第370节
第一科举辅导师百度资源 · 腿毛略粗
止长安需，临近郡县需。想慢慢推，却很难抽手。
工部右丞走，身沾墨渍。朝两抬手施礼，笑：“失态。”
宋问歉意：“知右丞繁忙，叨扰，实住。”
工部右丞浅笑：“客气。先次，先书册什问题？需加印？”
宋问：“书册，想麻烦几位，帮忙再印份东西。”
宋问找，想加印份传单。
份传单，呼吁远近手艺，往茶楼授。
论什，技之长，以茶楼开班授课。切资费，由茶楼承担。
几听，犹豫：“想做什？”
“职业培训，或，业培训。”宋问向两，“凭什读书，为入仕呢？位，请问手，越背四书五，越使唤吗？”
工部右丞失笑：“宋先，工部吏部礼部等，文章写。倒画图纸，更需些验，想手艺。”
科考考水利，考机关术。
王义廷：“户部。打交，或账册打交。”
些官宦弟，哪做帐账啊？恐怕些，连账单。
工部右丞：“什难，官署再慢慢，慢慢教呗。”
宋问：“，底文章写。读书，未必做。选贤举，谓贤，应做。以叫它，专业口。”
几互相视眼，致明白宋问意思。
实些工艺技术类才，朝廷确实比较缺乏。谓高手民间，些哪怕字识，但机关水利，却颇造诣。
，“曰：，至谷，易。”求念书，为朝俸禄已。甚至知，做究竟什，样确实。
宋问：“希望让些，纵考科举，找别路。念书应该处才。念书，开阔眼界，才更选择。才机明白，己喜欢做什，合适做什。反己框死入仕条路。”
工部右丞想想，拍手：“。若真决开，工部以派，给讲讲水利，土木。”
王义廷：“若需，户部今倒以抽两。”
第147章 何做
办, 问题怎办。
宋问今京城¨名号，已喻户晓。样份宣传号召单, 反响极。关注倒少, 惜响应却。
实数手艺, 最技巧，验苦练。除戏，口技类, 独特技艺, 或许愿意传授。才，试试手，叫长长识，并损失。
或许扯开, 或许疑虑，敢先试水。毕竟宋问最先放批师资名单, 户部工部, 闹清谓手艺，高求。
宋问己打听，忽悠。
宋问耐析利弊。
脉。茶楼儒乏富贵之辈, 且六部官员授课。普通百姓平接触些，几。, ，或真本，倒以让别刮目相，争脸熟。
薪酬。必再每做营, 茶楼今收益绝比平高。以轻松少。
若愿技艺外传，以茶楼讲些基础。现赋，收做徒弟，再做传授。
名望，利益，理由忽悠。
，茶楼欢迎，止儒。
宋问整茶楼，划区位。按照排课，排座，再继续示宣传。
第流动式职业正式现。
今图新鲜，少热闹。宋问几直安排。
毕竟茶楼，原本设计为讲课。位置，空，各门课数量尽相，场很混乱。手几，亲力亲为，先把各处配。
林唯衍拄跟长棍场间往复巡逻，倒闹。
宋问茶楼招牌给拆，换新牌匾——观。
讲课新颖实。尤宋问边，少习，简直叫叹为观止。授课内容更五花八门，古未。
加宋问常请些两句，叫讲讲己功历，激励众。断向传输理念，世间入仕田两条路。
眼界开阔，哪路。
聚长安儒渐渐散，原先跟风跟散。茶馆似往热闹，名气却越越。甚至像藏书阁样，带动周遭兴盛。
闻风听两课，觉知谓，觉受益匪浅。想留便留，合适便走。
正。
今讲课，木匠，教做椅。琴师，弹乐。丁铭。父亲毛遂荐，装老给众讲课机关术。
机关……很迷。
宋问早晨楼，给讲堂算科。给粗粗介绍现代程组实际应，相关数符号。
整茶楼熙攘嘈杂，欢声断。倒派谐。