第28节

清水泉摇摇头：“。”

“帅为什sns账号？”高井浩sns账号，最己照片，习绩。常开直播，为吸引优质饭碗。

“兴趣。”sns账号长帅貌似什关系。

“清水君，明明以靠脸吃饭，为什努力习？”像清水君帅，早读书娱乐圈明星，吸引很优质饭碗。

清水泉很淡：“因为想靠脸吃饭。”

高井浩：“……”觉清水君刚刚句话很欠扁。

“高井君，书社先走。”

“清水君慢走。”

清水泉刚准备书社，被班任叫办室。原班任高老师拿东入试卷，每考试题目精华。

“先拿回做，做做，毕竟很题目高高内容。”

“老师，昨书店买份内东入试卷，昨晚做两套。”

班任听话，眼顿亮，些奇问：“做怎样，试卷带吗？”

“带，己按照答案批改。”清水泉把昨晚做两套试卷递给班任。

班任儿，非常震惊，脸露难以置信表情。

“清水君，真做？”

“。”

班任吃惊清水泉，半儿。别科目，数，清水君竟考满。她刚刚数试卷，现很内容高高才，清水君竟全部做，太让她意外。

“清水君，真太让吃惊。”，清水君比她想象聪明优秀。

“老师，考并，离东录取数线差远。”

“现才高，且刚开久，把把东入试卷做，已很错。”清水君以真考东。

“老师，想问您借高课本。”几想先把高科目。

“想高内容？”

“，已高全部内容。”

班任惊倒抽口气，敢置信开口：“真把高全部内容？”

清水泉肯点头：“恩，难。”准确，很简单。

“高课本暂急。”班任担清水泉高内容踏实，以想先考考。“明给份试卷，做，把高课本给。做，想高内容，把高内容。”

清水泉明白班任为，以任何异议，“。”

“，昨晚给奥数比赛书，觉怎样，吃吃力？”

“，很难。”

班任相信清水泉话，知故意装聪明。

“给奥数书，题目，做。懂，以问。”以清水君数绩，今取绩。

“知。”

“两套试卷先放，先，两再给。”班任打算把物理、化、物试卷给应老师。

“。”

“刚刚给东入试卷，先做做，做拿给。”清水君苗，她培养。

“。”

班任叮嘱几句，才放清水泉离开。

等清水泉书社，已练习。

“社长，抱歉，晚。”

“。”

长谷川敏眼清水泉，声冷哼，似乎清水泉晚才社团很满。

清水泉把长谷川敏冷哼放，坐沉静，开始练字。

昨晚临摹米芾书书帖，让字步些。

等社团活动结束，井昭清水泉练字，双眼迸火热光芒。

“清水君，步啊！”

听社长，纷纷观清水泉刚刚练习字，现确比之步。

长谷川敏清水泉字，瞳孔猛缩，虽想承认，但社长手拿幅字写很。

菊问：“清水君，按照王铎师字帖临摹吗？”

“，临摹米芾师书帖。”

“米芾师王铎师偶像，字些神似。”井昭满眼赞赏清水泉，“清水君，请继续保持。”果清水君直步，区赛取绩，让她充满期待。

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土曜，半课，私立高等校以放假。

周六半课，太痛苦，少高向班任反应取消周六半课，但班任告诉私立高等校立以，星期六半课，更改。

立高等校，星期六午课，但很私立校。

午放，清水泉趟办室找班任，昨把班任给东入试卷交给班任。

“老师。”

“清水君，啊。”班任把批改试卷交给清水泉，夸赞，“总体，考错，毕竟才高。”

“谢谢老师。”虽班任夸奖，但并感高兴，因为考数离东录取数线差很。

“清水君，现理科绩步很快。”东入试卷很内容高高，清水君目高高内容，尤物理、化、物，门老师清水君每次试卷很步，太让惊讶。

“够。”几直做理科试卷，每次数提高些，但离东录取数线相差很。

班任听清水泉，吃惊，随即失笑：“清水君，现才高，需己求高！”她现清水君孩习，己求非常高，且非常严格。

“老师，很初达东录取数线。”清水泉之新闻，初女做东模拟考试，仅超东录取数线，考全第60名。初女相比，差太。

班任新闻，劝：“女文式补习班，初候高内容，高高内容，以比较。”

清水泉话，并认为。想初女达东录取数线，活两辈却达，够努力！

班任清水泉沉默语，知计较己初女情。，清水君较真孩。

“清水君，理科绩，什，理科很赋，但文科绩……”班任微微蹙眉，“文科绩理科绩相差些，想考东，文科绩提升。”

实，清水泉文科并差。相比，文科绩优秀，但果想考东，文科绩必须变更，最码每门九五以。

候，语老师，听班任句话，非常赞：“清水君，想考东，语绩必须提高。”

清水泉做文科试卷候，些客观题，书内容，做，但观题些。

辈，语文绩勉强及格。辈，“外”考本语，考八已很，但考东，语八远远够。

“清水君，力些欠缺啊，写些薄弱。”语老师班任知清水泉想考东，并且直为努力，很喜欢样勤奋努力，以做老师希望帮清水泉。

“竹内老师，您，知。”清水泉些意思，“为提高己力写力，直名著。”

竹内老师听清水泉番话，眼满满赞赏，嘴却：“清水君，名著。光够，写。”

“写？”清水泉露疑惑，“老师，您意思写写文吗？”最近研究本语语规律。觉把语规律研究透彻，写力提升少。

竹内老师朝清水泉招招手，“，跟。”

班任朝清水泉点头，示意。

“想提高写力，仅，写。”竹内老师伸手推鼻梁老花镜，笑脸慈祥，完全平课严肃古板。“文，词汇量错，句写很美，但语太。”

清水泉轻轻点头：“知语，几研究语规律。”语东西死，规律，推算它规律，搞它。

竹内老师听话，眼闪抹惊讶，想孩真理科头脑，竟想找语规律。

“本己总结语规律，拿回，什懂以问。”竹内老师抽屉拿本很厚黑色皮革笔记本，教几总结语，以精华，别想买买。

“竹内老师以吗？”应该竹内老师宝，轻易给以吗？

竹内老师被清水泉受宠若惊表情逗笑：“哈哈哈哈，以，内容教给，放拿回。”

“竹内老师，拿您笔记复印。”重笔记本，弄丢。

班任：“给，现帮复制。”隔壁办室复印机，正复印。

清水泉把笔记本交给班任，“麻烦老师。”

“听竹内老师话。”班任拿竹内老师语笔记，隔壁办室复印。

“清水君，力薄弱，书少。”

点竹内老师错，原本身课本，很少课外书。

“样，给布置任务，每本书写千字读感。”竹内老师边，边纸写什。

“。”写读感，真想。

“书候，揣摩句段。以每段落摘取重语段，旁标注己解。”竹内老师手写什，“，把读文章重片段、或深刻含义片段、或优美片段抄写，把它背，样以积累量词句。”

“，明白。”

竹内老师停笔，把刚刚写张纸递给清水泉：“交给第任务，把本书完，每本书写读感，再把认为重片段摘抄，写己。”

“谢谢老师。”

“，每写篇记。”竹内老师脸温，“准确随笔，想写什写什，非拘束记，每最少写百字。”

“！”

“先书，题考理解。”

“麻烦老师。”

清水泉感叹，竹内老师真认真负责任老师。相信竹内老师帮助，语绩提升很。