第2章

（考验/测试开始）

听声音秒，现己现条车水马龙街，往往似乎般，突现任何反应。

或实直站，刚刚什特殊情况导致失感知？

理清状况，脑内空空，失记忆……啊，或任何记忆？

【找目标物：岛敦、太宰治】

眼现样文字，伴随钟倒计，应该刚才声音考验。

间很紧迫，直觉告诉必须通考验，顾想，连忙迈动脚步奔跑，回想刚刚光屏物简介外貌特征描述，努力辨认每身边。

终，倒计五钟，很幸运快餐店门现位白少，怪异刘海紫金渐变瞳色，物简介致。

直浮现眼文字岛敦名字显示已完标记，很，第目标物找。

做停留，准备继续寻找目标，原本以为次幸运，想回头现位非常符合描述少正向边走，黑、鸢色双眸，裸露脖颈手腕处缠绕绷带，特征应该。

找两位目标刻，再次陷入片虚，光屏直播间依旧暂停物介绍界，数声音交织意志再次响：

（做很/证明己，奖励/记忆已送达）

话音刚落，眼闪强光，手电筒样东西向照射，数文字包围缠绕，记忆脑海涌现。

，想！

收希望之峰院入通知书，正走回路，意志、系统找，告诉世界真实以及角色——

部动画世界，正部动画幕黑手。

（//系统以帮助改变命运，需参测试为己赢资格，为付代价/失记忆）

知怀怎样思答应，但现，比什资格，更想回失记忆，毕竟——

“连己怎样存记。”喃喃语，光带给少怜部记忆。

名字、身份、朋友，才性格，些构【】存最基础素全部忘记。

（绝望）

系统义。

（已为代理/赢资格，失记忆完任务以刚才/回忆灯形式）

刚刚手电筒样东西叫回忆灯？名字取挺贴切，被光照射确实回忆部记忆，什高科技产品或超具吗？

“接期待联动宣传绘！”

光屏传声音打断思绪，直播间再次开始播放，次终听持声音。

直播间镜头转向屏幕，弹幕连串激动期待，第张联动宣传绘现，正站快餐店门岛敦，身件普通校服，略显拘谨抱书包，副等待什样，抬头张望街边拐角，眼神流露丝紧张期待。

[张崩（震声）！！！]

[哪，张老虎太！]

[啊啊啊啊啊喜欢喜欢！]

[背景！画照片样，实景转吗！？]

咦，刚刚岛敦样吗？论光影角度街角墙细污渍，景象毫差。

果拍张照片，直播间屏幕张宣传绘模样。

怎回？

继续向直播间，很快，第张联动宣传绘现屏幕，身很符合“超高校级”称号制服太宰治，正走街，脸带层具般任何情绪，眼神……

果张照片话，太宰治便注视拍照，知为何冒样想。

[青涩校服宰啊啊啊啊啊！]

[终弹丸特色制服，研究制服标志代表含义吗？]

[救、太帅救命，吸氧！]

[两张质量高呜呜呜，摩摩！]

太宰治张宣传绘它部景象区别，但唯独点——

太宰治并向，或——

场测试，任何，任何视线交错。

虽禁冒些社冷漠想，但觉或许己问题。

代表什呢？虽很猜测，但供析数据太少，具体结论。

想现状态持续久，把直播完吗？想尽快回找找关切信息，至少知名字……，长什样？