第十章：生动的一课

刻，张山正站服务区测内洗手池，支烟已燃烧半，但仍抽第口。

内正手香烟样点点点燃，烟雾点点被吹散。预感，件情位德高望重老师脱离关系，预感极为玄妙东西，够任何证据，任何征兆提，冥冥之给指引。指引知错，像直觉样。每预感直觉，女预感直觉往往比男更准，被称之为第六感。

反复思索桩案龙脉，反复思索初候，廉狄给讲课程。

廉狄曾，次完美犯罪，躲监控录像，制造场证明，并且留任何枚指纹dna。换句话，次犯罪完美否杀手直接关系，唯判断式留留证据，被警抓。算案手再高明，第落网，失败罪犯。但，案手次犯罪非常重环节，完美犯罪否，案手加项，但并唯评判标准。比化物体杀，另榔头杀。谁手更加高明？被抓更加高明，更加完美。

再思索731案全部细节，先租车，再监控被毁，哪怕咱先提租车，光监控被毁坏件情普通够做。首先，毁坏监控录像必须懂线路，涉及条完美避开监控录像捷径，必须善观察，反侦察力特别强。曾课候，廉狄曾带领做次活动，把己伪装罪犯，把桌被害，己什样杀掉。

课堂刀，结果刀留指纹。

带手套，蛮力把桌“打死”，杀式五花八门，活动最失败。

廉狄告诉：“把次活动简单游戏，次模拟试验，果想替受害申冤，抓住犯罪嫌疑，揣摩犯罪嫌疑理，处处为犯罪嫌疑考虑，甚至……先为嫌疑！以警务系统之，遇案第件先想想，果罪犯，选择什样式？样破案效率准确度很提高。度依赖犯罪嫌疑现场留蛛丝马迹，些虽以辅助破案，但绝破案唯条件！白，些东西犯罪嫌疑留给，挖掘嫌疑留给！隐瞒什！明白吗？”

张山初举手站，问廉狄，果参加次活动话，选择什样式杀死桌？

廉狄回答更加让震惊，：“首先确点，打算什杀死桌，教室，厕，办室？遇问题冷静，案候冷静，因为冲动案被抓包几率往往比预谋案高。”

问：“果您，您选择哪呢？”

“果话，厕错选择，因为厕监控摄像头。但选择厕，因为厕监控固安全，但绝安全带绝危险，保齐哪突厕把抓现。以选择教室手。”

“，摸清楚监控线路，校监控连接两电脑，校门房电脑观察厕、操场、门口、楼安全，任办室监控观察班级。但很趣点，两监控全部走线路，点曾观察，且最重配电室门口竟安装监控。实，校安全管理很疏忽。”

听廉狄席话，表现非常吃惊。

“以，需正常校课，11点钟借厕间配电室把监控线路开关关掉，带点手套。”

“老师，为什选择11点呢？”

“因为11点钟，门卫任食堂吃饭，很少吃饭。避开高峰期。”

众恍悟，继续听廉狄“案程”。

“课，动桌搭话，拖延食堂间，校伙食错，很少叫外卖，且管理很严格，几乎准准点食堂吃饭，样桌落单间。桌走，等走光，把推楼，拿早准备钝器朝脑最脆弱部猛烈击，最带东西食堂，吃完饭回，现桌倒楼尸体。”

“监控录像，怎死。认为急食堂吃饭己失足摔死。”

张山震惊，甚至刻些害怕廉狄，害怕廉狄真式杀。但张山挑些漏洞：“老师，但果长报警，警察介入之继续查，现正间段监控录像丢失，很容易怀疑被谋杀吧？样您岂暴露？”

廉狄嘴角勾抹微笑，“，次完美犯罪考虑因素，监控录像丢失谁责任？校责任。校安全管理存很严重漏洞，正死，录像，世把矛头指向校，认为校责任，甚至教育局安全位罪名，点注意名声警校绝敢担！以校千百计甩脱责任，想尽办处理件情续，动赔偿钱，让长相信孩真失足死。果长追查情，警察动给己找麻烦吗？知，监控，物证，口供，算追查，最获，样结束，长获利益最化赔偿。”

“，校怎做！”

张山第站。

廉狄拿矿泉水，冷笑：“想捍卫世界正义，体世界邪恶。论任何，任何组织，正背，果开校情，想做，算做，想！孩，记住，教杀，教以怎救！教社黑暗，教以社黑暗怎解决！把东西懂，才为名优秀民警察，才更保护想保护民！”

廉狄慷慨激昂讲话张山耳边回荡，课堂激烈掌声仿佛眼，刹回间教室，几岁，双鬓微银，掷声教授……

承认，己堂课被廉狄彻底折服，曾以为，杀简单考虑怎杀死，制条逃跑路线。但却考虑外界因素，死亡属怎做？警怎做？属因为理解警冲突？校因为害怕担责配合调查？知，果问题真闹，校几位领导丢掉乌纱帽。

，次偶机，张山初位校长，但校长现已退休清闲。把廉狄初课程老校长聊聊，老校长沉默儿，“虽身份民教师，民校长，且警校校长。但析很，果遇样情况，真做。赔钱，赔仕途，怎选？”

以，廉狄做情考虑很周全，但考虑细节，考虑性，想，731租车案倒真很像杰。

避开监控，混淆视听，丢堆关紧蛛丝马迹。

廉狄初话，什现场找蛛丝马迹，甚至嫌疑贴身物品，些嫌疑留给！甚至故意留给拖延间。

想，果。

张山最开始侦破录像监控，紧接做钢筋猪肉试验，把目光锁租赁司……些查案程似，却每步走错特错。按照任何条思路查底，走死胡，真正价值线索竟样找。

老师毕竟老师，点，佩服。

张山觉悟，开始替老师惶惶安，万真凶手该怎办？难亲手把老师给抓紧监狱吗？但支烟功夫，早位老师态度产百八度转变，把位老师手，位敬手。

“廉狄，果让查真做，亲手把送监狱。”张山洗手池镜嘀咕，旁边洗手喃喃语张山，迅速把手甩干，低声句神病便离开……

“嘶……”

手香烟已燃烟蒂，烫张山手，手指灼痛感把思绪立刻拉回现实。