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第166章 河边(日万【10/10】,第四更,求订

最初的巫师 · 冠位大法师

艾斯气势步步升高、远远强众精神力威压形意志检震慑徒,高举双手,徒:

“片空白啊,打破旧瓶瓶罐罐,直接挥毫泼墨,片空白画卷描绘期望蓝图。

巫师领,,传火艾斯徒,片处女。

,被追杀,受打压,更为阴沟老鼠。

贵族统治凡样,统治片领,但为新贵族,凡超凡,巫师!

片山谷领,建立神裔贵族统治魔社!”

,艾斯停,目光炯炯盯徒问:“觉,什魔社?”

众沉默儿,卡罗索站,身材瘦削,脸伤疤因为激动虫样跳动,破坏本英俊容。

艾斯鞠躬:“尊敬传火,认为,谓魔社,巫师为导,凡为辅助度。

领导凡,接受供养,选拔赋之,培养巫师。

凡,凡存,源源断培养巫师,必更强!”

艾斯挥手让疤脸卡罗索坐,环视众:

“卡罗索己想,己想?”

话音刚落,阿诺站,匆匆艾斯鞠躬:

“想,认为接受凡供养,尽,帮助凡。凡为超凡,更强力量,更责任!”

艾斯目光赤诚阿诺,些欣赏点点头,虽做阿诺样为,妨碍敬重样群。

意流骑士,巫师骑士,真意思存。

艾斯边想,继续问:“己想?”

众沉默,拜仁似动,穿灰袍,摸摸些短胡须,最终开口。

拜仁,提问,更路问题,巫师徒指路开口,先,万艾斯向,反留印象。

艾斯沉默众,缓缓己想:

“魔社之,先神裔贵族统治城邦社。

城邦社实很制度设置非常优秀,它吸取凡精英为民,充城邦治理坚力量。

给予民比较充由、位权利。

以由参城邦治理,召开民,五百议讨论并解决普通务些值习。”

山谷东边海岸吹海风,带咸味温润气息,轻抚河流旁众,整山谷原始丛林偶尔几魔物声响,显更加寂静。

艾斯迎海风,稍微动,头顶胖呆毛顽强抵抗风力量,屹立动。

目光带令信服(暗示术)力量:

“但!

城邦制度惠及由民奴隶,更剥夺凡最权利,研究超凡、超凡权利。

被禁止研究超凡、禁止为超凡,制度,再权利牧羊仁慈,神裔贵族想收割,并比奴隶更抵抗之力。”

众艾斯暗示诱导,回忆己历,由赞。

戴娜崇慕艾斯,陪身旁,刻跟习,她幸福,果更靠近些,像北境段路样亲近,更。

安塞斯塔更泪流满,想场实力悬殊冲锋,场实际屠杀笑容很美她。

“以,选择离开!片蛮荒之,片处女,建设领,建设魔社!

魔社应该样,片领,每以为民,拥民权拥切普通权利。

片领建立座镇,未建座城市。

遵循等价交换原则,通辛勤劳动换取美活。

懒惰,每食物、衣服、住。

每受教育权利,知识再垄断物,建立免费通识教育校,强制适龄普通孩习。

以花费少量银塔勒,入通识教育校习步。

习内容应该样几类,语言艺术、基础数、基础逻辑魔思想教育,再辅以艺术、格斗等课程,培养适合选拔为巫师才。

选拔期统考试形式,考察被选拔逻辑思维、数赋、研究、思想倾向以及精神赋。

未,建立座属巫师高塔,巫师徒高塔习魔知识。

为编纂教材,并系统教授魔知识。

每位巫师徒,高塔至少习五,五为魔涯打坚实基础。

未高塔,第跟随习基础性科逻辑、初等数、研究思维次级冥想入门。

四,逐步教授次级符文,次级术模型解构,次级符文阵构造,次级魔药,魔材料辨识,低级魔物全鉴,附魔武技固魔力,次级炼金,魔伎俩咒等课程。”

艾斯目光炯炯神,眼似乎符文结构闪烁,众徒被调动气氛,开始幻想美未。

艾斯继续话,众,给予间消化。

儿,阿诺抱头痛苦:“高塔东西吗?以?”

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