这个修真界有点怪 第51节

“果参考答案‘感悟’，为什参考答案，错？信比参考答案更接近些佬想。果信话，以请些佬评评理。”

班任正准备喝口灵茶压压惊，听宋最句话，直接口灵茶喷。

因为控制力，手杯碎，但修为底比袁老师，随随便便茶具捏粉末状。

，现暂顾细节。

“啥？”班任怀疑己现幻听。

宋脸淡，“，以找确认参考答案准确度。”

话听像挖些坟，掀棺材板意思，敬。

但别误，宋故意冒犯，修真界，本办。

普通死，残魂须臾则散。

但修士魂魄强韧。

修为越高，神魂越强，元婴期之，肉、身死亡，元婴活，夺舍重机。

，陨落，往往场肉、身神魂俱灭。

之间，留些残魂，些残魂已具备原意识，但些秘唤醒，以交流。

或些最意，比藏宝之、特殊秘境，神识照应。

些神识独立，并随死亡湮灭。修炼特殊功或修为极高，些神识相第、身。

神识死灭，消散间长河，神识否友。

比较幸运，旧修真纪元，存普通搞绝世功，留“著”，老祖。

尽管新旧修真纪元间相甚远，总些办找死早、点意志留佬吧？

据宋知，现修士样秘境遗迹之类探寻。

魔已识海为宋整理些偏门功，蹿跳，“，咱合该讨！以识，直接毕业差！”

宋默默掏纸巾帮老师擦桌。她实点困惑：老师激动些什？

班任语重长：“宋，知知，搜寻、凝聚神魂类功严禁？”

因为类功很容易涉及拘魂等邪。

旧修真纪元讲伦理德很正常，但召唤魂灵，本质掀棺材板，让安息。果搞些灵魂另做，更邪典。

新纪元兴缺德儿。

因为被禁，很修士知功存。讲理，孩知常识。

宋朋友咋回？该懂她懂，该懂，她儿侃侃谈。

班任升袁老师样忧虑：孩，真准备走犯罪归路吧？

马：“等，喊袁老师。”

袁老师管思想品德，思想教育更擅长点，两位老师打配合，以担压力。

宋：……

新纪元怎哪哪坑啊！

儿，袁老师，目光电扫向宋。

宋由坐更直点，表示她真乖孩，任何邪恶意图。

“老师，意思，些遗迹应该些神识残留吧？教材嘛，严谨。”她本正。

“旧纪元神魂几乎文明劫期间湮灭。虽遗迹残存，但旧纪元遗迹，物理禁制，神魂。”班任叹口气。

“，【虚】侵蚀，但最怕，它通食神识满足。底虚影响，环境因素影响，目考。实现。”

为什老师信宋旧修真纪元？

果宋正常转世，投胎啊等等程，应该早异象（转世虽，但极别现象）。

果宋夺舍，她之以神魂式留存，根据研究，些神魂存，以存情况。

果宋本宋，命碑探测骨龄应该问题，她修为太……

反正哪情形解释宋情况，再加宋表现……老师坚表示：老祖爱，绝崽崽跑。

倒她以活某秘境，接受正教育正常社熏陶，遭遇些情，最初始猜测最符合宋情况。

宋愣，老师话信息量很，让她己处境更深刻认识：她很旧修真纪元留独苗苗。

再邪门秘，办，把存残魂或意识召唤。

她现连证啦！

班任继续：“以，参考答案什质疑。位专钻研、推演之正确答案，便加深功理解，便拆解习。”

宋沉思片刻，突提问，“老师，怎样才专组？”

她觉修真界教育问题以再抢救。

班任：……

敢情半听吧？

袁老师，别以为袖遮住脸，嘴角笑意！

点悔叫袁老师教训宋，位明显戏。

袁老师表示，专业老师，般情况绝笑，除非忍住。

被宋霍霍候，很头痛。但她霍霍别老师，怎怎笑。

直接笑声，已很照顾情，怕班任态直接崩掉。

“宋，实阅读样东西感悟正常。真正阅读，本存绝标准答案。为什习程参考答案存？”

“因为专组研究之，最容易理解拆解体系。平以理解，但习向，按照框架，拿容易，修炼容易。觉为什晚才引气入体功？”

宋忍住，回句，“晚引气入体功，因为，因为想。”

绝明她阅读理解！

班任差点被她噎死。

宋气样，她明皮，她副很正态度，让老师需清丹续命话。

班任决早点把倒霉孩打走，“，听数绩提高快，做题做。文史题肯少，以手感。”

“因为科绩错，林则表现错。让解散社团。段间课办室报，文明劫单元掌握，但旧纪元部，咱复习。”

宋试探问：“课，指文史课吗？”

“每节课。”

班任最温柔语气，最残忍话。

宋瞪眼睛，等她讨价价，被丢办室。

办室剩两位老师，两相觑，苦笑声，脸款奈。

袁老师班任桌翼飞杯具，：“弄坏杯？”

“笑。”

袁老师摇摇头，“非常理解。”

拍拍班任肩，“候，为辈，教绝招，免顾之忧。”

袁老师教龄比班任长少，再加宋等斗智斗勇验丰富。班任由正色，觉辈准备给传授制裁宋等独门绝技。

袁老师块玉简递给，班任：《化境掌》

班任惊失色，“袁老师，咱兴打啊！”

且收拾宋几，需专门套掌吧？

至、真至。

袁老师：“……眼，形象已揍路复返吧？仔细，套掌以重塑器具，包括杯，样消耗，点工资烧。”

宋告诉。

糟，但。

以，袁老师班任共享。

班任蓦想，袁老师之茶具段间换特别快，捧杯，像两重新捧杯，再换。

之感慨：老袁风格变挺快。

现风格变原因，终真相白！

“原……”班任恍悟。

袁老师脸深沉，“实套掌之觉，挺减压。把它想象，很快想开。”

“袁老师，真辛苦。”

“怎办呢？磨炼，磨炼己境吧。”

问题招制胜，但，至少以避免口渴水喝窘境。

验，藏老师限酸。

宋沧桑回教室，李雯雯林则第间凑，“阿，情况咋样？”

宋仰长叹，“悔。”

“悔文史课数？提醒吧！”

“，悔功标注，本推演修炼真想，请勿牵强附！”

惜候她死想，己某己功阅读理解，且拿。

李雯雯疼摸摸宋脑瓜，“孩，肯被班任批傻。”

“，别怕，陪，管怎样盾。”

宋李雯雯，她唯庆幸，她修炼最，交朋友。以新纪元，想牵引谁神魂，寻找谁踪影，话，她非被邪魔外抓。