第508章 双星（十）

“……真辩论？”礼堂建筑内办室内坐，王士珍些敢相信问使馆志句。茜茜女王谈论革命问题之，匈牙利层社王士珍突极热情。连两拜访之，些觉王士珍讨论尽兴邀请王士珍布达佩斯罗兰次开辩论。

“。匈牙利常举办样辩论。”使馆志匈牙利情况比较熟悉，给王士珍明确回答。完之，觉些担，追问句，“王士珍志，辩论稿准备？”

王士珍爽快答：“带本，感觉辩论讲理。懂匈牙利语，德语水平很烂。遇困难，以翻译做做手脚。”

话把使馆志给唬够呛，连忙：“王士珍志，辩论演讲。”

“哦……”王士珍启，思忖几秒钟，笑：“尽力把辩论变演讲。”

使馆志低头以手扶额，王士珍反应让已话。

辩论双礼堂场台坐，王士珍先。边五，加两名翻译，七齐刷刷坐排。己边王士珍己，充翻译使馆志。‘两名翻译办’，王士珍想。

完，王士珍扫台，轻排排坐，站满，门口乃至门外。王士珍些解，既辩论玩真，为啥匈牙利革命党水平糟糕。样糟糕水平鼓动让皇帝韦泽志派遣专门员，真思议情。使馆志并王士珍给明，实让王士珍感失望。

辩论开始，辩论内容土革命各退步改良。许真正接触欧洲思想领域，王士珍确匈牙利办真认为改良景，陷入理解困惑。改良真，民朝太平开始九革命战争打样尸山血海结局。

先言支持改良匈牙利层，穿，位层士应该界身。位界士并味给旧制度歌功颂德，程度批评旧制度恶。但，解决问题办彻底消灭旧制度，程度旧制度限制，恶旧员实施惩罚。通样模式建全新匈牙利。

王明山听，位层士旧权力配体系很满。位代表先诩‘民代表’，向民群众吆喝代表民利益。管怎样巧舌簧，归根结底两句话，‘权力归’‘送死民’。

每阐述己想给五钟间，王士珍听翻译转述内容，脑迅速运转，决调整己阐述内容。现觉匈牙利革命局未必想象糟糕，至少些想夺权伙假借民意努力呢。位界物讲程，轻情绪激动，断鼓掌，讲激动之处，忍住欢呼。几钟讲完内容，纷纷站身鼓掌欢呼，派找知态度。

等王士珍言，激动情绪完全，少继续交谈，礼堂仿佛蜂巢。王士珍稳稳坐，持请王士珍言表态，指指，指指己耳朵，做很滑稽但绝被误解手势。

持麦克风求安静，王士珍等安静，走汉语、英语、语，别问次，‘谁听懂语言请举手’。懂汉语，之懂英语，六之懂语。最王士珍很流利德语言，倒之表示听懂话。

先显摆圈己语言力，王士珍汉语表己立论。演讲王士珍工具，带领群本，给讲理必须工。以控制节奏，王士珍信。至立论内容抄袭党课内容。

革命革命，匈牙利命贵族。通土私制牟利，土私制产关系展空程度，党课非常详细讲述。随便挑些基本土关系，王士珍让帮听瞠目结舌。

办做份，因为存翻译问题，王士珍钟。钟被充利，王士珍画土私制肥图久，文字把租、税收、高利贷，些基本盘剥农民手段给拿讲。

最总结归“改良承认些基土食利阶层存，革命把些食利阶层彻底消灭。改良功，即便端短期内效，让两边充满反。革命则让食利阶层变食力劳动，革命立场，伟善。因为革命目建立劳动新世界。”

王士珍规间内完第阶段理论，，瞠目结舌，完全反应。，样革命第次听。接触内容，革命例外凶狠残暴杀戮，毁灭，混乱，绝望结合体。‘街尽踏卿骨，内库烧为锦绣灰’怕洪流。但王士珍理论，革命内核实暴力联系非常限。革命甚至难以形容内意义。

，几位先气氛未必非常利，辩论入阶段。互相质问。因为，先言，几位先连珠炮般询问几问题。些问题想很接近，全部围绕革命暴力展开。

随问题提，反应热烈。，些现体制虽存轻特满，但些满完全及外戒，以及外带革命毁灭恐慌。

王士珍已些明白，帮鼓动辩论伙真深谋远虑呢。够效煽动支持改良义，够打击‘革命恐怖’，帮伙够左右逢源，增加己影响力。

世界处白给呢。王士珍突感安，果世界几怯懦，王士珍反倒觉安。若任何明白存，绝正常表现。哪怕烂根，存睿智明眼。现帮暗运，疑聪明。

几问题，王士珍站身拉溜辩论手，转向。“请问诸位，今吃早饭？”

问题让感觉非常意外，吃饭辩论什联系？至少帮匈牙利理解。

“兵，，早六点吃早饭，午点左右吃午饭。果吃，顶撑午，感觉很饿。撑晚吃饭，感觉力气。”王士珍容讲述历。

“类，每吃饭。革命什使或恶魔，类，革命吃饭。，些改良义样。问问题，吃粮食哪？为维持动力，些改良义吃什？谁提供给食物，让实施动。”王士珍采取反问模式。

，很少考虑问题，特别。民朝，习很。果穷，够申请贷。果困难，勤工俭机。匈牙利，存吃饱，却存钱。钱话，给考机。

以王士珍问题让觉仿佛头瓢冷水。王士珍接把捧更寒冷雪花抛，“实真正想问，帮改良义底钱拿钱，穷拿钱。”

身低处，听懂夹枪带棒话。王士珍番抨击抛之，真正打动少聪明。管支持或反，明白王士珍话意思。虽话，匈牙利知拿钱办理。穷哪钱，必拿钱钱才吃饭。拿钱钱，管怎吆喝‘拿富钱，给穷办’，让‘拿谁钱给谁办’联想。

王士珍把残酷现实揭开角给候，少真觉眼界开，并且感觉阵阵寒意。

台言权力，但王士珍些。听王士珍话之，帮真火。俗话打打脸，骂揭短。些拿钱钱，些给钱干情。即便些情王士珍实知，帮考虑现实。些恼羞怒。

“帝爱。革命爱。”改良义遇打击候，很容易向宗教求助。

王士珍微微笑，北美接触很宗教，培训少。微笑：“基督反放高利贷呢。喊‘让孩！’，些孩，并厚薄彼意思。穷放高利贷，穷渴望孩被视仁待。革命，至少革命，平等机。”

“基督爱，管穷或富。”界士想王士珍居拿《圣》，立刻反驳。

“富入堂，比骆驼穿针眼艰难。话耶稣吧。”些基本话术把戏，光复政治部门吝传授。

“话并等基督爱世，爱视仁！”王士珍反驳声音已稍稍些气急败坏味。

想居被样话术骗住，王士珍点气，容答：“并否认耶稣立场。话足以明耶稣世判断。”

场忍住窃窃私语，帮界层以被话误导。但轻却很容易把为富仁联系。

持情头，立刻打圆场。“讨论革命改良，并神讨论。希望提题关话题。”

话被数认，但已少部感次辩论些内东西。

辩论很艰苦，王士珍态度很简单，类吃喝花钱，革命通民结合，为群众员。改良义拿钱办，办靠己活支持运动力。长远，必为钱枪权走狗，为些办。

最场辩论弄欢散，爽，完全表态。校讲，辩论实真弄明白什，通辩论交给技。技课世界观、价值观、观内拷问，觉轻松。

两，王士珍再次做准备候，黑之跑民朝使馆求王士珍。接，代表表示，希望王士珍够给讲讲课。虽数量，但罗兰，以及读次辩论记录稿校真想听位异乡讲讲课。感觉‘像实话’。