在幼儿园当大厨养崽[美食] 第22节
在幼儿园当大厨养崽[美食] · 苏香兰色
班任她动尝试,夸奖话已嘴边,想她竟挖苦瓜肉馅吃,顿些哭笑。
“肉肉吃!”
苦瓜酿肉肉馅鲜美汁,带苦瓜清香却丝苦味,香伙眼睛亮,勺开始挖停。
“别光挖肉吃,连苦瓜吃,待给加菜。”班任她快把肉馅挖空,赶紧。
第20章
珠珠想吃鸡腿,听老师加菜,勺立刻转移碗,米饭把刚才快挖空苦瓜填。
“,填,吃。”王老师觉她简直机灵鬼,语气透笑意。
伙低头苦瓜咬口,随即仰头给她,像展示己吃。
柳做苦瓜确实怎苦,但朋友,吸引力肉。
珠珠乖乖吃两口苦瓜,转头手伸向鸡腿。
红烧鸡腿比苦瓜酿肉香味更霸,更诱,她拿直接啊呜口咬。
王老师她吃饭,才她身边离开。
“想苦瓜做吃。”保育老师端碗,几口吃掉苦瓜酿肉。
班任赞点头:“确实吃。”
老师觉苦瓜酿肉味令惊艳,感觉苦瓜变吃,但朋友,鸡腿更香。
旭旭喜欢吃鸡腿,刚开始勺吃,现勺便,旁边朋友抓住骨头吃。
朋友吃鸡腿、鸡翅类食物常啃干净,往往导致浪费。但老师提醒,鸡腿香气诱,觉啃干干净净。
班任边吃饭边教室巡视,朋友把骨头放嘴巴咬,怕硌奶牙,转身打鸡腿放盘:“,骨头吃,咬动。”
伙盘鸡腿眼睛亮,朋友鸡腿,别管碗吃完跟喊。
“老师,吃鸡腿!”
“老师鸡腿!”
“鸡腿腿,鸡腿腿……”
班任被吵头疼,赶紧:“饭吃半,把碗饭吃半以加鸡腿。”
朋友闻言,立刻握勺口吃饭。
今除苦瓜酿肉烧鸡腿,另外蒸蛋,嫩滑鲜香水蒸蛋老师直接打朋友碗,跟米饭轻轻拌动,吃叫香。
本为加鸡腿才开始吃饭,吃吃现饭吃,左手握鸡腿啃口肉,右手口饭,吃脸鼓。
班朋友,嘴巴,胃口,吃再快速度终究限,班,尤班朋友,吃饭速度老师被惊。
班。
开饭几钟,已朋友把鸡腿吃完,苦瓜酿肉吃掉,碗饭全部吃光光。
保育老师刚享受两口午餐端空碗加饭朋友,简直怀疑认真咀嚼。
孩少些竞争理,尤随现午饭越越吃,想吃点。
第吃完添饭,班朋友立刻加快速度。
老师赶紧提醒:“吃饭细嚼慢咽,吃太快……”
孩吃饭慢令头疼,吃太快哪,本享受美食老师监督,让比速度。
老师努力,朋友终再比吃,保育老师再担添饭添。
“老师,苦瓜竟苦耶!”
班朋友期吃苦瓜,味,即便老师挑食,朋友想设吃肉吃苦瓜。
至怎吃苦瓜,办五花八门,些放盘吃,老师问等吃,直拖午餐结束吃;些直接“”掉,脏办吃;些趁老师注意,竟偷偷往垃圾桶扔。
今老师本防备朋友吃苦瓜,想尝试以竟愿意吃。
“啊,今苦瓜很吃,朋友吃,以再光挑肉吃。”听朋友苦瓜苦,老师趁机。
“知~”
比以吃苦瓜,今苦瓜朋友更容易接受,答应完认真吃。
午餐结束,厨房李姐苦瓜吃完,感觉很欣慰。
“知柳做苦瓜,朋友肯喜欢吃。”
“肉馅香,衬苦瓜吃,朋友喜欢吃正常。”
开星期,今星期五,明、以放假。
李姐聊苦瓜话题转放假,并点担午开。
“星期才开。”柳听开,幼儿园哪开。
李姐:“明放假,今午园长开总结开第周工。”
喜欢开,柳例外:“之第周结束开吗?”
“期开,期,以实确,希望别开。”
柳听每期开,样希望今最别开。
带希望午开念头,午稍微休息,厨房开始准备午点。
今午点银耳汤苹果奶香松饼,朋友吃食,调料简单简单。
柳做苹果奶香松饼,除苹果、鸡蛋、奶粉、粉,什放。
,牛奶敏朋友,她单独做加奶粉苹果松饼,甚至连制工具专门锅。
调松饼糊,她连油,很快做巧精致,散苹果奶香松饼。
朋友吃食候挺吸引,比现,李姐做松饼忍住些馋。
料,等午点送班,瞬间吸引刚床朋友。
“老师,什?”
“香香~”
吃午点间,伙忍住围桌旁盯午点。
副馋样,老师笑招呼先排队洗手。
松饼像它名字样,吃松软口。开始吃午点,朋友拿松饼忍住先摸摸捏捏,感受完才送嘴。
“真吃呀~”
松饼味实比较淡,苹果味奶香,但点影响朋友喜爱。
吃香甜软糯松饼,再配清甜口银耳汤,孩喜欢直摇头晃脑。
“果朋友甜点吃,比外蛋糕店卖吃,味太甜,但吃真香。”王老师口喜欢,尤股淡淡苹果香,让她越吃越喜欢。
班任吕老师女儿,现两岁,她吃松饼觉,第间想女儿。
“确实吃,感觉很适合辅食,等空请教怎做。”
想吃现王老师听她竟打算己做,由伸拇指。
位老师正跟孩享受午点,刚安静久教室突闹,两朋友打瞬间,离最近王老师赶紧开。
“怎?”
闹矛盾两朋友叫欣欣,叫鹏鹏,王老师话落,欣欣红眼睛:“抢饼饼!”
王老师倒听完她话立刻批评鹏鹏,向:“鹏鹏,抢她松饼?”
“抢!”鹏鹏摇头。
“抢!”
“!”
“!”
“。”两朋友奶声奶气吵,王老师叫停向样坐张桌旭旭,“旭旭,告诉老师,鹏鹏朋友刚才底抢欣欣松饼。”
旭旭老师问己,己刚才画:“吃完饼饼她盘拿……”
伙倒鹏鹏抢,但确实指,拿欣欣盘松饼。
“,谢谢旭旭告诉老师,继续吃吧。”王老师完重新向鹏鹏,“为什拿别盘松饼?”
“她吃,帮她吃……”
显,鹏鹏觉己抢。
完欣欣更加委屈,扯奶音冲喊:“留给姐姐吃,讨厌鬼!”
她很喜欢吃松饼,姐姐昨买棒棒糖给她吃,以才想把松饼留给姐姐吃。结果她己舍吃,却被讨厌鬼抢走……
伙话落,班任重新拿两松饼放她盘哄:“欣欣真棒,竟知吃留给姐姐吃,,老师奖励。”
孩情绪快快,欣欣盘两松饼,脸顿笑:“谢谢老师~”
“吃!”鹏鹏赶紧喊。
“想吃以跟老师,拿别松饼,想想,朋友拿松饼,高兴吗?”
鹏鹏听朋友拿己松饼,拳头握,声回答:“高兴!”
“啊,以刚才拿欣欣松饼,她高兴,跟她声,老师再给拿松饼?”
老师引导鹏鹏,欣欣关系,场矛盾被功化解。
“老师,松饼,给妈妈吃!”
珠珠听欣欣松饼留给姐姐吃,低头向手吃剩点点松饼,首先想妈妈。
别班孩,喜欢跟风,比现,喊给带给妈妈吃、奶奶吃、爸爸吃。