第28章

城郊医院附带理咨询科，她点该院预约页，各咨询师被约满，唯独位医师明早晨空段，被访临取消。

柳以童捡漏，占段，消息给执导演请早晨假。

回酒店，她本想写记，毕竟阮珉雪陪夜，算己什记，称值纪念件。

执笔悬纸，柳以童突警觉，既她觉状态外，甚至携带记，暴露秘密风险。

思虑再，她启酒店配备保险柜，记锁，睡特给房间物件拍照。

躺床，身落实感，柳以童黑暗盯花板，感觉思绪身体摇摇晃晃，她几次抬眼床头灯吊坠否静止，才确认并非震。

幸万幸，飘浮体感提供类似摇篮，晃晃，柳以童睡。

迷糊间，她奇，己昨晚底做什，阮珉雪做什……

为什两夜入睡特别快，睡眠质量特别高？

*

睡眠并错觉。

首先早晨比照片，周遭切夜异，至少证明她夜些东西交互。

次体检，柳以童按咨询医师求先内泌科做激素析，往她睡眠、情绪高相关皮质醇等项数值总超标，但今些指数却标红。

身体体检数值形比，理测试量表结果。

咨询师何森开始让她做sl-90(90项症状清单)初筛，结果脸色稍凝，温言安抚她几句，问几问题，给她换pi12(明尼苏达项格测验)。

咨询程很柔，何森位很专业女医师，温柔且稳，柳以童偶尔被往历刺痛呈现皱眉、呼吸急促等抗拒反应，何老师妥帖安抚。

很快，何森意识，柳以童似问答，数候情绪比龄女孩稳，份稳，恰恰最复杂、最——

情绪波动青少，且少趋稳重，提及童或早期历，被触，因痛哭或愤怒。

触开关微足，甚至候买块廉价金币巧克力、或被抢走玩具车。

但柳以童冷静异常，描述己险些被父亲掐死段历，她表现像烂剧代入观众。

“解离性漫游症，触条件睡眠。”

咨询最钟，何森温柔给总结，柳以童表情瞬茫，温柔解释：

“解离状态类理防御最防线。

“或许观察，些极端灾难反倒表现平静或涣散，灵魂升以旁观视角注视己遭遇脱离感，比目睹父母激烈争吵幼童，灾祸幸存……再比，听高难数题。”

“哧。”

最例功缓气氛，逗笑柳以童。

笑容短暂，柳以童很快沉脸，但少女哪怕瞬轻松让何森安些，她继续：

“漫游症保护，消息，脑避免崩溃。但，意识，呈现漫游症病理性障碍，意味，历、处环境，造负荷已。

“，描述知，晚暗恋接触，暂再入解离状态，甚至睡眠质量变、腺体状态稳……解离状态寻求安全满足，给足。想，或许以……”

“抱歉。”

何森很技巧半描述提高音量，颇具令振奋沉浸感染力。

柳以童却陷入，敏锐察觉适，动打断：

“老师，除她以外任何，配合您。”

“……”

何森稍提口气，微笑试图阐述理念：

“‘解离’，相应便‘整合’。整合提，破碎格被排斥、游离外部，重新被接纳。现，部被忽视、未被满足。

“之以提，试‘’纳入治疗案，因为想，她或许满足压抑已久、真正需求。”

柳以童却摇头，少女样貌稚嫩，神情却超清醒，“历什导致病，很清楚。之意义，很清楚。她苦难遭遇仅存喜乐，但切她本关，，她，抽象化符号。

“喜欢她程言便全部意义。常般暗恋走相恋伴结局，她冒犯打扰，冒险，假若真实她失‘符号’，精神最支撑，反倒偿失。”

何森话。

她并非被柳以童服，她惊讶少女口才，遗憾少女顽固。

很初次接受现实选择逃避、持谬论振振词，比连败赌徒、比坚信丈夫忠诚妻、比战争目睹战友阵亡坚信活。

再比眼位刻意区“暗恋”“信仰”少女。

解离她防御机制，把暗恋抽象化为符号，或许防御机制之。

但何森很专业，并干涉病决，充尊重柳以童意愿，包容：

“明白。接治疗包括咨询药物，药物以抗抑郁焦虑为，咨询以处理症结为。”

“谢谢老师。”

“太客气。”何森想咨询程细节，补充，“建议解离状态己友点，‘她’已很‘怜’，尽量满足她、宠爱她，至少欺负‘她’，别再把‘她’绑，甚至戴止咬器。”

“……”

“晚‘她’愿意配合罢，果‘她’愿意，或许反抗更激烈。毕竟……”

何森停顿，强调：

“‘她’。，以童，很聪明，‘她’样。”

*

柳以童请早晨假，午便回归片场。

午第幕拍摄乔憬杜居常，父母常外少女疏己照顾，餐规律，杜知，餐逼乔憬己蹭饭，敲门或电话轰炸。

杜关炽热粗暴，敏感青春期本半受，乔憬却甘之饴。

姐姐为她煮碗，她慢慢享吃久，以至杜险些怀疑己手艺。

开拍，柳以童忍住吐槽句，乔憬故意吃饭，骗杜关她。

话让导演张立身精神震，连声把句话加互动台词，让杜开玩笑，乔憬以转瞬错愕慌张回应。

“果女孩更懂女孩，互动把杜‘知’乔憬‘玲珑’立，物活！”副导岳怡吝称赞，“思，暗恋八百次怕想哦！”

“……”柳以童垂眸光瞬凝滞。

瞬间被张立身捕捉，忙：“！表情！儿杜开玩笑，演！”

“……”

拍摄程很顺利，唯阻碍拍摄具。为镜，剧组食物为“色”牺牲“香”“味”，杜为乔憬煮碗镜头诱比，入柳以童口，却咸硬。

她擅长克服本，忍很，连拍两条表情管理很位。

直导演喊咔，她才把尚未咽残渣吐，厨房水池漱口。

萧栀靠近她，熟挽她胳膊，拿头顶蹭她，像养猫，亲昵撒娇：

“以童想！知吗！早候现请假，感觉，像现桌请假丧偶感！”

女孩声音咋咋呼呼，比喻很浮夸，内容却真诚，令周遭工员忍俊禁。

连柳以童稍稍莞尔，嘴角挂笑，任赖。

萧栀嘟哝：“，剧组食物真很难吃啊？早阮姐拍吃戏，司盒饭，据太难吃她吐，胃口很差午饭吃。”

“她吃午饭？”柳以童抓重点。

因为话转头，柳以童瞥远处阮珉雪正往走。

摄像组准备转场，块头摄影机挪挤占空间，眼阮珉雪几乎擦她身，柳以童便意识把萧栀往身边拽，给空位置。