第117节

‘s班吗？’

桐乡沙耶班表，照写班级号走。

身边断越她向走，她手拎书包装仅仅书，陪伴她几卡片。

她拒绝开口话，文字代替语言。

常语句，则被她做塑封卡片以长久保留。

既考早乙女院，她目标干脆母亲职业保持致。

曲。

怎想觉以被数提“哦哦，原桐乡美女士女儿！女承母业，桐乡老师果继呢。”句话。

反正她什感情，体恶意，但想妈妈为句话暗气私容扭曲再想尽办报复回——

她觉妈妈真太棒。

想妈妈，她觉情。

她抬头，位金少正惊讶注视己：“哦，，之迟，但闯保安防线，跑超级快……”

她口袋翻张卡片，扫眼，“什奇怪吗？”、“少怪”“马课”之间选择最张。

秒钟做选择她卡片毫犹豫翻给。

“诶？”

位少愣，她已卡片全收回口袋。

摸夏目漱石全集册口袋本，顾书。

‘果《梦夜》几遍觉很棒！’

她力赞叹夏目漱石老师写每故让明觉厉，且每次带给她相程度感动。

‘果明让妈妈把芥川龙之介《狱变》寄吧。故真残酷充满恶意。最高！’

新期第开，她已考虑明阅读计划。

第94章 歌之王（）

光光神奇开仪式，让桐乡沙耶觉己校错误。

课第钟，她觉己快。

（世界恶意吧。）

她己班任——位叫做向龙男据超级明星……早己搭讪超元气少副“偶像幸福”表情，再加想听被迫传耳些惊讶声，她以准确推断男超名伙。

（话回，程度推理谁做吧。）

唯问题，她才晓谁。

她拒绝开口话间样长、她电视间。

赐给她绝音感赋，剥夺她次元脸辨识度基本力。

更悲惨，她现己居次元物拥绝佳辨识优势。尤她现部动画几路声优角声优，她彩蛋再放开手。

（最近draa头麦实更棒，但收藏碟实少……）

正她想些情候，例介绍已开始。

她记住之己搭讪位少名字。

（栖翔……吗？）

她重复遍名字，等两己。

向龙念点名簿名字。

“桐乡沙耶。”

（“桐乡？桐乡美……”）

（“吧，桐乡美未婚吗？”）

（“巧合，巧合。绝巧合。”）

她书包翻块牌，写己名字“桐乡沙耶”。

停几秒钟，她牌翻转。

（话。）

她觉什别，以写。

向龙块牌，表情毫变化句：“样，桐乡因为身体原因话。，——”

圈介绍结束，志愿征询。

早乙女园以培养实力派偶像艺以及顶尖曲闻名全。

校长闪耀早乙女己卖两千万张单曲碟收入建园。

专业级各项设备，老师红艺。

以及两百倍残酷淘汰率，校以之骄，s班则谓才云集班级。

明明被问想偶像少举手晓少，但被问少以曲为目标候，桐乡沙耶环顾四周，现她。

（妈，类似星奏园女入神展开闹哪样！）

虽她腹诽已，但桐乡沙耶却色改，慢吞吞手。

“，桐乡桑，首曲麻烦。”

向龙交给她份曲谱，她则慢吞吞站身，接曲谱匀速走向教室钢琴。

路翻曲谱，她数。

真想第次拿。

坐钢琴，她脑回忆曲谱，抬双手。

曲结束，向龙样告诉她：“桐乡桑，调完全弹错。”

桐乡沙耶口袋取张折叠a3纸支黑笔，奋笔疾书字，转给。

（耍啊叔，巴洛克期曲怎爽怎弹。）

“正。”

向龙被骂做叔改色，反倒开始讲巴洛克期音乐史。

（老掉牙历史谁想听啦。）

她抱怨，却愿意钢琴离开，口袋取笔记本，笔记本放腿，低头随手写歌词。

等她首歌写完才愕现，被母亲锻炼随随写词谱曲技、真怕习惯。

（妈妈真怕女。）

桐乡沙耶感叹母亲铁血压迫让己养怕习惯，叹息己今果压迫，估计懒连路想走。

正她散思维候，突听向龙提己名字。

“正因，桐乡桑，唱歌部打算怎解决？”

桐乡沙耶回忆之向龙提内容，现完全想。

但为优秀传教徒，她意识口袋取张折叠a4纸，卖力安利。

（ia，担唱歌部。）

句话边绘穿黑衣粉裙，白色长漂亮女孩。

她纸翻转。

（ia酱音甜貌美软萌塑性高，调教顺手便利，绝。）

向龙表情居传教工带校桐乡沙耶，语气平淡告诉她残酷真相：“抱歉，次测试支持声音合器软件。，音库绝支持。”

桐乡沙耶瞪眼睛。

恶，她知校安利valid很困难，但让她轻易放弃真太傻太真！

“，桐乡找班级帮唱吧。期截止至——”

向龙讲截止间。

“以，课。”

课瞬间，课铃响。

桐乡沙耶站钢琴，脸悲愤。

“桐乡桑……”

听耳熟声音，桐乡沙耶抬头，早指己，己搭讪少。

（，叫做栖翔？）

她慢条斯理收手纸张，它放回口袋摸张常语言卡片。

（什情？）

“桐乡桑很擅长……valid吗？”

她听话，先愣，随底燃希望。

她立刻点头，纸写句话递给。

（很正确，需步详细介绍吗？）

“啊，样，朋友送套软件，但，以……”

（关系！教！）她写完，纸转给栖翔，热情握住手。

（果校找志合友，妈妈果骗。）