第39章
太子殿下魂穿娱乐圈c位出道 · 南溪糖醋鱼
教室门内，季梵把求安排提, 便让众两两结组，由。
荀鄂章立露怜巴巴表情，慕秋筠程颢。
程颢慕秋筠相视眼，奈笑笑, 两别荀鄂章结组。
季梵拿统计名单, 些诧异。
抬眼慕秋筠章。
章嚣张跋扈，罪少, 昨搞动静。之班, 别痕迹躲, 愿组。
想, 班, 接纳竟慕少爷。
季梵搓搓巴，感觉点意思。收名单, 众：“以练习按照组，剧本给，以先。”
打印a4纸第员手, 吃惊“诶”声，：“昨林老师吗？”
季梵解释：“跟林导师共负责表演课，材料样, 奇怪。”
昨模样台词拿手，慕秋筠略扫眼，脑浮现完整剧情。
许泽明皇帝特意培养腹，君臣，韬光养晦，筹谋挣脱摄政王桎梏，乱臣贼绳之以。
奈何计划被摄政王沈勖察觉，注意候，沈勖布陷阱，引皇帝入圈套，使皇帝沈卓精培养暗棋陷入被动，稍慎被沈勖党网打尽。
许泽明以身犯险，假意圣谏，实则把阴谋变阳谋，使沈勖敢贸动。
但样，皇帝沈卓计计，处死许泽明。
慕秋筠昨晚完份文件，慨叹半晌。
历朝历代乏以身试险，世朝堂，许“许泽明”，朝暗潮涌动打破僵局，为换朝堂安稳、社稷安。
史书寥寥几笔，甚至留姓名。
之相反，史书却许太监李霖、摄政王沈勖，历代史官蘸满笔墨，细细描尽。
慕秋筠便觉，现依旧样想。
正神，听季梵：“门课，比林导师门，枯燥。”
慕秋筠收回神思，向季梵。
季梵继续：“教怎理解角色、怎品读剧本，很意思。”
教室响阵哀声，显，昨课为难住少练习。
季梵笑笑，：“现叹气，儿恐怕更苦脸。”
：“表演乐趣，纸，角色。研究，揣摩，再饰演。把己理解，动、语言、眼神外形式表现。”
“，演戏最魅力，演戏最快乐程。”
慕秋筠回忆饰演宋回云历，轻轻点头。
“但基本功呢，它最微、最基本练，复练，练形本反应，随随把情绪收放，算稍微练点名堂。”
立感慨：“太难。”
季梵：“门课目，享，些总结，关练习基本功，些演戏技巧。”
少眼睛亮，语调转，：“但话——演戏，捷径。”
眼几眼光消失，季梵奈笑笑：“越基础东西，越需积月累。群孩，总想像样，某掉悬崖，捡本武林秘籍，打通任督脉，晚变第。”
：“吗？，谁几岁金奖，岂林宥辰吗？”
众哄笑，慕秋筠忍俊禁，玩弯唇。
季梵：“以啊，耐点，弟弟。两总问，些新秀什建议。”
：“什建议。唯建议，耐些，别太急。市场资本催往走，但己杆秤，别最纪，早耗光己价值。”
沉静。
季梵笑笑，：“现懂些，，慢慢。先课吧，组练习钟，挨表演。”
“今重点台词，表情神态以放松些，台词尽量做读、读清晰。”
众开始各练，季梵装漫路，听嘴台词。
越听眉头皱越紧。
第组，两讲话像含热茄，明明背剧本，却愣听清什。
第组，读台词像念广播稿，音倒标准，但点感情。
第组……两男聊。
季梵轻咳声做警告，继续向走。
走第六组，终感觉情点。
吐字清晰，情绪错，听舒服很。
季梵转头，意程颢视线，收微微笑。
季梵笑，拍拍肩膀。
程颢以合演员，基本功扎实，踏实，季梵直很欣赏，两给程颢推荐些剧本。
惜程颢长相现流审美，些直温火，部剧播完，查。
季梵些感慨，打底希望次鸣惊。
走程颢，季梵再听台词，觉稍微差点。
紧接，声音传耳朵。
声音才，听仿佛玉石琢磨，温润清，令季梵由放全部注意力。
声音：“摄政王执意阻拦许卿朕，为何故？”
季梵听凛。
伴接句，声音：“尚知许卿何，皇叔何断言扰乱朕。让许卿，听听解。”
季梵转头，向程颢侧。
站，章慕秋筠。
刚刚话，正扮演皇帝慕秋筠。
季梵震惊紧。
竟慕秋筠？
动声色走，听慕秋筠章戏。
章：“够！胡言乱语，颠倒黑白！”
摄政王喝止许泽明台词。
季梵想：力度太弱。
便听慕秋筠：“，力度，够坚，再。”
章重复：“够！胡言乱语，颠倒黑白！”
遍很，差强意。
慕秋筠接：“朕听很意思，皇叔，稍安勿躁，且再听听。”
季梵被话语间蕴藏冷意惊。
因为句话语气度，处理刚刚——刚才路听，默认皇帝庸碌傀儡皇帝，话唯唯诺诺，像试探摄政王意样。
但实际，皇帝皇帝，哪怕羽翼未丰傀儡皇帝，君臣。
皇帝摄政王讲话，露怯意。
更何况，皇帝早满摄政王控制，次殿争吵，恰矛盾爆点。两话语虽体，但言语间警告威吓之意。
慕秋筠读感觉。
并且，份感觉拿捏非常，季梵除夸奖，想任何句。
站慕秋筠章身边，听完全程。间结束，各组依次表演，特意把慕秋筠章留最，让感受努力向。
慕秋筠开口，全场安静。
季梵满意，该效果。
演员，句台词镇住众，手带戏。
期待，章开始些紧张，听慕秋筠台词，情绪被带动，依照昨晚今早练习，外顺利完表演。
季梵忍住给鼓掌。
跟送掌声，季梵很想力夸赞慕秋筠，但想第，搞太引注目，按捺夸奖两句。
顺带夸夸章。
章非常惊讶，反应，愣愣举手指己，示意：夸？
全班笑声，季梵笑想：综艺细胞错。
课，走教室，迎撞班林宥辰。
季梵激动非常，拉林宥辰手，向讲述课堂“奇迹”。
林宥辰脸平静：“知。”
季梵：“……知？”
反应：“哦，昨课知吧，脑。”
笑拍拍己额头。