。”
白完笑呵呵散具投影。
议室内互视几眼，顿斗志。
师结离开，走向旁边实验室及讨论室。
最引注目属丁山、罗青两
(本章完)