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召唤十万大学生保卫大明 第46节

召唤十万大学生保卫大明番外 · 桃花朋

再什气候,石亨声令,手士兵开始搜府。

李哲栋想拦,但文官,虽明朝文官已算武德充沛,但打文官官员候,现石亨样纯武官,点办。

石亨带训练素士兵,久,给拿李哲栋书房搜证据,清晰记录先交往记录。

石亨把证据甩李哲栋脸,“现什?”

李哲栋颓丧跌坐,完,全完!

李哲栋被抓,并以叛罪秋处斩。

谦完判书以,叫退给刑部,叫加条调戏妇女罪名。

石亨点疑惑,反正单凭叛通敌罪名已足够李哲栋死,为什费遍功夫加什调戏妇女罪名?

知罪名叛连够,反正李哲栋死,加加条什改变,退回重新修改,举吗?

更何况李哲栋毕竟算朝廷员,便调戏府女,顶名声太,算什啊。

谦却:“明律例写,调戏妇女犯罪,跟朝廷员关系,错该罚,该写清清楚楚,以免仗己身份高,便觉等情。”

……

边李哲栋情处理差,边赵文骞准备城门口往城郊流民安置区。

抓两间隙已算错绩,崔之,赵文骞现奸细,倒收留少城外逃难流民。

些黄肌瘦、归,按照谦政/策,带带附近安置区安置。

凑够约,由赵文骞李丹青负责把护送。

流民孱弱妇名叫郝娘,她孩才刚刚岁,原本口逃难,但路实吃,她相为让娘俩吃点,己给饿死。

郝娘孩欢哥儿现跟纸片样,因为长间营养滋润,身根本肉,皮像直接粘骨头似,显头特别。

赵文骞李丹青样,连忙把己身带干粮给娘俩吃。

郝娘欢哥儿拿赵文骞俩给吃知怎吃,赵文骞贴给俩撕开包装,“叫薯片,直接咬,太充饥哈,但俩身现些东西,俩先吃点,等安置区,粥喝。”

“谢恩。”郝娘感动。

带孩路套,最难候连树皮啃,路少“易食”,哪什入嘴。

欢哥“咔擦咔擦”吃薯片,忘送娘亲嘴边,“娘,吃,香香。”

郝娘泪眼婆娑,感动,她本以为己孩活,她擦干眼泪,“欢哥儿吃,娘饿。”

路逃难,她已饿习惯,算吃,难保顿顿,吃完以给欢哥儿留以吃。

“怎饿,您放吃吧,通州运粮食,别,安置区粥管够喝,您现养身体,欢哥儿,谁照顾呢。”李丹青。

赵文骞旁边附。

郝娘再次红眼眶,回儿感动,她幸运才遇啊!

赵文骞刮刮欢哥儿鼻,“孩倒挺识货,薯片吃吧,最喜欢黄瓜味儿。”

听,身为坚“原味薯片”党李丹青干,“明明原味最吃。”

赵文骞嫌弃,“审美,原味烤土豆味吗?什吃?”

李丹青反驳:“黄瓜味直接回啃黄瓜久,吃什薯片啊。”

两平喜欢吵吵闹闹,但郝娘世啊,以为俩真气,担忧想劝架。

欢哥儿几句话呢,跟咿咿呀呀:“哥哥,吵。”

两才反应叫担。

李丹青:“叫孩笑话,害害臊啊。”

赵文骞跟般识,郝娘抱孩吃力,伸手把抱,“,哥哥抱,叫娘吃点东西。”

刚刚乖巧孩突慌张:“。”

赵文骞全认,“什,娘抱累呢,强壮,抱吗?”

“。”

欢哥儿怀跟泥鳅样钻钻,赵文骞以为己抱住孩候,忽动。

紧接赵文骞感觉股热流胸膛流。

“卧槽,孩怎撒尿!”赵文骞顿松开欢哥儿,松开。

“游戏太逆吧?至仿真程度吗?np撒尿?尿算,非尿身?”

欢哥儿现听太懂些话什意思,但知己做错,刚刚感觉尿意,孩尿意控制住,但急,话明白,最……

以为赵文骞气,双眼睛满惊恐。

虽纪,但知两哥哥救娘,果气,想救怎办啊?

眼孩哭,赵文骞连忙哄:“啊,儿,泡尿吗,挖护城河候,头土啊,童尿吉利呢。”已笑疯李丹青,“别笑话,记衣服书箱呢吗?找件外套,给孩屁股盖,裤湿,阵风吹,屁股凉飕飕。”

李丹青边按话拿衣服给欢哥儿围,边忘打趣,“想周啊,候尿裤尿,以验啊?”

“滚!”

两往安置区走路,碰孙鼎。

谓冤路窄。

孙鼎嫌弃,“衣服条什东西?”嫌弃捂鼻,“尿吧?”

欢哥儿开始内疚。

赵文骞捂住欢哥儿耳朵,“听恶评,什懂,知知童尿价值啊?以赵哥走运!”身背书箱把刚刚谦赐丝绸拿,意给,“知知什东西?赏赐给!”

“为什赏给?”

赵文骞潇洒甩甩额刘海,傲娇:“什,刚才随便手抓两奸细,表现太突,赏给丝绸,,但听呢,非赐给,,收,盛情难却啊。”

孙鼎瞪眼,“盛情难却,‘骚’慌。”

“‘骚’慌怎样呀?比某积,候雷霆骏风,每骑!某,真惨啊!跟,急送流民安置区呢,拜拜。”

赵文骞走,孙鼎气握紧拳头,“游戏规玩玩之间随便互殴,真想揍。”

赏赐李云卿通监控回放现玩通州候为抢夺任务差点打以,她设置规,总己内讧吧。

孙鼎旁边玩捏紧拳头,“别,忍住。”

赵文骞李丹青把送安置区,做登记记录以,郝娘欢哥儿暂住。

安置区条件谈,但至少住,饿饿,现候老百姓,已很。

李云卿却通监控现,原住安置区流民似乎新流民并欢迎。

虽直接冲突,但友表现很明显。

为难民候想城,但等真城以,先难民却希望难民。

实难理解,毕竟资源限,越,越少。

样办,尤安置区员混杂,相比较强壮男,像郝娘欢哥儿样比较孱弱妇孩,欺负弱、强/奸/犯罪情,互相交流问题。

现安置区内部太混乱,她想办管理。

李云卿忽眼睛亮,!

玩喜欢搞营吗?反正城郊片,让每玩负责五流民,以每划块,候粮食、盖房,切便规矩。

第34章

李云卿立刻找京城城郊图, 她打算安置区立村。

迫已之举,京城原住民流民些抵触情绪,强让接纳流民适反。

难理解, 换位思考,门口突群,虽灰头土脸、黄肌瘦,直怜, 但敢随便放吗?

谁知藏藏什泼皮赖啊,引狼入室,麻烦。

因原住民城流民态度并算, 甚至提防,姑娘, 告诫她最近少些门, 以免什危险。

住安置区流民边, 虽吃住什问题, 但潜问题少。

首先卫问题。

难民源复杂,被带安置区之身底什疾病及检查, 再加流民身体虚弱, 互相吃住,容易形规模性传染疾病。

昨她跟谦开候听太医安置区现染风寒症, 现已被转移, 但底传染别清楚。

第犯罪问题。

安置区形社,强壮点难免欺负弱点,偷盗、强/奸等, 朝廷现兵力够, 最安置区周边把守,确保闹, 底怎样,管。

最归属感问题。

知,,情感,流民数逃难,背景离乡、很逃难途痛失亲,以即便现温饱保证,始终片愁云笼罩空。

想根本解决些问题,让重拾希望,李云卿打算安置区立村落,让够彻底安。

先给村名,叫什呢?

李云卿灵机动,干脆叫“希望村”吧!

仅寓意些流民以重拾希望,寓意明未充满希望。

想保证流民基本活,第保证吃饱、第保证住,吃住算基础条件。

基础,最帮助尽快融入京城备战氛围,万瓦剌真打,需全民皆兵候,以拿武器抗外敌。

需教育。

知教育潜移默化程,改变思想最难,教师怎被称为“类灵魂工程师”呢。

她记玩少师范,候以让显身手。

计划些以,她跟谦商量。

她提议,谦非常赞。

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