第860章 我教他们吧（二合一）

“张……”

何灿灿举手刚开口，知怎继续，卡称呼。

张重笑，“以叫张重，以叫张叔叔，或张老师。”

“张老师，想问问，办够提高记性。”何灿灿问。

张重奇，“为什问问题？因为平课候跟？”

何灿灿摇头，“，书之久忘内容，候连情节记住。电视张老师话稿，记性。”

听何灿灿话，张重笑。

确实记性很，但台演讲或表获奖感言候，并怎记性，候随性挥已。

果表现很错，跟记性关系，已熟悉样场合，够随组织己想话已。

至何灿灿问题……

“实担，刚才，读书求甚解，必苛求己遍书之把书内容记住。相信，世界除极别够做之外，部遍很快忘。记住，书，背书。”

张重并为安慰何灿灿故意，实便。

世部书像张重样，完久忘差，候完忘记。

比张重穿越之，记忆力跟普通样，书总忘。

特别些长篇巨著，例《红楼梦》例《百孤独》。

《红楼梦》候，才完几章把东西忘掉，候连概情节忘，更别些诗词。

且长篇，特别语言习惯跟现文字太样，特别累。

因为两少，回头再想候，需头开始。

回回很遍，张重记怎清楚，单单把“贾宝玉初试云雨情，刘老老荣府”记明明白白。（版本写刘老老）

书候纪，血气刚，初试云雨情段印象很深；另，书每每候，该放候。

等次再，，放，回回搞许次。

再《百孤独》本书，名真让焦头烂额，张重度想找网关系图。

实《红楼梦》名很，关系比较负责，因为华夏名，以比《百孤独》名物关系记点。

之，现名字些东西浮云，根本管，侦探，搞推理。

据马尔克斯己聊问题，之以弄名字完全故意，希望读够忽略些名，关注故本身。

传真假张重并清楚，但果马尔克斯真想话，目达。

至少张重再书候太关注名。

候读某段候，想：哦，男跟男样情，女跟女样情，男跟女样情。

至男跟男男，甚至想。

以何灿灿话完全肺腑。

“，果忘白读？”何灿灿。

张重笑摇头，“白读，东西，为身体部，存连己意识。某刻，意候它蹦。”

何灿灿几孩根本体段话深层意思，但并关系，知连张重，算平书忘关系。

“，课习平读课外书开，习候，求甚解，认真听老师话，高效完任务。”张重补充句。

读书，但义务教育跟读课外书并件情。

读书，培养兴趣陶冶情操，另则技训练。

“嗯嗯，知。”几孩点点头。

芃芃旁边跟点头。

张重周围，站，间长点累，，“咱今聊，果机咱再聊。”

“张老师，以给写信？”何灿灿忽。

张重想想，，“以，比较忙，并回复，向保证，果间，给回信。”

给张重写信比较，之寄激荡文杂志社，张重己司之寄司边。

张重很少些信，因为实太。

之陈青提议以派几专专门处理寄给张重信件，冒充张重身份给粉丝回信。

常情，很明星己顾，司帮忙回复。

张重意，需亲民设。

“谢谢张老师。”何灿灿

“谢。”张重摆摆手，随，“哦，，为奖励爱读书习惯，张老师准备送几本书给，想书以告诉，回头送给。”

“知……”

几孩相互眼，概意思提。

“吧，送。候果送书喜欢，怪哦。”张重直腰，蔡先明，“两位领导，武校长，图书馆咱待很久，别处吧，想咱校普通教室什样。”

武东走，“张老师，两位领导边请。”

张重跟武东隔壁教室。

教室之，教室模样板报，张重笑，“武校长，板报因为才临弄吧。”

“，，咱校板报赛，每班板报，各班级水平样。咱现班级班，班板报很错。”武东。

“紧张，开玩笑。板报比赛活动很错，够掘兴趣爱赋。校美术课音乐课？”张重问。

“些肯，规，校必须设置些课程，且规课，违反规。”儿候，武东些意思，“咱校专门美术老师音乐老师，两门课老师代。”

“果老师绘画或音乐基础，代课什。”张重。

“实教点基础东西。”旁边李秋云摸头。

张重表现，讶，“兼职文体课老师吧。”

李秋云意思点点头，“嗯，以段间画画，教点基础东西。”

“教点，孩缺少些东西。”张重。

安平第情况很普遍，很乡村样。

原本艺术类老师少，随城校越越注重艺术科，原本乡村任职艺术类老师断忘城镇流。

，乡村艺术类老师越越少，很校艺术类课程由文化课老师兼职。

张重觉艺术教育很重，即便乡村。

倒想些乡村校什艺术，单纯觉孩长程些艺术陪，件美情，身健康很处。

特别候，正接触些东西黄金刻。

现实点，等之，课业断紧张，需为己未埋头苦，哪什间花些“谓东西”。

张重正什，忽感觉衣服被拉，转头，芃芃手举，另手拽衣服。

“什情？”张重问。

芃芃鬼鬼祟祟冲张重招招手，示意侧耳。

张重翻白眼，弯腰把耳朵凑。

芃芃扒张重耳朵声，“爸爸，画画啊，以教画画。”

张重女儿眼，“己画画，倒想教别。”

“以教别啊，刘敏雅平为教，孟母筑平教呢。许老师教很呢。”芃芃依旧声。

芃芃声音确实挺，旁边许雨涵听，她笑，“芃芃今美术业完吧。”

业，芃芃立马垮。

“嗯，。”芃芃气力。

“完吧，跟朋友完。”许雨涵。

张重知许雨涵意思，转头武东，“正雨涵她美术教师，以给讲讲课，果愿意听话。”

“愿意听，课愿意。但音乐美术体育课，肯把愿意，样吧，现安排，儿腾教室。”武东连忙。

“以。”张重回头眼板报，笑，“想给孩节课。”

武东眼睛亮，“节语文课？”

“。”张重摇摇头，遥指操场，“体育课。”

……

张重最终给孩堂体育课，倒参观场之间篮球比赛。

孩，水平怎样，但现场气氛挺。

武东告诉，获胜以拿奖品，以积极性很高。

论获胜落败拿奖品，获胜奖品厚本，落败奖品薄本。

奖品很简单，但拿本孩非常高兴。

许雨涵给孩节美术课，课堂气氛挺。

因为节课，以许雨涵并教孩具体东西，捡些趣东西给讲讲，目让孩美术产兴趣。

节课结束之，李秋云苦恼，“许老师课之，以美术课。”

“倒觉更，孩积极性更高，老师轻松很。”张重笑。

“果专业美术老师，课很，但啊。许老师珠玉，知教什。”李秋云芃芃，“像芃芃厉害，教，教，芃芃画真很厉害。”

张重拍拍轻男老师肩膀，“加油吧。”

李秋云愿意跑乡教书轻教师很感，内乡村基础教育需些。

但张重希望基础教育再需轻教师为爱电，够己很运转。

样才长久稳。

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