第12节
娱乐之欺骗成神 · 风言青
男手烧书,手温柔抚摸儿满伤痕脸蛋,轻声:“欺负,吗?”
男孩抿嘴,低声:“肯批判爸爸,肯资本义走狗。”资本义走狗,,,爸爸才坏呢!
男轻轻笑,带几声咳嗽:“孩。”
男孩眨眼:“爸爸,先山躲躲?抓。”
男耳已传群叫嚣声,淡淡笑,毫意:“乖孩,回书写业,别听些傻瓜,文化知识很重,知吗?”
男孩眼充满迷惑,眼切告诉,造、反批、斗才正理,读书,读书……,爸爸……,读吧。
男孩慢吞吞走,男欲言止,手《明野史》,沉吟片刻,几犹豫,放。
怔怔野史化灰烬,喃喃:“何必呢?何必坚持谓责任?罢,已孩,给由身份吧。让切,终结手。”
男打开脚沉香木红箱,修长手指划排列整齐书籍收藏,脸色凝重,决放把火。
群终门,挥舞锄头棍,处砸,处踹,原本齐整屋顿乱团。
男声吭,默默烧书。
仿佛群神病,等累,聊,玩。
男视政策引愤怒,书被踢散,整屋充满热气烟尘,本本书籍化为灰烬,男被锁链锁住,连拉硬拽拖门。
食古化臭老九间、谍走狗,狠狠□□!
轻似乎忘记,男,曾辛辛苦苦教导,老师。
躲边男孩痛苦恐惧,伸手,却敢吭声,想救爸爸,却知该怎做……爸爸爸爸爸爸……该怎办?
眼睛瞟箱,男孩回忆刚才爸爸神色,样舍悲伤。
男孩扑燃烧箱,手忙脚乱衣服拍熄火焰,吃力抱箱跑走。藏,藏,爸爸舍东西,藏!
沈老师苦笑:“头,果怕。”听爸爸讲古,远亲识怕,爷爷啊,风雅斯文,硬被折磨死……,爷爷东西留,爸爸手,算消息,算消息,爸爸吗?爸爸相信吗?她怎爸爸手拿箱?
第18章 路
沈辉月“己”举动指掌,嘴角抹笑,喃喃:“真,,想样。”
世界之书:“,花信仰值改造她身体,值吗?”万哪利呢?
沈辉月笑笑:“值。”毕竟穿越之,她做美梦,今既力,让“己”美梦真。别,她设计段剧情她穿越之想很久梗呢。付诸实践感觉错。
世界之书:“吧,算,但哪给她箱?”
沈辉月打响指:“以让画变真实。”沈旧箱,但候给伯,沈辉月东西,部,儿,她需书籍替换掉,神知鬼觉。
世界之书兴致勃勃:“。”
镇龙村警察四,轻英俊男。
沈爸爸领镇龙山候顺便四警察电话……额……女儿单身呢,四警察英俊,女儿,。
警察站镇龙山之,望崩塌石山神色凝重。
最高最俊美警察问:“沈村长,镇龙山什传吗?”
沈爸爸疑惑:“传?什传?镇龙山镇龙山吗?”
高俊美警察沉吟:“感觉什?”
沈爸爸明以:“突听巨响,抬头山崩。”
四警察相觑,窃窃私语:“哥,什吗?”
高俊美警察摇头:“,莫非情况?”
“灵气复苏,儿灵气更充沛。”眉目画矮警察。
沈爸爸神色疑惑,警察动嘴,却听什……
沈老师站高楼四警察,她倒察觉什,书却知:“,四修,力算太。”
沈老师挑眉:“修?今?”
书:“龙脉断绝,永隔,修修为限,几百约熬死批吧,剩想活,最深山老林隐居。约察觉封印破除吧?”
沈老师若思,修够快……哪隐居呢?云山?沈老师想——云山离镇龙山远,属级园,终云雾缭绕美胜收,传云山七山峰,峰峰神仙。果灵气,云山约比较浓厚吧。
“想正确哦,云山神灵居住,现清楚。”
沈老师笑笑:“云山很近,回头旅游。”以云山次,居遇奇怪,果真修士,倒隐藏。
“放,身印记,等回,知。现最重,找爷爷留东西,守肯宝贝。”随间流逝,守沦为平凡。
沈老师:“书,祖身份吗?”
书隐瞒:“沈祖,约锦衣卫,嘛……代。”
沈老师点头,实她猜,条龙居龙珠给她,代哪尽?
“别担,回。”
沈老师却,祖宗龙或许很牛逼,封印六百,力强吗?且龙珠……沈老师捂胸口,龙珠龙,活吗?
书理:“别或许活,但以,,龙珠,。”
沈老师若思,修,世界太她解东西,需准备准备。
沈老师想很久,新房修建之,屋东西重新安置,她再箱——爸爸藏哪?
由头,她问爸爸啊。
“书,找吗?”沈老师低声问。
书摇头:“找,箱很重东西。”
沈老师仰脸,候她翻陈旧箱,似乎爷爷想烧掉……候她四名著某本奇怪类似志怪,重东西……吗?似乎吧?
沈老师奈,横竖几间房,楼间间查吧,信找。
楼父母摆摊货物,以及农业收获,楼住处,楼招待客……每间房什,沈老师搜查很清楚,箱。奈,沈老师楼,打算询问父亲。
沈爸爸领警察,村商量重建情,爸爸忙给山房屋打招呼,让回。
沈老师悠悠叹。
沈爸爸回头问:“辉月,刚才忘记问,镇龙山什吗?”
沈老师摇头,肯龙破除封印嘛,以摇头。
高且俊美警察问:“沈姐,真什吗?”
沈老师叹气:“已山,镇龙山突倒塌,吓跳。”
高警察认真打量沈老师,给张名片:“沈姐,果想什,请给打电话。”
沈老师扫眼,哟,警察叫庞统啊,某位样。
“,辛苦警察先。”沈老师点头。
四警察记录边情况,沈爸爸接情由乡政府负责,开车离开。沈老师低喃:“真警察?”
沈爸爸疑惑:“辉月,什?”
沈老师笑笑:“什,嗯,爸爸,突想以旧箱,怎?”
沈爸爸被转移注意力:“箱?呢,伯屋,初新房修之伯想睹物思,送。”
沈老师眨眼,伯?等等……莫非伯知什?——沈老师伯印象,——傻——孤寡伯似乎之沉默,呆愣愣,欲求,永远漂离沈之外,若伯知什,通。
沈老师戴耳机,缓缓询问:“书,觉伯修吗?”
书:“。”
沈老师皱眉,走伯屋,轻轻敲敲门:“伯,午,吃吗?”
伯颤颤巍巍走,沈老师恍察觉——伯已老。
沈老师抿嘴,问:“伯,最近写文章,想解爷爷代情,听爷爷留箱?想东西。”
伯静静沈老师,神色莫测,许久,缓缓:“。”
沈老师缓缓抚摸陈旧红木箱。
箱陈腐气息,但掩住红木清香。
书沈老师手动动,劲儿:“,打开。”
沈老师翼翼打开箱,箱东西拿放席依次摆——基本书,些沈老师熟悉,她候,比四名著言拍以及《儒林外史》、《聊斋志异》之类,些沈老师注意,箱盖口袋,居本线装书,古董。
书跳跳:“,,察觉气息。”
沈老师若思,轻柔翻开线装书,每页文字,候画,文字簪花楷,秀气,约女孩手笔。文字繁体字,古文错沈老师阅读任何困难,右左阅读式习惯罢。
体,线装书本记,身份未知姑娘写本记。
——吾愿为笼之鸟
——吾愿为爱之倾尽。
——愿为明付切
——龙
——龙
——龙
——祂很
——祂太
——吾悦祂
——祂食吾烹饪之食
……
……