表演之神[娱乐圈] 第4节
表演之神[娱乐圈] · 三春景
现实底打游戏，打游戏以刷副本次两次四次，现实怎呢？现实秒真实，游戏世界每关卡控制间，让玩厌恶之结束完全样，且游戏精设计反馈机制......
程程预感...像《土拨鼠之》样，容易走12月21间循环。
她回档很次，远超她预计次数。
程程唱次《星期五夜》，她次紧张，但次专，总功——次考老师点评她听，表情知挺她。次点点头，考什。
虽知第次回档，什重，程程些失落。样，很难完全乎别评价。之评现，更容易失望。
她间纠结些，想问题候间总很快，她之朗诵形体考试，容易‘应付’之，才点喘息之机。
接表演。
第组表演题，老师让先准备，约半，抽第支签，决程程第组表演题——表演准备，再表演完，半绰绰余。以第组再等半开始表演，第组正准备左右，续。
“组表演题‘招宣讲’啊...”
“什招宣讲？”
“招宣讲知？何食肉糜！‘招宣讲’，些民办野鸡校，为招搞宣传——野鸡校，校根本负责，为收费，毕业路。以骗些，现知怎回儿，精，乡镇搞招宣讲。”
“两刚纪录片《高考之》，农村考高考落榜，处参加‘招宣讲’。”
张舟舟解释，意样样样。
很快，组几展制概剧情程度。程程想浪费间，她预感，次回档，今做切被‘覆盖’，以很快把昨几次讨论之案拿。
，案买账，觉错，短间内剧情错。觉，张舟舟：“觉，最商量，角色之间平衡，角色更彩点儿。”
次她...程程知什。
“办做角色样...”程程解释句，想明幕戏次之，次案之以最通，角色各闪光点，至挥空间。论招老师良金钱之间挣扎，孩期望、厌烦，长态度，以。
即使样，做角色完全平衡。
但话半，解释欲望。她本擅长解释，，她知切再次回档，今切除她，记。想，较真动力。
“觉呢？”程程把皮球踢给她。
张舟舟想程程占据导权已——般，制‘剧本’配角色，甚至表演，动权。她知程程怎想，趋利避害，想让程程占据利位置。
，星城考点，届收两极限。些考，完全零博弈。别考试利，己利。
但现程程问她想，她什想。案本昨商量，意。或许优秀，但已算接受。之间，她提修改意，很难。
最张舟舟挑剔两痛痒，组她思。
跳捅破层窗户纸，想平白罪，且未尝想张舟舟样。
程程真争什导权，以张舟舟提意她照单全收：“以，配角色吧。”
配角色候遇昨样问题，程程张舟舟想女儿角色。
“让程程演女儿吧，她纪最嘛。”挑‘父亲’角色男插嘴，次情况。实纪演女儿，理，以找理由已。
跟表示赞，张舟舟办，意。
角色之，排练——排练，两遍剧情，至搭已。毕竟验限，准备间实太紧张。
“第组以，吧。”间太快，像儿功夫，什准备呢，助考叫。
程程考室，像昨样，考室桌椅概搭场景。老师以候，正式开始演。
程程扮演庭贫困农村女孩儿，高考绩百头，绩根本报正校。父母态度，以厂打工，但果她想再试试，咬牙供她复读。
但她想厂，想复读，招校想。
些背景故呈现短短几钟表演，但物部，‘剧本’候——相通背景故，以免现物逻辑彼矛盾情况。
实，程程演女孩儿点儿难...她历角色差距太。她外外婆老师，高级知识，爸爸妈妈商。虽爸爸妈妈意外早逝，但她物质活直很充裕。
她辛苦奋斗，为理想，为做己想做。但农村女孩儿，她想抓住理想，实。她甚至知己理想什，她知己想什！众途黯淡路，想找条路。
至条路底什，她想，余想。
次表演，概因为知再次回档，程程畏惧理严重。再加次验，慌张，结果比次——比次，她表现很平庸，像活具，负责组搭话，让剧情展。
她总算妨碍考，但显露任何招老师想素质。
华戏、沪戏招程程表演张舟舟奇怪她表演水平，她之担些，程程忽开窍，或临场挥——什奇怪。
，表演完，她风凉话：“些啊，争角色候挺积极，积极什？己知己什样儿？”
程程听，收拾己，转头走。
第7章 追梦少女（7）
次理准备，程程再浪费间。她最快速度返回酒店，打开房间电脑找资料。
包括之张舟舟提纪录片《高考之》，很招宣讲相关消息。网，程程尝试收集——她认为己表演题理解足，‘补课’。
她显才型演员，甚至连之资。以通‘共情’，揣摩历己完全角色该怎演。哪怕谈‘惟妙惟肖’，模样。程程，她笨拙让己觉茫。
明明情，她‘笨’。她承认，她擅长表演，知为什。
擅长某技，永远理解为什以灵巧。反之亦。
解‘招宣讲’怎回，。程程，她解她扮演角色，农村身，庭条件很差女，她理解物微妙态——呈现招宣讲结束点儿片段，但片段必须完整逻辑支撑。
程程知别需需样做才演角色，概需。因为部电影、部电视剧，准备间限，数演员足够准备余...些项目确演员之，隔段间才开启，但明什。
演员段间光等开工，别工做呢！手头另项目完，节目、拍广告、参加各活动......
但程程需样，辈她唯拿手角色，女角父异母恶毒妹妹。项目因为样样原因延，段间她恰空窗段间，足够间准备角色。
她候太绝望，尝试很表演，司请老师课，影视院旁听，咨询些业内辈...，通通，她始终块木头。些科、系统表演办帮助她，她次选择‘笨办’。
很接近‘派’笨办。
‘派’很名气，特别业外，更传神乎神。核演员彻底打开己己控制权，己交给己塑造角色，仅仅共情，融入。己角色，戏合，浑。
少‘派’演员传闻精神问题，表演特殊关。毕竟听很容易走角色，造认知障碍、格裂之类毛病。
但实际，业内‘派’认知实义。既妖魔化派，觉选择派理医预备病名单。神仙化派，觉提高演技灵丹妙药。
派众表演，甚至很科班身演员，读书候老师课堂特别强调表演。谓派等表演，更现纯理论，‘表演’恰门实践占导科。
实践真...倒完全，绝数演员，谈论候。
果才型演员，数演员知摸爬滚打久才表演己想。知己适合哪表演，知怎样塑造角色，知......
情况，妄谈使哪表演，实挺笑。
演员实身兼表演，表演——既体验派共情、派融入，表现派设计拿捏。，‘质朴戏剧’专注、‘环境戏剧’由等等，常被吸纳。
程程，之以‘笨办’，因为她融入彻彻底底融入！她段间干脆以角色名字活，构建角色完整历，切历，逻辑严密。
虽因为准备间够，她彻底融入角色（因为角色本身很浅薄刻板、真实，逻辑怎弥补存漏洞），但她次表现至少比任何次强。别己比，剧组角色比，她很亮眼。
，偶像剧怎需演技，轻偶像演关。
之，程程尝试复制次‘功’，但她机。女爱豆花期很短，司肯想利益最化，怎她为带少气女号、女四号花间精力？
广告拍吗？综艺吗？商演吗？
她喜欢《土拨鼠之》原因之，像样，拥限重复机，她才偶像繁忙常脱离，专准备角色吧。
现梦想真，她什犹豫——程程开始模拟剧本，被叫做‘余静娅’女孩。父亲文化，轻常常外农民工，两身体，务农，另外农闲镇砖厂打零工。
母亲既务农、包揽务，承接村些承包户摘桔、采棉花、洒农药等活儿...承包户农忙请，光靠忙。
女孩儿本身呢，条件农村读，最近镇读。她思书本，但校绩。镇，哪怕绩最，般比较本。
程程查资料才知...之设计‘余静娅’角色候，理设计绩样，毕竟绩‘招宣讲’。但把她设计坏，真坏巴读书，早点儿混社，招宣讲算老几？
但设，程程实觉‘余静娅’很。明明父母辛苦，己知读书才她样孩路，却真正功——改变命运本简单！边喊改变命运，边努力，算什？
文科，百头？够干什！程程读校，以艺术闻名，校招卖点。但校，高考百头，太低，极少数艺术才样！少艺术想考顶级艺术类院校，高考绩求。至普通，更。
百头，习，随便考吧。
但真解才知她真...孩，接触教育资源，慢慢积累，差距越越！余静娅样镇读考，最本。城市，哪怕重点，像样点校，本‘普遍水准’吧。
程程设身处想，她校区域城市算，普通考，本很常，本每班几名才。至内排名靠顶级高校，清华北复旦浙等等，每班真正尖才，加左右。
‘余静娅’校完全比！
但比线城市呢？情况。些龄本内最教育资源，本最顶尖，些招候本倾斜。线城市像样点儿校，读校真难。
概程程校，觉些努力，本率才低吧。
些解越，程程‘余静娅’角色设越丰富。细节越越丰富体验，让她充实安感。她之表演，觉畏惧、安截。
实，她敢确，再样继续，她忘记己表演热爱，甚至开始痛恨表演。
程程很兴奋，差点儿通宵，但间走午夜点，回档之，她冷静点儿——她休息，她足够间，急。晚休息，第反精神萎靡，什做，浪费更间。
第，她再次按手机闹钟，确‘12月21’。
刷牙洗脸，洗澡洗头，吹头，精神饱满往招考试考点走。
她觉未，走考点校现校环境优美——她之知民办艺术类院校，怎注意。
她甚至听远远传音乐声，乐器，唱歌声音。虽民办校，但唱歌水准低，声音穿透力很强，很美妙...程程猜测，专业错，文化课很差，以流落样民办校。
程程校很艺术，样例每几。
程程路情绪错，虽她觉今功，结束‘回档’，但她确今表现比昨强。比强预感，让她未幸福。但抵达考室旁边教室，第次等待考试考做准备，她忽迟疑。
她门口站儿，考解之，转身离开，头回。
第8章 追梦少女（8）
程程她样考，教室忐忑安充满期待。管跳舞，抻腰压腿做准备——像目明确，像茫众。她忽意识，她现最重次次尝试‘考试’，把己变考试熟练工。
她实太确己‘回档’，次什候。之为紧迫招考试急候，‘回档’。华戏、戏招考试失败候，她‘回档’。她隐约知，她真非常非常想，才‘回档’，但即使她知点，确保次‘回档’。
‘想’理状态，她果真想，理智控制她为，控制她内怎想。反之，果她想，或想，她意识想加强‘想’，手。