潮湿角落 完结+番外_9
潮湿角落 完结+番外 · 黄昏密度
课，陈池依踪影，梁舟眼空空课桌，打消谢打算。梁舟撕张己空白草稿纸，折，思考提笔间处写字。
写完，把纸折信封，把钱塞，打算等放走，己悄悄放陈池座位。梁舟做完些知为什些畏畏缩缩，些虚把折信钱放书包夹层。
等待放间总难熬，梁舟简直些坐立安，随放临近，越觉书包东西简直炸弹，随爆炸，梁舟开始悔己为什样做。
但做做，等放呆几钟，走放。
梁舟安慰己，很快放间。刻意摊开业坐座位假装写，思任何题，留意少留教室。终等教室剩梁舟候，书包把东西拿，几步走陈池座位，准备把东西放候，直身望望，确保之，动很轻把东西放陈池书桌，立马回收拾己东西，背书包走。
梁舟刚走走廊拐角楼梯，教室储物间门开。
老牌名校，梁舟课栋教楼却之扩建。教室黑板讲台等等设备新，校专门给每教室修间概两平米储物间。给班放些桌板凳，放课桌摆但每教辅，班常备粉笔，练习本放，因为放东西，校给开扇窗，走廊侧，除非开门，外，储物间。
扇门打开，陈池走，虽外套宽松校服，却穿间衬衫，打领带。刚刚宴溜，借口校拿新业，恰赶放，匆匆离开，陈池逆流储物间，想碰梁舟直走。借门缝完梁舟往书桌放东西全程，陈池饶兴趣挑挑眉，几步走己座位，微微弯腰伸手书桌抽屉翻翻，几秒，手拿刚刚梁舟放东西。
张白纸折信封，拿耳边晃晃，东西。陈池打开，把东西倒，几张叠块钱，把简陋信封摊开，张A4纸，挺，整张纸写两字谢谢。
像知“谢谢”何处，并露什意外表情。
陈池饶兴趣两字，梁舟字写算，拿手机准字拍张照片。随站直身体，把纸拿手，慢慢撕碎。
慢悠悠走梁舟座位，像梁舟往书桌放东西样，撕碎堆纸丢书桌，梁舟给陈池钱，揣兜。
校门陈池几块钱买瓶热牛奶，插吸管喝，胃暖烘烘，总算想吐。
陈池情些转，转念想明梁舟现书桌东西表情，情更。
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慢慢露爪牙
第五章
第梁舟教室候，陈池已回，坐己位，周围码围五六，几乎问请假。梁舟伙候，听陈池回答：“点。”
垂眼，默声走己座位，刚坐陈池眼尖注意，叫梁舟声，温冲：“早。”
梁舟偏偏头冲陈池向点点头，算回应。
样，知拿东西。
梁舟把书包打开，拿语文课本，正打算把书包放桌，眼睛却瞥抹白色，梁舟些疑惑，弯腰眼睛柜平齐，伸手摸，结果摸把碎纸。
梁舟些莫名妙感觉，怎东西，昨走之明明把垃圾扔掉。
把碎纸放桌，翻现字迹，仔细现被撕碎“谢谢”，笔迹，给陈池写谢谢。
梁舟愣，转头眼陈池，害怕被陈池注意般，飞快转回。
谁撕掉？陈池吗？很讨厌吗？擅放书桌觉恶？杨林，难昨走回吗？放吗？梁舟些茫抬头望圈教室，知谁做，觉谁做。梁舟吞吞口水，觉喉咙烧灼般痛。
像初福利院，样知谁饭放把土死虫。像样，梁舟转头，孩做己，之似乎干。
但梁舟清晰知，恶意。管何，总讨厌，因为脸，性格，别原因。
视线落被撕碎“谢”字，纸张边缘凹凸平，些细毛边。梁舟想概永远习惯些。深呼吸，纸巾包，把纸丢掉。
算吧，陈池应该意缺几块钱，谢。
梁舟打意让件己翻篇，静书，陈池聊笑声传耳朵。梁舟笔点草稿纸，抬头挂黑板正钟，想怎课。
今周五，马周末，教室明显比平躁动些。早读最震住场数老师课，门眼尖瞧手拿沓卷。
“啊…………老师，考试吧？”
数老师走讲台，拍拍手卷:“，别吵，随堂测试，很简单，书习题差。”
什，班几平很跳男哼哼，老师把卷，句：“把课本收，做题，少题，半节课做，半节继续讲课。”
班哀嚎片，梁舟接桌手臂推给试卷，翻，特别难，写己名字开始埋头做题。