第775章潘柔的失意
仕途红人 · 平和心境
潘柔向坚强，很少样朋友圈，应该遇什情。
张峰特意打电话问她，她具体情，张峰特意双休赶丽华院，亲找她聊聊。
原先潘柔做政工，觉各杂太烦碎，应该教书育教师岗令价值。
通关系，潘柔愿转教师岗，但并让她高兴。
丽华院她专业，专业口让她始终找归属感。情况类似做转型，丢掉己硕士、博士专业，头。
潘柔尝试样努力，但术兴趣很难转移，转型很痛苦。
接连件情，让她感觉恶。
带实习，潘柔即刻收拾装，带领名。
因为第次带做调研，潘柔处处，刻关注动向，保证基本身、食宿安全提，竭尽全力指导实习报告撰写。
之位资深女教授，龄比潘柔稍长点。女教授很严厉，苟言笑，潘柔鲜少交流，敢她造次。
数候，女教授指导，潘柔跟。几，女教授先离开，松口气，纷纷吐槽女教授严厉，潘柔“很温柔、很”，很喜欢她。实习单位回以，潘柔继续指导完论文。
潘柔原想次带队调研功劳苦劳，曾想，久，潘柔想再次申请带外实习，院领导意，原因“反映潘柔带队调研些问题”。
具体什问题，院领导并未细。潘柔惊，仔细回想带队全程，己顶算熟练，远“些问题”步。但信任已，潘柔失第次带实习机。
究竟谁反映？反映什？件至今谜，潘柔细思极恐。
随，潘柔被安排接替研究专业班任岗位。
她接手头件工“推选优秀班干部”。校给政策，由班推选“优干”推校乃至省“优干”评选。
知，旦获校级或省级“优干”称号，途意味光明少。
班级由数少，五班委，五选。潘柔想儿简单，班协商，决投票选举。
最终，投票靠两位被列为本度班级“优干”选。报院审核环节，班部却位叫卢洁班委提异议，反映该表、班集体工积极动、态度功利。
潘柔敢轻易结论，找些解情况。
卢洁意谓毁誉参半，她为热情仗义，却她功利义。
潘柔解，为什超半认为卢洁存问题，她选票高？
位班委解释：“因为卢洁投票几提水果拜访每位，甚至私底请些吃饭为己拉票，给她投票”。
班委及班骨干反复讨论，致表决应该推卢洁为“优干”，改为推选投票排名第。
本卢洁负责态度，潘柔专门单独找她，向她明情况，让她灰，再接再厉。卢洁听，场住点头表示认。
谁知晚点，卢洁段言辞激烈信息，愤怒质问为何投票结果算数，扬言找她坏话质，“已研，马毕业，果因为班任听信谗言，做正评判，毁掉！”
潘柔些紧张，担己真错判，担卢洁因做激为。她觉必再找院明情况。
想，第早院领导先找她，并告诉她，院做决：“以‘选票结果争议’为由，重新投票选举。”
重新投票，却戏剧性幕。
极力反卢洁选“优干”两位，忽换风向。
卢洁符合条件，建议推荐；卢洁非常优秀，以性格些问题棒打死。
紧接卢洁站，拿洋洋洒洒几页纸，整整念钟，声泪俱、慷慨激昂哭诉己幸，控诉评审。
整投票气氛相紧张，些本服管抱手等戏，更则言。
班长站句话：“果班务积极动做，拖延推脱，算优秀班委吗？”
紧接，支持或反卢洁各站派别何谓“优干”界，番辩论。
潘柔工，头遭遇等情，但她傻，反很聪明，明白卢洁边承认工存问题，边极力找理由辩护、甚至美化己为。
卢洁曾半点检讨态度，足以明她绝非善类。
潘柔内极度愤怒。仅因为老师权威受视，更惊讶些轻精英，居为蝇头利，已指鹿为马、善恶步！
她很想拍桌教训些顿，但最忍住，改色按照程序走完整投票流程。
最终投票结果，卢洁落选。
件以，潘柔威信明显减弱，班内部，尤部卢洁走近，开始兴风浪。
开，写毕业鉴，总两微信群跳挑，让潘柔胜扰。
毕业，校求班任继续追踪工、档案落实情况，几言逊，甚至直接把潘柔给拉黑。
些为让潘柔五味杂陈。