第397章 最神奇的病毒

半。

病毒感染蔓延迅速。

各城市全覆，表现感染症状，存。满街嘶吼蹒跚丧尸，活蜂拥至，活活吞噬。

，浮空城堡算稳。

赫敏节奏病毒双重控制，暂未现较伤亡。

感染增速比较快。单“贪食蛇”队伍，原本六类，排断吐泡泡，剩七彻底沦为丧尸。

医院实验室内。

全副武装孙教授翼翼拿试剂，倒入蒸馏瓶内，观测屏幕信息变化，转身，向陈宇。

“校长，再给些感染肌肉组织吗？”

“问题。”陈宇点点头，打指响：“，向走步。”

瘦高男立刻迈开步，走米，队伍移，实验室窗口外，露排感染。

孙教授左手捏手术刀、右手捧玻璃盘，走，先眼左边熊猫，瞅瞅右侧感染，问：“熊猫肉，给割点吗？”

“随便切，全解。”

“客气。”孙教授舔舔嘴唇，举手术刀捅感染熊猫腹部。

围观众：“……”

“嗖！”

“吼！”

伴随清脆肌肉切割声，熊猫痛苦被划开腹部，滩滩淤黑泥状物质内流淌。

“受感染脂肪？”孙教授双眼亮，连忙递盘，脂肪收集，珍重之存放冰箱。

接，样“屠夫”手，收集两感染类肌肉组织。

“回吧校长。”

“，，绕回。”

“明白！”瘦高点头转身，拖长长队伍，真贪食蛇般，狭窄走廊内绕圈，贴队伍“尾巴”，陈宇带实验室窗。

“感觉沙雕病毒，比变异病毒更厉害。”孙教授。

“节奏病毒！沙雕！”

“吧，节奏病毒。”孙教授退步，检查半钟身防护服，确泄露位置，便坐椅：“关席卷全球变异病毒，已些研究结果。虽很浅显，但解释它传染机制问题。”

“足够。”陈宇立即调整摄像头角度，位留给。

“现开始吗？”

“等。您讲解之，问题。”

“请问。”

“很快全类灭绝，最灾难体验结束。您为什收集感染实验材料？根本完吧？”

“早准备。”孙教授微笑，指指己身全封闭防护服，转身展示便携形氧气罐：“校长直播星灾难候，知病毒，便提换装备。以现应该健康，任何感染。”

“哦！”陈宇恍：“想末世苟延残喘阵，专门研究病毒？”

“。”孙教授点头：“病毒研究，研究类历史未现病毒，相长收获。但您苟延残喘词形容，点文明？”

“意细节。”陈宇打哈哈，指摄像头：“回归正题。给屏幕观众讲讲病毒吧。”

“哪呢？”

“最开始。”

“哦。”孙教授再次点点头，清清嗓：“早期宇宙，引力抓住原云，它塑造恒星银河系。恒星形，势必……”

陈宇：“……等…等孙教授。点‘太’开始？咱把间往挪挪？”

“挪候吧。1962，川省县城。父亲城土医……”

“挪半吧。”陈宇打断：“病毒，等您写传候拜读。”

“半吗。”孙教授遗憾摊手：“以。简单，病毒常病毒变，但传染机制之巧妙，远超正常想象。造类似化危机状况，真让开阔视野。”

“常病毒？哪？”站旁，部血管已全黑老教授询问。

“噬菌体。”孙教授眼闪烁莫名神采。

“噬菌体？”

“错。界、尤物最或缺病毒，噬菌体。”

【噬菌体啥？】

【问。】

【最常病毒，专门杀细菌。】

【图片，外表像外星飞船样。】

【+1，每次噬菌体，觉外星。】

【噬菌体杀细菌吗？怎攻击？】

眨眨眼睛，陈宇开口：“孙教授，虽噬菌体很解，但直播间观众清楚。您详细解释，什噬菌体。”

“哦？”孙教授惊讶：“校长您病毒很解？”

“略知。”陈宇谦虚。

“您，什噬菌体？”

“……谁，孙教授每奖金少？”

“别别，问。”孙教授连忙摆手：“吧。”

“吧。”

“噬菌体，侵袭细菌病毒。活菌内寄，严格宿特异性。通俗讲，它细菌克星。球物界或缺重角色。果病毒，以细菌繁殖速度，世界根本物存空间。因，噬菌体为数类益病毒之。”

“次病毒灾难源头，噬菌体吗？”

“。”

陈宇若思：“既益病毒，为什攻击类？”

“它并攻击类。”孙教授略激动站身，手舞足蹈：“精妙之处！始至终，噬菌体攻击目标类！它仍攻击细菌！”

“攻击细菌，为什造状况？”陈宇环视队伍末尾感染。

“它攻击性变强。原本尾部，突变四。每尾部内，单独存放段rna遗传信息。使它细菌攻击性增强数倍。并且细菌体内注入遗传信息，为延续己存，巧妙帮助细菌短间内加快繁殖速度。”

，孙教授拿桌平板电脑，电显微镜拍摄图片展示：“，原本百细菌，被变异噬菌体侵入，菌群数量很快膨胀数千万级别。论类动物，体内细菌最哪？”

“肠。”

“错，肠！细菌受平衡肆裂，很快涨破肠毛细血管，流入血液循环，入侵肝肺、脑、肌肉组织。，细菌噬菌体rna操控，释放特殊酶，引体电转移链错误，电交给氧气几率增强，使氧气被原为氧化氢。”

“氧化氢？”

“双氧水物质。双氧水知吧？涂伤口冒泡消毒水。”

“它杀菌！”

“，杀菌力很强。”孙教授点头：“导致菌群积死亡。批被产噬菌体，细菌溶解细胞壁逃，感染、繁殖更细菌。最终造体崩溃。”

“些劲？”位老教授皱眉：“噬菌体感染细菌，繁殖细菌，让细菌泌酶，刺激体产氧化氢杀菌，己再……太麻烦。像病毒样涨破细胞壁更合理吗？”

“它最奇妙之处！”孙教授直指感染：“现些丧尸吐泡泡吗？”

“……”老教授震惊。

“。双氧水，或氧化氢遇血液，解反应，原结合氧气，产量气泡。由些血液内充斥死亡细菌，产泡泡噬菌体含量想知。”

【卧槽，太神奇……】

【明白。泡泡破裂把病毒喷很远，病毒被物吸收，造越越泡泡。玛德，头皮麻。】

【球态圈内缺少噬菌体，以病毒解。】

【计算缜密，环环相扣，病毒根本诞。】

【未类，想毁灭，派物够……】

【科技越达，越感受类文明脆弱性。】

“，讲解为止。做总结。”孙教授向镜头，严肃：“噬菌体细菌体内注入rna，操控细菌产病毒加快裂。”

“由细菌肠胃，裂需量，刺激脑受损物产饥饿感，谓丧尸由。吐泡泡增强外传染性。”

“感染受伤流血液，血液空气氧气接触，增量氧化氢。些氧化氢杀空细菌，释放病毒，产数以亿计泡泡……”

“变异病毒运机制。”

“为修改噬菌体点点基因，替代益病毒，制毁灭全态魔鬼。”

“以，什工智危机、星撞击……远性加持病毒凶猛，留路。”

……