dub 第27节
doubleface · 余姗姗
铃声响,但两挪动。
直铃声落,余歆才开口:“知错,责任。该怪告诉,算提,未必听。己历才记住教训。哥,性格撞南墙回头。。果机改变,希望撞墙己。”
林寻垂目光,平静两情绪样被余歆几句话勾翻覆,股脑涌喉咙。
“但现……”余歆哽咽,“真。知该怎办。”
林寻极轻点头,站儿便转身离开。
身洗手间回荡压抑哭声,像喘气般,透尽悲痛责。
林寻余歆回教室,洗手间,另则走廊窗口吹风。
尽管余歆清楚,林寻却明白,她整件参、目击、证,她,余歆想己错,想余寒因为什才搭条命。余歆她,像己样。
活除责坚强,继续活,继续复谴责。
午课堂气氛低迷,容易熬结束,余歆等几乎走光才身,林寻则收拾东西准备英语教室。
班零星几,却空荡荡窒息感。
,门口迈身影,林寻余歆约抬头,怔住。
竟补习班蒋延。
蒋延眼两,走向余歆,问:“今怎样?”
余歆摇头。
林寻正走,蒋延走向她,拦住路:“聊两句?”
林寻惊讶,余歆。
林寻蒋延目光,瞬,点头:“。”
第22章 hapter 21
hapter 21
林寻英语老师请假,便蒋延、余歆走廊尽头。
余歆等几步开外,林寻蒋延窗站。
实,林寻蒋延接词已预感——蒋延孝,活总被动承受,少动候,除非因为母亲。
为苏云。
林寻率先问:“苏阿姨怎样?”
蒋延吸口气,似乎酝酿什,她:“老样,但话提姐。”
蒋延兜拿张纸条,已点皱,手写串电话号码:“周医电话,她精神科夫。妈几直她病,许需。”
林寻却接,摇摇头:“病,幻觉,很清醒,知己什,相信己东西,以辨真假虚实。”
类似话蒋延听:“幻觉需医客观判断,观认知。”
“知,精神裂病很相信己观认知。”林寻耐性,“四,每半做次身体检查,且直理医。”
蒋延接话,纸条手捏紧,攥团,放回兜,随即若思点头,:“听舅舅投资理诊。,以条件应该愁病,余。”
林寻:“怀疑病,劝尽早,,明白。想今送电话,应该想问为什知现案现场,吧?”
蒋延再次点头:“谁告诉?”
林寻:“苏阿姨跟谁吗?”
蒋延摇头。
林寻:“既之情,怎知呢?问题脑海反覆想很次,令怀疑真,哪怕1%。”
蒋延咬咬牙,猜测:“通什途径问,骗妈。应该她住院期间胡言乱语让听,医院打听。钱,花钱买消息,……”
听析很理,林寻打断:“为什做,动机什?”
蒋延顿住,皱皱眉头,眼神比刚才深几,盯林寻脸儿接话。
林寻继续问:“想,因为报复苏阿姨妈做,以才话术刺激她?果真报复她,第次园找候什走掉。,余寒离段距离,什刺激她很容易,根本及制止。”
林寻苏云“曾”冲马路故告诉蒋延,因世界,她编造。
但她想服蒋延相信她话,希望借助力量,苏云朝夕相处,帮忙兴许问它细节。
为加强服力,林寻努力回忆些已、客观存,且蒋延己很清楚,她应该知细节,随即:“两室厅,住平房,几户共洗手间。最外屋抽闷烟,情烦躁候烟灰弹。客厅单床睡觉,旁边床头柜沙,电视正沙。最积狭卧室,爸妈房间,张双床占半积,张书桌,柜。双床床单、被罩套粉色蓝色条纹,买很,已洗旧……”
林寻尽量描述详细,边边盯蒋延,很快脸几怀疑、几惊讶,正回忆,似乎想辨她描述底她己听。
直林寻问怀疑:“觉些余寒或余歆告诉?”
蒋延眉眼落,神,再度抬眼给答案:“余歆提,但答应。余寒倒,但。些余寒记清楚——连床单被罩图案记。,居知抽烟习惯。”
林寻些惊讶,想蒋延快被服。
,被她服,之八早推理数次,今求证。她记余寒,蒋延习绩,逻辑思维尤厉害。
,蒋延问:“知世界什?”
林寻:“,余寒死,死……苏阿姨余歆。因为苏阿姨第次话,她受刺激跑马路撞车,最终抢救效。余歆则因为拍广告片,答应陪她,但迟,余歆幸露摄影棚被迷|奸。比余寒早步赶,但咱孙导王助,以现知底谁欺负余歆。余歆醒以为,直知真相——割脉。”
蒋延表情直很稳,明显变化,但微表情骗,尤眼神蕴藏风雨,伏伏,消化林寻话,联系世界因果。
蒋延问:“幸露被查封因为?”
林寻:“让舅舅帮忙,但实证明,查封犯罪点。”
蒋延问:“什刺激妈?”
林寻顿,遂反问:“告诉记,相信吗?”
蒋延:“记?”
林寻:“直记忆断片毛病,忘记些很重情。刻犯病,完全想什。等醒神候,苏阿姨双手掐住脖。余寒赶拉开。”
蒋延垂眸想想,问:“之问妈,需量血声音引导才回。难世界曾失血?为什?”
林寻迟疑几秒,声音渐低:“因为以为害死余歆,加苏阿姨受刺激件,选择杀。”
蒋延直追她思路,接:“结果杀,却再次机。”
林寻:“。”
蒋延:“现打算怎办,再杀次?”
林寻立刻回答,告诉蒋延她差点尝试,被许亦为阻止。
蒋延却她表情读点端倪,:“果猜样。想很久,今想劝,管切真幻觉,杀件轻易尝试。或许它帮助再次,但真命。”
林寻:“听,觉幻觉吗?”
蒋延:“怀疑,告诉感觉。件像‘薛谔猫’样,盖打开之猫活死——选择杀样理。世界杀,导致再次,代表世界以,许机次。除非拿证据证明,曾反覆功。果证明点,怎知‘再次’必备条件什?”
林寻惊讶蒋延析力,尤知情况听闻、接纳关“再次”描述,竟以短间内碍接收,反帮她梳理思路。
“果告诉,真反覆回,但确必备条件呢?”林寻撂疑问,,“回妈杀现场,;回,阻止苏阿姨余歆死;两次穿越。但杀现场旁观,参、阻止,停留两钟。次以留活,像原本属样。,杀现场次做梦候。”
蒋延次浮现惊讶表情:“做梦?”
林寻补充:“止,睡听些妈杀关录音,应该产理暗示。”
蒋延:“血?”
林寻摇头:“。”
安静几秒,蒋延叹声:“果真,遗漏,血应该关键。,真死掉才留新世界,停留两钟。但劝轻易尝试,它试错。”
林寻接话,蒋延眼真诚,情绪复杂。
哪怕钟以,她想像次回蒋延样番话,蒋延关她死活,她竟些听比荒唐历告诉。
世界虽称针锋相,但彼之间几次愉快,冲突。
儿,林寻才低头句:“谢谢。”
蒋延回应。
,余歆走:“底聊什?哥关吗?”
余寒死太突,几余歆额外敏感,稍风吹草动引很反应,太想通堆积她脑,她想通,整理顺,今向什交集林寻蒋延竟以聊久,由余寒联系。
。”林寻扫余歆眼神波动,回两字往英语教室向走。
余歆向蒋延,蒋延回答,:“走吧,先送回。”
余歆虽话想却忍住,蒋延跟林寻。
快走教室门口,教室忽传阵嘈杂响声,呼救,尖叫,几名女跑门口。
林寻正走门口,纠缠男女两,男手拿刀,已女逼角落。
女哭求冷静,男却喊:“跟歉,歉!”
女:“,!”
男问:“为什羞辱,为什?!”
女摇头否认,却语调,她已吓坏。
林寻记班,男直追女,女境错,男态度冷热。
已叫老师警卫,余门外站,两靠,敢,外劝男冷静。
蒋延余歆晚步,站最外。
关注教室男女,唯蒋延朝旁边瞥眼,刚知何脱离群走教室门林寻。
蒋延秒意识,想穿群追,林寻走很快,她已教室,快速。
堵门她,叫,喊,想让林寻。
刻,林寻却背抓住男,抢手刀?!
“抓住,拿走刀。喜欢救吗?难想女死掉?算功紧,刀啊,它割破血管,流很很血,想尝试吗,快试试啊,机!关系,知怕疼,知勇气再杀次,让男动手,怎样?”