第46章

按照巴珠伤情，徐听寒很难确认巴珠体内否器官破裂血情况存，最带巴珠做检查。胆、受伤害男孩久才重新敞开扉，徐听寒准。

站走，刚迈步，却感受手被点点温热覆盖住，软软另手掌牵握住徐听寒，巴珠轻缓迟疑声音徐听寒背响：“…再挨打吗？”

徐听寒转身蹲，巴珠平视：“向保证，绝再挨打，离打很远很远，腐烂村，更广阔未，更样东西。”

巴珠长相很符合宗南族特征，五官轮廓深邃，眼睛很且瞳孔幽深。认真徐听寒，听完几秒，嘴巴便瘪，颗颗晶莹透明泪珠顺巴掌张脸巴处滴落。徐听寒伸双臂闷声痛哭巴珠抱怀，肩头很快湿片。

拿药两位老师回，站房间门口。徐听寒以眼神示意以。两位老师身，徐听寒视线尽头满脸疑惑安尧。向徐听寒比向指手势，徐听寒口型回答：“受伤。”

安尧两位老师走房间内，站床边。知情况张老师断抚摸巴珠身体，安尧蹲，声问徐听寒：“伤哪？严重吗，医院？”

“完全。”徐听寒谨慎回答，因为暂伸手牵住安尧，朝眨眨眼睛。

巴珠渐渐停哭声，张老师接，抱己腿坐，拧开药膏给巴珠涂。安尧傻，巴珠裸露手臂腿伤情意识男孩绝泥石流受伤，再徐听寒严肃阴沉脸色，知男孩情况最令徐听寒痛憎恶。

坐徐听寒身边，偏点头，柔软湿热嘴唇贴徐听寒耳朵。“报警吧。”

徐听寒正意。巴珠样害怕造伤害，明伤害必长期持久，已严重影响男孩理状况。仅靠调解或劝阻正，甚至适反，让伤害巴珠变本加厉。目，报警让警察介入最佳选择。

徐听寒老师巴珠角落摸安尧手，低声回答：“等巴珠先把情况概，带警局吧。果开始很警察围，担压力，更敢开口。”

“。”安尧。

“安广厦千万间”，安尧希望世界再暴妇女儿童伤害件现，徐听寒力毕竟限，办帮助处危难情况之。但既今遇巴珠，绝稀泥，让整件情高高举轻轻落。

徐听寒总提第次，最先感动台打辩论意气风安尧。些安尧复盘场辩论赛，实话实，认为己徐听寒形容优秀卓越，辩论选题赛场氛围为徐听寒眼镀朽金身。

正义感，愿意帮助素昧平陌，些性格最柔软纯净部让结合更为紧密。希望伴侣己相似，相似境况做己相反背离选择，够世界位意相通队友幸福。

另外两位老师帮牵涂药巴珠走，让床坐。老师围坐，张老师率先开口：“巴珠，准备随以，想什关系，很间慢慢听。”

另位女老师拿纸巾给巴珠把眼泪擦干，她情绪很低落，安尧知她巴珠龄差孩，半受罪巴珠触景情，避免伤怀。

“…打，婶婶，打。”巴珠刚句便哭，女老师温柔帮擦脸，鼓励继续，害怕。

巴珠父亲久便因病世，巴珠母亲改嫁，选择平村留，带巴珠活。因为需维持计，巴珠母亲省城打工，巴珠托付给爷爷奶奶带身边，每月寄钱回。

巴珠爷爷奶奶龄，身体，腿脚便，些儿活。儿儿媳平村，收入微薄，赡养老，抚育并非亲巴珠，活难免气顺候，便常拿巴珠撒气。

“做务，让睡屋，赶院睡觉。”巴珠呜咽，“管偷懒，打。让穿短袖衣服，给买很零食玩具，常灾星，果努力干活，把杀、把杀喂猪…”

巴珠哭腔听老师碎，七岁孩，为什被样待？

徐听寒揽巴珠，巴珠伏怀哭喘气。安尧很难，眼朋友曾徐听寒何相似？父母打孩似乎被赋予义权利，安尧承认确实很朋友管教非常吃力，但绝该朋友被殴打虐待理由。更何况相拥宽慰，两毫错误，该因为任何以被附加原因为受害。

徐听寒捧巴珠脸字句告诉：“话假，错，很勇敢很勤劳朋友，错。爸爸妈妈把带世界，想让受苦。”

巴珠眨朦胧泪眼点头。张老师坐更靠近巴珠些，教警察局实话实，做任何隐瞒。陪巴珠，直情被解决。

老师喊屋内几吃饭，安尧另位女老师商量决楼打饭，带给吃。巴珠现状况并适合太，容易敞开扉以被吓收回，相熟悉环境内由几位老师陪更。

带打包晚饭回房间内，巴珠已哭。顿饭吃沉默声，安尧徐听寒并排坐，因为担徐听寒够吃，安尧己碗饭菜拨些给。

吃完之安尧收餐具，搬楼餐厅。回巴珠住房间门口，安尧已换套衣服，张老师正牵手，带向外走。

徐听寒安尧，招招手让。

“想现带巴珠警局，越快越，交代完情况，想拜托警察联系母亲，等交通恢复马把巴珠带走。”

“，意。”安尧，悄声问句徐听寒：“老…吧，吗？”

“，遥遥，需担，堪击。”徐听寒，“帮巴珠很开，帮…帮己。”

安尧点点头，牵住徐听寒手。

走钟便最近派，张老师替巴珠向值班民警明情况。值班民警两位，少数民族胞，容轮廓立体，但听张老师讲述、巴珠身伤痕，位更高民警耐烦摆摆手：“情况，管。”

徐听寒向步，站张老师身边：“为什管？民警察为民，群众利益高切，现男孩受侵害，应该保护啊。”

“先，想管。首先男孩辖区居民，平村己派，报案才。再，现几点，算受理案件，帮什？把叔叔婶婶抓吗？”两位警察唱，言两语驳回众请求。扯堆规章制度、办案流程算完，高警察喝口水：“且，句实话，谁被长打？男顽皮懂，被长收拾很正常，每长管孩插手，警察局开？犯？”

安尧急，声调拔高，挡巴珠厉声质问两位言逊男士：“警察志，话难听吧？巴珠身伤痕明显长期遭受虐待才形，长管教孩很式，难次次殴打恐吓为巴珠吗？《未保护》明确规，禁止未实施庭暴力，禁止虐待，因为觉现象很普遍受理诉求吧？”

两民警站，视线灼灼钉报案几脸，像靠气势取胜，逼退识歹异乡，管闲。但几退缩，徐听寒脸色非常难，仅威严程度毫逊仗势欺两位警察。冷哼声，开口问：“哦，以警局培训样？杀放火情稀泥，非等孩被打残打死才算严重？明白，相信警局样败类，两警号，向领导投诉，明，咱走瞧。”