欢声笑语
[综英美]和超英交换身体 · 爱吃鱼的月汐
莫笙觉打游戏趣游戏本身,话,她吃瓜群众快乐。
“莫海,点儿草丛?第次被草丛冲杀掉?”莫清莫海双叒叕死奈喊,“想掉星别坑啊。”
“意思?咱俩谁死?被偷袭,死纯粹残血非跑敌塔浪吧?”莫海回,“损意思吗?难彼彼吗?”
“呵。”莫清冷哼声,继续些东西,但被莫晏劝。
“,爷,玩,别再打骂,妹眼神,再消停挨打。”候指指莫笙。
莫笙听己被叫抬头向,朝露‘温’笑容,,笑容真正含义场懂。
——搞情果吃哦。
莫海最先举手投降:“打打,绝让再掉星。”
莫清跟:“,再连累。”
“知啊。”莫笙高兴撇撇嘴,“玩,别再赌气。”
掉段位让她很痛。平常她并少间玩,周玩两把顶,掉间打回,虽她意段位但气啊。
游戏间基本样欢()声(打)笑()语(手)氛围度。
嗯,很,吧?
余间则照常,些街坊邻居老宅串门,每亲切叫她名字,但她旁边站,微笑话,做乖孩。
莫笙想几句,关键她记谁谁啊,几位觉长相眼熟,剩陌样。叫错名尴尬,话。
五六记很正常,记真很为难,尤她些轻微脸盲情况,知她记班花近期。
“笙儿落姑娘啊。”位奶奶感叹。
“嗯嗯。”莫笙点头。
“久漂亮许嘛。”位奶奶。
“谢谢。”莫笙礼貌谢。
实数聊她聊儿,些邻居莫老爷聊,毕竟认识间才长,几。
莫爸莫妈些候拿笔记本工,制表格什,东西她懂部,太专业名词,英文。
“物体量吸收限制……什玩意?话吗?”莫笙茫电脑屏幕,超她词汇范围,拆开懂书。
莫妈让她电脑,她需,度条满保存,她闲儿内容。
“姐,需给翻译吗?”恩问,储存世界绝数语言知识ai懂存。
“啊,,妈妈做什兴趣。”莫笙摆摆手,毕竟关隐私,太,估计让她她懂缘故。
实验数据诶,东西最乎保密性,再她父母研究什她关系并吧,吗?总归工情。
写字母引莫笙注意,字母第标题正,比字号些,标红。跟奇怪符号,符号她觉电脑应该,特意整数据弄。
ses——s
字母,莫笙反正什含义,她记住字母,奇怪标志,因为实印象深刻。
她再次标志现她想象情况,她才明白它真正含义。
“女儿。”莫妈推开门,走,“猜懂吧?”
“。”莫笙抬头回答,“虽己尝试翻译,但堆专业名词再加缩写连开头明白,知关物力。”
“哈哈,妈妈给翻译。”莫妈坐笑摸摸莫笙头,“感兴趣样儿。”
“。”莫笙急忙摇头,算莫妈真想让她她想,奇解两码,“觉听书睡,知识摄入量太。”
“既样话麻烦妈妈给讲。”
“但希望听听,吗?”莫妈反问,女儿思她怎明白,“想听给讲,介意,交流感情,正给科普科普。”
“话儿给妈妈讲讲段间遇情吧。”莫笙靠莫妈身,撒娇,交流感情话什。
“呀。”莫妈立即答应,“宝贝很久样妈妈闲聊。”
她语气些遗憾落寞。
“段间忙,且……”莫笙儿往,换话题,“电话交流感情总交流实呀。”
“妈妈,实非常非常想。”
“哈,想念服务吧?忙完段间回。”听莫笙抱怨莫妈笑,“急,很想。”
“概什候?”
“最晚八月份,最早五月份。”
“样啊。”莫笙,很长间,最半左右,且间向最快,晃神,正弄完情。
“,宝贝想听吗?”莫妈问。
“。”莫笙点头。
莫妈便翻译文章内容,但倒单纯翻译,加些补充,通俗易懂便理解些,些奇妙比喻让女孩忍住笑。
文章概实验结果结论,并由什,反正量抑制之类。之以长因为部论述怎抑制强量并且物体本身造伤害。
“实验奇怪啊,妈妈,抑制量物体产伤害。”莫妈讲完莫笙己疑惑,“既它品哪儿呢?”
“需抑制量证明股量伤害,物体产伤害证明物体很重,至少让死亡保证稳命体征,真矛盾啊。”
“谁知呢?让研究研究喽,听命令,再之研究内容比较相似。”莫妈解释,“宝贝真问给答案,研究很,知意思。”
“咱东西眼样,觉非常办。”
“嗯,。”莫笙像明白样点点头,果普通意图做失败,保密性。
但她总觉很奇怪,违感极少安感。她把回儿,己潜意识想弄明白已,等她意识两感觉为什已晚。
她总忽略些摆明、以改变结局线索。
换姿势靠莫笙欢快再次:“妈妈,现给讲讲段间历情啊,虽之讲但以再详细些。”
“妈妈儿听。”莫妈停止敲打键盘,轻声。
莫笙讲段间情,省略些。复联基些趣情她避讳,毕竟莫妈知她段间基待,知复联员熟悉她。
疑惑最情啦,否则她绞尽脑汁解释撒谎,父母她撒谎技术很差,乱讲,容易暴露。
她想,莫妈安静听,评价几句。讲段间她犯困直接躺莫妈腿——莫妈坐床,笔记本则被放被搬桌。
莫笙记她怎睡,但想必性,她躺躺躺困,讲,睡。
醒她现莫妈书桌边工。
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更第六√
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