难言关系 第15节
难言关系 · 冰块儿
詹延尴尬挥开手：“恺南，尊重老师。”
“已够尊重。”骆恺南目光掠，瞥被己揉乱额，隐约露疤痕，随口问，“伤，怎回？”
詹延拨弄额，盖住疤痕：“候磕桌角。，间差，走吧。”
骆恺南表情异，像撒谎，猜想伤应该位任关系，往，跟办室。
往“惊喜”路线很熟悉，通往平课教楼。
让帮忙准备惊喜？隆重。
骆恺南略感疑惑。
但詹延做向稳，老实，应该像乔怀清样离谱，担什糟糕东西……
想五钟彻底幻灭。
实证明，詹教授“惊喜”理解，差别。
“位实习助教，今，跟听课，欢迎。”
詹延站讲台，带头鼓掌。
台包括朱宵、叶颖慧内几名研究虽解，但配合跟鼓掌，怎怎觉……位新助教脸色像很阴沉，眼神冷瘆。
若以，骆恺南骂句“病”，头回离开教室。
但詹延掌声轻轻：“恺南，之听课程，基本讲，参度高。研课程更注重课堂互动，且些差纪，更话聊。希望随向提问，想跟互动。”
骆恺南听，听最句。
詹延想跟互动。
私几乎形影离，每聊，现想课跟聊？
受。
怎离开。
第17章 够
“课听吗？”问。
詹延：“，回头重新份课表。”
换门课旁听已，区别。
骆恺南服己，走台随便找空位，正坐朱宵叶颖慧间。
俩先办室，很奇，朱宵胆比较，趁詹教授转身写板书，低声套近乎：“骆助教，咱校吗？”
骆恺南情正差，冷声报己校名。
“诶？理工院校吗？怎詹老师助教？”
教授助教通常由校担任，或校招聘，骆恺南既本校，读本专业，怪乎问。
朱宵等回答，骆恺南却半理，以为听清，悄声问：“……”
“讲课，耳朵吗？”骆恺南冰冷眼刀杀，“闭嘴，听课。”
“…………”
底助教保镖啊？
四五钟，终熬课，骆恺南身走。
詹延，想叫住，奈被问问题缠住，晚几钟才教室。
本以为骆恺南已走，想站门口走廊，被班女团团围住。
“骆助教，加友嘛？便请教问题。”
“骆助教啦？女朋友吗？”
“哈哈干嘛问直白。”
“替问已！”
女比动，留教室探讨问题叶颖慧围，情景，禁感叹：“骆助教受欢迎啊。”
詹延：“嗯，毕竟长帅，。”
叶颖慧刚才听朱宵骆恺南话，觉凶巴巴助教哪。
……她偷偷瞄眼身旁教授——詹延神色常，透悲喜，镜片眼神平温煦。
平鼓励她候，样她。
才叫。
叶颖慧脸红红想。
骆恺南七嘴八舌询问，表情，字回，瞥詹延，耐烦皱眉：“慢，走。”
周围女约愣。
退步：“啧，头。”
“，什态度啊。”
“詹老师招惹？”
骆恺南乎反应，手穿群，抓住詹延胳膊，拽离开：“最准备惊喜。”
詹延真诚点头：“，正打算带认识老师，让以关照……”
“谁认识？”骆恺南语至极，停转身，，“够。”
够头，够烦。
话音刚落，突察觉走廊变极安静。
走、包括刚才围住女，脸神色……像听该听，震惊透几尴尬微妙。
“哦……怪肯加。”
“原，懂懂，打扰。”
“……”，骆恺南松开手，为给某性取向保密，史例装回乖：“，以水平，詹老师教够，需老师，回吧。”
詹延却反扣住手腕，言辞恳切：“，老师比更验，走吧，带认识。”
骆恺南最终被拉教楼办室。
比办楼儿热闹，刚课老师、正准备课老师齐聚堂，正喝茶聊。
高旭听开门声，抬头詹延，热情打招呼：“哟，詹怎，——诶？骆恺南？”
听名字，办室内顿静静，显听闻位魔头迹，或劣迹。
但管怎，校长儿。
高旭硬头皮夸句：“哎哟，回读高候，现长高啦，帅壮。”拳把砸。
“嗯。”骆恺南回鼻音。
高旭噎住。
果传闻样，老师点儿客气。
詹延给介绍每位老师名字，接：“恺南，差或，以听些老师课。”
骆恺南忍忍，句“谁听课。”
两打完招呼走，留屋相觑老师。
终，忍住开口：
“詹真容易，接烫手山”
“，幸骆校找，孩怎长高啊，詹斯斯文文，镇住吗？”
“别想，詹被揍错……”
骆恺南刻确实很想揍。
詹延手搭胳膊话。
手凉凉，软软，秋老虎尚未离开高温，贴皮肤，触感很舒服，知觉间抚平毛躁情绪。
詹延带边往办楼走，边絮絮叨叨：“以少熬夜，身体。晚想哪儿吃？昨请，刚教师节笔奖金。”
骆恺南深吸口气，计嫌：“随便，简单吃点，晚。”
早乔怀清传文件，团队骨，每环节由亲目才继续推，耽误太久。
詹延记今周五，轻或许约，想问：“找女朋友吗？改吃吧。”
骆恺南：“女朋友。”
詹延诧异：“吗？为什？”
骆恺南皱眉：“什为什，非吗？”
“倒……但像女朋友。”
甚至像谈几。
骆恺南听话，更爽：“觉长花？”
詹延眨眨眼，保，选择更委婉：“觉长很帅，应该很受欢迎。”
“……”
回kent夸特别帅，今夸帅，詹延哪动？
肯沈皓长太丑，以享受待遇。
话聊儿，詹延忽很奇：“喜欢什样女呢，恺南？刚才围住些女，喜欢吗？”
通常问别隐私，但哲系内女占半，僧肉少，骆恺南难帅哥，受追捧，果段良缘，算肥水流外田。