第291章

女孩额贴片脱落，她被蔓延开血色吓，尖叫扔掉手语文书，被鲜红浸湿书页慢慢贴合，向众展示她先朗读课文《风娃娃》。

余医护士慌乱抢救僚，衣直接冲，保护般辐射台抱走哭泣她。

银色光团闪动，动。

镜外夜则难掩惊讶被卢米埃尔拖向步。

镜画因快速流动，差空旷治疗室，女孩抱膝坐角落。

银色光团游动她，开始女孩话：“今，让聊聊梦境。”

硬比机械合音令卢米埃尔脚步微顿，被夜拖住，静静伫立处夜望镜端真相。

女孩话，银色光团依据研究员设程序诱导。

“类总忘掉记忆或强烈喜，些东西入梦境，虚幻空间内以扭曲荒诞形象陪伴，现实，奇怪鸟儿，云楼房长翅膀全存。”

夜现镜己些触动，荧红眼瞳内似若若藤紫光芒闪。

女孩轻轻呢喃：“记忆？”

光团：“，，听，五感接受信息情报为记忆。”

女孩话，光团继续根据程序诱导，空旷治疗室喋喋休诱导她开口。

夜被卢米埃尔牵往步，镜画并未改变。

步步步，镜光团直勤勤恳恳幼她话，她始至终知该何应怪异平调机械音，眨眼睛，乖顺听。

她镜己，明明熟悉，怎想段记忆。

马走终点之，夜终镜己回应银色光团。

镜女孩似乎长些，正窝治疗室沙内认真翻课本，光团启动第间游走女孩身边，千篇律开场白。

女孩认真听完，合书本，容易才鼓勇气，开口询问眼冰冷投影光团。

“为什团光？”

她抱紧膝：“变样吗？”

光团闪烁：“现样什以？”

女孩摇摇头，手指绕己。散独特柔光月色丝被捧白嫩掌，犹白云捧月，梦幻极。

她开始幼稚记号笔涂黑截头。

“以别样，样被排挤，愿意靠近。”

她忽仰头光团：“病，病吗？”

光团冷冰冰否认：“相较理逆疾病，更需理疏导。儿童理疏导专疗愈型ai，请相信，闭症抑郁症并妄想症例虽少数，但并非治愈。”

“哦，原伙。”

女孩低低应声，抬手戳戳投影虚幻光团。

再管接辞，直接两指弹，凭空现魔阵套光团身。

“帮变样啊，因为长样被欺负。”

虚幻光团即刻被魔阵扣住，凝聚气转换实体，再被拉扯变形，变长变细逐渐化形。

“警告，错误信息已送医师台。”

扭曲电机械音反反复复播报奇异现象，治疗室内骤响刺耳警报声。

女孩盯马完全拥形光团，完全想该按张什脸给每周陪伴己至少光团。

“张脸以吗？梦陪最久翅膀！”

她选择直接断片式梦境截取记最清楚脸庞。

夜步喊女孩口名字，她攥紧卢米埃尔手，亲眼光团最终变化卢米埃尔模样，睁双空洞眼，被头赶医师绝缘布层层围。

沙女孩被满脸惊恐衣抱，拍背安慰。

夜明白为何害怕，像镜她懂样。

光团懂，现卢米埃尔懂。类害怕未知，恐惧特殊。

拉夜继续往走，却终点停。

夜已半透光幕端坐露台闭目养神神，镜示真理令她些害怕踏最步。

“a…i？”

她咀嚼词，抬手拍拍愚钝脑袋，努力回想镜真理。

“妄想症，唔，抑、抑郁症，闭症导致，导致……”

卢米埃尔拉夜手，摇头制止她话语，滑动声唇，肯：“病。”

夜被弄糊涂，打先镜现实己之，她些清两世界界限。

“……”

她知什，些被脑海剔除记忆像弄懂眼身份最块拼图，但最荒诞，足以反转整幅拼画块儿。