第001章 入学风波

己手掌，眼庞老式办桌。

陈凡敢置信揉揉眼。

重？

间办室。

煦阳光透窗户照身，让暖洋洋。

旁边轻老妈，她高，穿身藏蓝色工装，正戴眼镜男什。

陈凡仰头，盯老妈侧脸直直，眼眶知觉湿润。

世虽混错，却城市打拼，头回几次，每次父母觉老几。

常常陪伴，始终让愧疚。

刻陡记忆早已模糊庞，由痛。

辈再亏欠父母，让老孤独守老！

业嘛！

为重，先知先觉优势，随便干点什入游社，再像辈样，苦哈哈敢错任何机。

非常感谢让重，让弥补遗憾机。

……

唯太友，间度条，拉太点……

刻六岁，几才呢！

985毕业高材，却重新、初、高读遍……

怎熬啊？

边胡思乱想，旁老妈却焦急万。

“李校长帮帮忙吧，孩实离报名龄差月，果今入话，耽误间！”

李校长推推眼镜，语气些耐烦。

“位志，已很清楚，教委规，校负责执，果每开绿灯话，校岂乱套？”入登记表推回：“先回吧，等明孩龄，再办理入手续。”

“求求，两口班，两边老农村，实帮带孩，您帮帮忙吧！”

李校长坚决摇摇头。

“规规，办，知仅仅，办，理解吧！”

吵闹声把陈凡拉回现实。

歪脑袋听半，才想怎回。

84，月份，严格意义讲确实六岁入龄。

现九代初，内县城比城市，孩入龄实并卡死，托关系入。

陈凡舅教委工，本关系，却正校长争夺教委副任位置，关系非常紧张。

舅，老爸老妈认识，陈凡世才晚入。

虽早迟区别，但早点入社，重言很必，且……

老妈哀求样，些忍。

“校长校长，怎样才读书啊？”

胳膊腿非常呆萌，问问题很真。

样孩，李校长气，拖声音解释。

“朋友，入龄，想提入，必须先测试，基本掌握级课程内容，够跟级班才以！”

“凡凡，话孩插嘴！”

听校长讲解，周少玉却紧张拉陈凡，讪讪些脸红。

己清楚！

陈凡长幼儿园，直放农村由爷爷奶奶带，级课程内容，认识几阿拉伯数字算错。

怎通测试呢？

万校长顺话头，通测试才入，真抓瞎。

李校长她窘迫，应付底气顿更足。

“位志，些话明文规，愿意接受，因为什规矩吧？”

“……”

咄咄逼校长，周少玉知该些什。

老妈眼神深深奈悲伤，陈凡瞬间痛，突朝走步，脆问。

“校长，通测试入吗？”

“凡凡，别话……”

周少玉神色紧张扯住儿，脸红烫，敢李校长眼睛。

什明白！

李校长为早点打走，直接点点头。

“，通测试入，样……”撇周少玉眼，表情：“现几级题目，孩果够全部话，让入，已破例，怎样？”

桌摸刀材料纸，唰唰唰写几题目。

“，孩果把些题目做，全部话，让入！”

“……”

周少玉声音些颤抖，脸通红，连桌题目敢。

“妈妈，让吧？”

陈凡知老妈害怕什，动声色捏捏她手，眼神渐渐几坚决果敢，仿佛带股形力量。

周少玉知怎回竟松开儿手，任由走办桌。

些题目非常简单，几以内加减。

陈凡双眼渐渐亮。

六岁矮些，踮脚尖才够办桌，比手臂长老式钢笔些，手指根本捏住，竖手掌抓钢笔，动极为滑稽。

谁知动笨拙比，手却非常快，两把答案全写。

1+2等几？

5+6等几？

7-3等几？

几数字虽写歪七扭八，却全部回答正确。

李校长脸色瞬间僵，把脑袋凑更近些，敢置信瞪双眼。

怎答快？

错！

尴尬推推眼镜，惊疑向陈凡。

孩……

故意给设套吧？

李校长皱眉头，想想唰唰唰写几拼音字母。

“些拼音读吗？”

陈凡乐，毫犹豫念。

“呃，欧，安！”

念完恶趣般向李校长兰。

“校长，样读啊？”

拼音念错，甚至比部讲塑普老师标准。

李校长顿哔狗感觉，尴尬僵原，答答。

样，周少玉什明白。

她反应快，等李校长回神，抓住救命稻草般，闪电般把材料纸推校长。

“李校长，陈凡答，，些让入！”

李校长张张嘴，顿恨甩己耳光。

找吗？