第62节

层层叠叠书把遮挡半，阿诺德视角望，南序翘几缕黑。

南序：“论文写。”

考试论文完全两概念。

考试表痛苦，实际痛苦。

论文比较具辩证性，果带脑水，写飞快非常爽，旦深究文章选题、结构、逻辑、观点，辈完。

偏偏南序选择。

话题，知少观点，互相驳斥观点异端，坚细数论证理由。

乍很理，南序被位服，位合理驳倒位论证。

南序借图书馆书，顺便翻找书屋相关书籍，准备全部完以再向推。

阿诺德挺意，些杠精员，具丰富杠精验，先形己观点，越想越信，篇精巧论述完。

纪，疯狂习余悸，阿诺德站身端给南序杯热腾腾红茶。

“谁课？”阿诺德问，等南序回答，瞥南序翻阅书籍。

“哦，啊。”

语气明显认识。

“以诺伊斯，以读书。”阿诺德，“确求严格。”

办，老师很严谨，注场漫长术折磨。

拗南序，阿诺德劝南序注意身体。

南序算拎清“劳逸结合”重性，累揉揉胀太阳穴，瞄眼课表安排，换身衣服，向北区，但常向。

诺伊斯马场样设北区，选宽阔片平，马匹品优良、室内外训练场敞亮，设备齐全，配专门指导员。

南序，跨坐马背远远望，像突被拧条松开，比流畅做完几障碍物跨越。

教练捧场夸声。

想吸引教练。

差点忘，样技术南序算特别厉害。

南序马术课很名。

因为红牌游戏或继承关注名，因为课堂表现。

因为像射击课刚开始差点飘红绩名，因为感觉南序场。

换诺伊斯制服，换骑装，修身外套长裤，黑白搭配，把衬挺拔优雅。

穿样式差，但控制住目光往南序身。

诺伊斯制服设计再怎精巧，底色黑色，南序很少穿积白色点缀衣服，现现白色很适合南序。

金属锋刃凛冽白、雪初霁纯净白、边云朵柔软白，各眼各形容。

南序安静倚训练场白色围栏，内敛绝让忽略光。

旁观克制住呼吸，像场光合。

刚开始课程集入门介绍，数接触马术，常父母、伴相约跑场，诺伊斯课程非场复习开始户外运动，以教练做器材教讲解候顾己意攀谈。

老师勤勤恳恳介绍，左耳右耳，目光乱飞，飞想身。

想比较尊重老师，跟老师操熟悉器具。

老师：“旁边选匹接搭档。“

想伸手摸摸己身边站立高俊美黑马。

老师：“马术课马鞭提醒，惩戒，请误，拿做抽动。”

想垂眼，白皙细韧手指缓缓摸漆黑鞭，掌控根鞭手感。

鞭身闪冷腻腻光，绳编织细细几股汇集，粗粝感。

盯摩挲指尖久，脑很容易形通感共振，引身体战栗，仿佛鞭触碰。

突声音，老师连忙噤声，以为己错什，左右扭头观察情况，感觉很奇怪具体，放宽态归结为良现愿意认真听讲。

老师空激情洋溢，远处焉。

实操候，老师重关注几位专注听讲，以以往验判断，通常几位新手村特招，以愿意接受新手教程。

南序之。

想南序给惊喜。

流畅翻身马懒散试跑两步，完完全全云流水、游刃余视觉享受。

老师私询问南序兴趣报名参加项赛，以南序水平，稍微训练几次捧冠回，被南序婉拒。

诺伊斯马术俱乐部负责找南序，希望以参加表演。

负责极尽描述俱乐部获少荣誉、俱乐部员背景，南序马随便南序挑选。

被南序拒绝。

问为什。

为什，南序拒绝老师采委婉式，拒绝龄需理由。

马场最近很热闹，校庆制流程考虑盛装舞步为展示项，顺便举场比赛，段间筛选选、编排节目。

“南序。”马术老师纸抬头，现南序，连忙招呼。

老师身边围几讨论随之抬头，调整先随意、站姿姿势，若理理衣角。

南序走老师，被叫太匆忙，白手套未摘，手鞭及搁置。

“正，马术表演准备规划路线图，以以给点建议呀，比哪增设些障碍、或怎调整排列组合、规划路径，更效果？”

参加表演，直接晋级为外聘专总以吧，才，挥些力量总觉惜。

南序接递图，红绿蓝标布局点位，随意拿水笔勾几笔，标注以加强安全提示障碍物，递给老师：“您。”

身边几被南序拒绝马术俱乐部，比较言权，基本认南序构思，指处新添障碍设计，：

“连续太组合障碍，难度太高。”

南序沉默：“删掉吧。”

知觉反应。

难度总相。

觉难，南序认为。

儿细想，细想感觉脸火辣辣。

老师管脆弱尊，照南序规划脑海模拟遍，乐呵呵表示满意，拉南序舍让走：“南老师，再抽空瞧瞧场练习批吧。”

细沙、白栅栏，五群散训练场休息区。

次选拔队伍均衡，均衡以称政治正确步，涵盖各级，涉及贵族特招。

至少色完校庆表演，给诺伊斯丢项观点，贵族特招达共识。

休息区栅栏边，栅栏边拴高骏马，皮毛漆黑。

旁扫眼知，南序马。

南序身边以凑近存非常惹，叫第印象望，总担伤害南序。

间久现，伤害性，冲南序，通常冲外。

包括南序挑选马。

除部讲究少爷空运马，诺伊斯马场马匹数量足够应付课程需。

南序选匹黑马四肢修长、肌肉达，加快速度奔跑像黑色闪电，潇洒异常，被叫做“闪电”。

南序选它之，它已很久。

匹马批马综合素质最匹，但桀骜驯，少想通驯服它展现己实力，最终被它马背摔，住院打石膏以老实。

，诋毁它，偷偷背骂它“诺伊斯之驴”，像驴样爱踹，路被它顺眼踹几脚。

课堂最初选马候，窝蜂停停走走，凭借眼缘双契合度选择接搭档伙伴。

诺伊斯很轻气盛且，越反抗越激征服欲，排队想征服黑马。

老师专门守旁边防止受伤。

南序很随遇安，随意走最点，随散乱队伍移动匹叫做闪电黑马。

头已被踹翻几，黑马正处蔑视类状态，傲南序视，评判眼类。

它身嗅需防备气息，肢逐渐微微弯曲刨，副攻击峙模样。

南序淡淡观察它儿，走开。

马：？

驯服匹烈马确很挑战性感，但偏离南序初衷，已工，马术课南序言，门趁机放松课程，花费太精力想。

南序准备随便挑匹长。

刚走开步，身传声长长嘶鸣。

南序回头。

动物眼睛眼睛平齐。

钟，马受“冷暴力”，气势汹汹，轻轻拱南序。

初，闪电很老实。

南序骑马背刻意颠几刻意把南序摔，或南序干，听南序指令。

南序跟它犟，极限控制己身体摔以，毫犹豫翻身马，把它拴，剩课程间坐草场边椅呆再骑，态度非常消极抵抗。

老师劝南序换匹，南序反应，老师差点被闪电给踢几脚。