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第19章 逻辑学

最初的巫师 · 冠位大法师

次,城邦共图书馆楼。

“轻,,城邦顶级间聚。”艾斯打算入图书馆楼议室,被名礼貌坚拦,持议唐森弟,今由负责接待。

艾斯些奈,龄太些麻烦,把文教厅徽章给仔细观摩许久,最路戴娜帮助解释,才意请示唐森,艾斯才以入议室。

议室内概,头花白,怪给,毕竟告诉半孩参加议资格。

“间,先安静,今持唐森,研究魔物状况,著《低级魔物图鉴》书。今很高兴交流,很熟,些孔,请介绍,开始轮流言。”

原,艾斯想己帮助良《低级魔物图鉴》,内由唐森感增加。坐靠排,每台言,轮台,阵切切私语,数惊讶轻。

“艾斯,博彼弟,老师合著《常词汇通语字典》书,独立撰写《图书类索引》。场各位术辈,希望今近距离向各位习。”标准彼式开场,礼貌谦虚。

持唐森几句暖场,入轮流言阶段。开始登台详细阐述己术理念,艾斯为新晋,排最。登台,众已疲倦,些打哈欠,彼鼓励眼神望艾斯,艾斯微微点头。

“艾斯,擅长语言领域,正研究医领域。但今讲语言,讲医。打哈欠肯想,伙耍吗,除语言、医,讲啥?”

艾斯开场功把睡觉逗笑,注意力集些。

“今讲,‘什逻辑及它术研究决性意义’。”

台听陌词,些懵,造词,彼露笑容。

“造新词,思维词根理性词缀组合,意为理性思考。研究语言,现语言思维钥匙,果给语言义,语言思维工具,实现、巩固传达思维。”艾斯缓缓,等台思考。

台低声讨论,“弟点意思,论组合词语言义,很新颖贴切。愧给词做释义。”名研究算数拜仁彼。

“通语言研究,现思维规律,思维式让更认识世界,做己术领域。想真正研究领域,必须带偏、加观色彩研究,命名为立客观研究。逻辑门帮助立客观思考问。”

“弟野很,竟想指导何思考。”拜仁些屑,半,怎比场老头更懂何思考,以为己智慧女神眷顾幸运儿吗。

彼些疑惑,但相信己弟,因为艾斯正本独立客观思考例,或许真感悟。

艾斯理台私语,“逻辑研究思维,思维太空乏,处力,必须给支点,支点概念。

谓概念反映物本质属性或特属性思维式。概念感觉、知觉、表象质区别。感觉、知觉、表象反映具体形象,具体形象,象本质属性非本质属性混开。

概念反映象具体形象,抽象象本质,舍弃象非本质。概念具抽象性概括性。”

台渐渐安静严肃,连串造新词,新义,概念什清晰勾勒,常研究常样,想抓抓住灵感,像马点透。

“什属性,物性质关系。物重量、颜色、味、间、空间、性、功性质,物物之间相关关系,逻辑关系。

物属性本质属性非本质属性两,本质属性为类物独,‘病’病本质属性,‘眼睛’‘脚’病非本质属性。

给物概念抽象物本质属性程。”

整议室愈安静,思考,彼眼睛带惊喜,万万想艾斯竟研究样问。

“弄明白概念般语词关系,思维借助语言表达,语词表达概念声音符号,概念语言形式,概念语词思想内容。两区别,展开。”

“感觉区别,但具体哪些区别,为什讲清楚。”拜仁些抓耳挠腮向彼抱怨。

“建议详细写本书,论述概念,候以高价卖给。”彼略微讽刺拜仁。

“建议写,巴逻辑,觉捡便宜,样才弟,教。”拜仁“真香”回答,嘴巴忘打击彼。

彼再答话,继续专听艾斯讲什概念。

“,讲什概念内涵外延。概念反映物本质属性,反映具本质属性象。因概念客观内容确范围。概念内涵概念本质属性,概念外延概念范围。

举例,‘城邦’概念,内涵指认术高超且被文教厅授予徽章,它外延则被认术高超且被文教厅授予徽章,论研究魔物、研究律研究算数。”

“概念内涵外延具确性灵活性,因为概念源物认识,物认识阶段稳,连续间深入展,因……”

“概念类,单独概念普遍概念,集合概念非集合概念,正概念负概念……”

“概念之间存关系,因为概念反映客观物存各各样联系。根据外延否重合,以为相容关系相容关系……”

“限间,今讲述什概念,概念间关系。保持客观立研究思维,运逻辑基本知识为工具,才摒除先验思维臆想思维,理性思维研究术,谢谢。”

艾斯走台,整议室静悄悄,,响热烈掌声。

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