重生遇上穿越 第22节
重生遇上穿越 · 白蓝度
情止乎礼，才两之间应该距离。
刻刻衡量两之间距离，但奈何两，需停接触、解答、习，想隔距离，比几，两呆，哪谓距离？
两倒睡，已足以让惊世骇俗。
安慰己，世界样。
直失眠己，怎刻睡呢？
太稀奇。
翟宁想己动安殊牵手，睡，满懊恼，简直脸。
居害羞。
☆、死样
管翟宁边何懊恼剖析，安殊却知，她像解决问题，情愉悦，脸带丝丝笑意。
她今早，坐轮校候，竟迟，更引注意，回，她书包背书，她爱习，她适应环境罢，她走路姿势背包轻飘飘弧度以，她书包空空荡荡。装笔记本，支笔，份包话梅，以及水杯，装温开水。
巴妙今早，她，眼睛瞟她，开始慢腾腾教室转圈，监督习背诵，几组长序收业本试卷，收安殊候，安殊递业本，组长愣。
安殊做业，她现半吊水准，她把业全部做完，但至少够写写，糊弄糊弄，实糊弄，空。
文科像理科，文科文字太，更需理解记忆，安殊毕竟理龄放，己课本够理解，翟宁候，零零散散恢复点知识，把业顺带做。
何欣认真孩，她做，且安殊旁观，己随意比，她写非常整齐、认真，密密麻麻片。
惜应试教育讲究否认真，答案否标准，写代表，安殊以喜欢试卷写密密麻麻答案，奢望两标准点够点，余她知识点理解扩展，她觉写很，很完善，安殊现工之，认为。
老师，七情六欲，重复东西喜欢简单做，喜欢乌黑黑字仔细寻找谓标准答案，基本略略查，标准答案相关关键字给，否则写再，两谓辛苦。
安殊做业，想让己校引注意，论注意坏注意，她需躲藏空间，且她概需校继续呆六七月，段恐怖历程，略微注意，她打算功尽弃。
平凡她保护色。
很难关等她。
按照理期推测，应该黑色7-9月……
候应该高开阶段……
高需提补课……
安殊想些情，处呆状态。
何欣则偷偷躲座位，吃香喷喷包。
等早习开始，英语老师教室，换英文课本，开始背单词课文工程。安殊班级，语文老师很文采女老师，约，数老师则瘦瘦高高清高秃顶男，英语老师却全校名美女，刚刚师范毕业，配班级教课，少验，但总归轻，很活力。
安殊班英文绩名差，总级排名徘徊，安殊现已记少以情，包括班名美女老师抱怨责怪，但名美女老师仍旧教导，平任何压力，姿态非常轻松，刻更拿板凳坐讲台备案，管否认真背诵。
她拿音响放讲桌，开始播放英文课本录音。
班级巴妙候，整整齐齐洪亮背诵声音，巴妙离开，声音降10贝，刻已高低伏，悉悉索索，五钟，背诵声音更像蚊般，更话，补业，吃东西，甚至调皮哄喧闹。
饭，即使懂点。
英语老师讲台咳嗽声，话声音很听，，“认真背诵，今午听写第单元单词。”
马，响背诵声音，却仍旧故。
英文老师皱眉头，仍旧原样，理，继续整理讲义。
安殊背书，但她背书习惯般，背书先背单词，背课本，安殊句句读，嘴巴回咀嚼遍，再继续读。
氛围习意味很浓厚，环境，安殊投入，她知习贵性，等校，即使想习，高压、劳累环境，很难绩，除非真毅力斐，超脱周围环境拼命郎，话虽，安殊至今样，她己更。
以，她需努力适应环境，翟宁需适应，她样需适应。
她刻角色扮演，打工。
突，己背被拍，安殊往，满脸青春痘少正正坐翟宁位置，伸手朝她打招呼，苍白脸色，两眼角朝眼睛满古怪，声安殊，“安殊，翟宁久校，担？”
范正义，几她够号入座。
木加诚脸青春痘，但木加诚端正些，范正义则斯文苍白些；
明明猥琐，偏偏装猥琐；明明猥琐，却偏偏装副正斯文样，两绝配。
翟宁原桌元歇，斜少，，“范正义，习呢。”
范正义理，安殊，眉毛犹两条蚯蚓，像极为担急模样，，“准备明再呢，啊？”
安殊平平静静摇头，，“，暂。”
范正义，翟宁狐朋狗友之，特别趣顶顶元歇，声，“嘿，几，怎变化快？翟宁武郎？”
声音再，安殊何欣听，何欣甚至翻白眼，把书立，己躲书本翻页。
安殊理，几给点阳光，以邪恶搞怪，什做，越冷漠，态度越坚硬，越拿办。
元歇正躲，范正义话理，眼睛书，敷衍嗯嗯几声。
范正义闹老趣，翼翼猫腰回原位，撩木加诚，，“安殊怎感觉劲啊。”