010报上自己的三围
香艳私藏 · 江垭印象
杜惠最终把父母意思带给秦浪，因为秦浪走被簇拥教室，教室张瞳走。，杜惠，给杜惠浅浅微笑。杜惠，微笑满含深意，很迷。
张瞳靠秦浪背，“弟弟，歌词太，像诉，像首情诗，写给谁？”
“姐，首歌，算真正情诗。”秦浪解释，深恐张瞳误。
“给姐写首歌，？”
“姐开口，弟弟写给。，弟弟求。”
“什求？”
“做弟弟女，让弟弟爱！”张瞳敢回答，羞红脸紧贴秦浪背，秦浪竟感觉背点湿润。
第课，周灵毓歌，竟昨秦浪教唱《感恩》，显首歌仅认，且深受喜欢。
虽首歌，仅拉近86班每，且把几女孩给搅七八，秦浪己知已。
第七节课，秦浪把《superstar》歌谱写黑板，叫跟唱。之，等找感觉，才把歌词填，叫唱。首充满激情动感歌，秦浪全身放松领唱。
，秦浪最终选择演绎首歌，具体哪，等秦浪听她单独唱之才决，些比身高、声线、舞蹈，以及浑身散魅力关键。
第，基本熟悉首歌。秦浪把班拉操场，按高矮次序排，首先选演绎《感恩》，确最、模样最像孩凌雨桐沙哑、稚嫩声音站领唱。让班女逐演唱《superstar》，把身高、声线、表演开放程度等几比较接近女初步，她周灵毓、廖晓娇、卓亚楠，秦浪意料之。秦浪之以样做，想最终确。，难秦浪私。
服装，因为流校服，以秦浪决让备，毕竟果拿钱订做服装，费问题，以秦浪提让准备。《感恩》首歌服装，秦浪把服装位藏青色西装、白色衬衣、黑色鞋。考虑些庭条件，秦浪建议最黑色皮鞋。
至凌雨桐服装则点，颜色样，服装款式西装，裙，白色长筒袜，黑色鞋，最布鞋。
她服装，则纯演服，由秦浪把关。最，秦浪决她己身高、腰围、胸围、臀围、肩宽、袖长、裤长等数据报给己。
秦浪条紊布置切，陈老师眼充满希冀。
听秦浪需她些数据，约点害羞，“难秦浪想通途径需解、知己吗？”尽管样，几，把数据报。卓亚楠交给秦浪，周灵毓偷偷塞秦浪书，毕竟她便利条件机。廖晓娇，因为秦浪偷她胸脯臀部，以递给秦浪，脸已块红布。等秦浪细，羞羞跑回己座位。
通几排练，秦浪觉少些什。女歌词表达东西准确把握，再动放开，太协调，样很容易把首歌给糟蹋。以秦浪决找点什东西，添加，以弥补足。
再，乐器外乎些传统乐器类，达理想声效却局限性。秦浪苦思冥想，最终决添加段rap，找歌厅，让演奏次，录音机录，除样，再。
利午休息间，秦浪跟陈老师请假，歌厅。现，秦浪提求，陈老师毫犹豫意，仿佛秦浪想己决。仅，陈老师建议秦浪跟文艺委员周灵毓，秦浪想想意。
扭扭捏捏阵，周灵毓才身秦浪走教室，教楼旁校，周灵毓意识走秦浪，敢跟并肩，倒像媳妇。
车，才觉车很。秦浪找站，伸左手抓住吊杆，周灵毓站几步远。秦浪笑笑，管她。周灵毓秦浪笑点贼，知己思被秦浪穿，扭头朝秦浪边。
儿，几青，车显拥挤些。秦浪觉周灵毓点，原几青站周灵毓旁边，原因因为点意意骚扰周灵毓。
秦浪觉情况，周灵毓：“。”
周灵毓知秦浪意思，点意思。秦浪挤，把抓住她左手，拉她挤己刚才位置。或许秦浪使力点，或周灵毓站立稳，身歪，差点摔倒。秦浪眼疾手快，把周灵毓扶，差拥她。秦浪己注意，久，周灵毓扭扭身，秦浪才明白己手直停留周灵毓身体右侧胸脯。
，轮秦浪满通红。己触碰周灵毓雷区，虽周灵毓，但尴尬点。因为周灵毓抓，以秦浪虽放开她，但紧紧握住她左手。
周灵毓挣扎，儿，秦浪感觉掌已湿淋淋，知周灵毓手汗，己手被汗湿。
车，才各长长松口气。周灵毓秦浪，竟觉秦浪火辣辣目光正望己。周灵毓扭头，她番模样，秦浪终忍住笑声。周灵毓白眼，秦浪，“走吧，间很宝贵。”周灵毓才渐渐放开。
整南华市最歌厅华演艺厅，最豪华。仅己演艺场，且己电声乐队，爵士鼓、电吉、电贝司、键盘、音阶萨克斯，秦浪首先选择华目。
午间，基本演艺厅休息间，因为演艺厅般最忙间晚，以休息午。接近午候，则排练间。间，刚。既影响意，老板间聊。
舞台，理平头模样青男正指挥排练，间或纠正歌手音调、表情，以及舞蹈演员动。
秦浪张靓颖，青男问：“干什？”
“听华演艺厅整南华市最，知演奏水平怎样？”秦浪咧咧，显很懂样。
“。”青男很骄傲，“兄弟，吹。华演艺厅仅流舞台、流灯光音响设备设施，流演艺队伍。”
“吗？”秦浪以为。周灵毓倒捏把汗，咱求。求应该求样，像样，意吗？
“何以？”青男秦浪相信态度点气。
“!既样，首歌，想听听乐队否现场演奏遍？”秦浪递给青男。
“菜碟？”男接，。台电吉手叫，“虎，，叫演奏遍，让位兄弟识华演奏水平。”
虎伸手接男递给谱，几商量，拿纸笔做简单解。电吉手向爵士鼓手点点头，开始段美妙旋律，电贝司手打低沉节奏。唱词，爵士鼓声加。第遍演绎，总算勉强关。但因为第次，歌谱熟悉，但够演绎样，很错。
“错，辱流称号。”秦浪听完，似乎比较满意。
秦浪赞赏，男以为意，“。”
“”秦浪停顿，男，“首歌本身首欢快且充满激情动感歌，但刚才演绎候，节拍点慢，并适合歌本身。再，变调，g调演奏番，或许效果更。”
男把秦浪话跟虎复述遍。秦浪男话候，虎再次总结遍，按照秦浪，再次演奏效果果。
第次演奏，效果已达70%，够段劲爆旋律响，台演员停止练习，纷纷认真聆听首歌。演奏停止，约鼓掌。
男秦浪很感，“兄弟样，应该，怎样首歌？”
“本叫秦浪，确，南华高86班。班文艺委员周。”秦浪男，“首歌己写，知老板首歌怎？”
“南华高86班？首歌己写？”男点相信。
“老板86班熟悉？”阅数秦浪男86班点关系，或许弟弟妹妹班。
男邀请秦浪坐，衣口袋摸名片夹，拿两张名片递给秦浪周灵毓。“姓菱，叫菱武。妹叫凌雨桐，知班？”
“凌雨桐啊，班。”听男凌雨桐哥哥，以距离拉近，等秦浪开口，周灵毓抢话。
菱武叫倒杯茶，“秦老弟，首歌真写？”
“难菱哥怀疑秦浪剽窃别品？”秦浪承认己品。首歌老婆曾倩最喜欢歌，听她唱，秦浪记住首歌。再，首歌几台湾she女团打歌，距离现远呢，以秦浪敢歌己写。
“知今老弟，什？”菱武知秦浪目。
“实让菱哥笑。校组织元旦文娱晚，班想跟别班节目雷，以写歌。歌虽写，知效果怎样，以……”秦浪实话实。
“以激哥，让哥乐手免费演奏，效果，吧？”秦浪实话实，菱武隐瞒己想。
“确样。”秦浪必隐瞒。
“呵呵，秦老弟点计哦。”菱武喝口茶，“真，首歌初步，仅风格，且激情四射，应该算首比较乘歌。”
“现结论早。否认首歌，但达真正效果，除演奏表演功底外，舞美、灯光、服装、音响等达统，演奏表演真正理解歌曲含义，全身融入。”
“老弟名师指点？”己妹妹纪般秦浪，菱武认为秦浪名师教导，以才问。
“瞒菱哥，弟第次写歌。”间早，秦浪身，“拜托菱哥，让熟悉歌，或许等几效果明显。”
“，秦老弟，哥让秦老弟失望。”菱武顿顿，“谁让外华全市流？”
始至终，周灵毓话语很少，差交谈秦浪菱武。菱武话以，秦浪音乐赋惊，或许次月考绩以相。
听秦浪周灵毓汇报，陈老师很满意。陈老师把凌雨桐叫，让她再跟她哥哥通融，被秦浪制止。秦浪信，“ase，搞。”
“知ase什意思？”陈老师忽问。
秦浪怔，笑：“呵呵，港台电视常样啊，像菜碟意思吧！”