第941节
我是一具尸体 · 杨云
袁罡本体,依旧化身,真实修为帝,本体世。
“想场相。”淡淡笑。
本想逼迫袁罡本体派门弟战,转移话题随吧,缠,让吃暗亏,免觉撂几很牛逼。
“2,找,想凌城。更想,已半帝。”真诚感叹。
“门入世,急找,肯吧?”管话漂亮,知深沉城府。
“话,为门领物,肯害……”
“,直接吧,样话挺累。”摆摆手。
互相打官腔,现,点重,闲胡扯,间陪。
“,找件。”袁罡本体神色庄重。
“直接,绕绕卖关。”给茶杯倒满。
“杨皇朝世界第修士度,即使现,唯正统度。点比别帝王高,以果候再锦添花,杨实力急剧升。”
话候,眼杀伐之气肆虐。
“锦添花?”端茶杯,手捏,“话什意思。”
“很简单,找,为利,找合。锦添花,朵花,让门给添。”
古怪笑。
“,跟合?”怪异,李淳风,搞懂葫芦卖什药。
“咳咳!”刚完话,剧烈咳嗽。
“怎?受伤?”袁罡本体眸光浮动。
“杀退异族候,灵魂受点伤。”虚弱回。
装给,反正袁罡本体灵魂伤势。
虚弱,放松警惕,因为灵魂伤势影响思考。
放松警惕,话候,太死,容易现破绽,让。
“门最擅长炼丹,找治灵魂创伤丹药非常简单,达合,想什丹药,给找。”板脸,苟言笑开口。
“提,合。”摆手,“跟合?”
“,理解错,合,门杨皇朝合。”给纠正。
“门杨合?”动声色,合老狐狸算计算计够,觉意思,以把爪伸杨皇朝。
“,双合举两,互惠互利,共步。”
“吗?”置否。
“。”李淳风插话。
“怎合,给听听。”
“两字,教。”袁罡本体紧紧盯。
“教?继续。”实已知算谋,“教”两字候,知。
“修士度,师,兽等,教。师文武领头,兽代表修士度门威风,教息息相关,紧密相联。”
停话锋,向。
“继续。”悠闲喝茶,凌城内繁华景象。
“教结合,疆土内传播教义,获信仰,教由属关系,香火之力输送给杨皇朝。”
……
“以互惠互利双赢。”
很教之间关系,把门杨代入,阐述很处给听。
“听像挺错,但,杨找教话,为什门?”语气咸淡。
“佛门以,儒,墨,,兵,甚至镇压错。”
放茶杯,“崇尚,张清净为,反斗争。今正战乱,为教,影响,民队变厌恶战争,全隐世追求。”
“觉21世纪,懂张?傻吗?”
袁罡本体李淳风视眼,眉头轻微皱。或许想理由拒绝,因为,想让门杨皇朝合,哪想教义。
“,最适合战乱之统,样损耗太,需松散思想恢复民力。”
“战乱候,随便找为教,比门,拿什争教位?拿什服?”
冷笑。
“但并世,等吗?”视。
“久世,再怎急,门,以为懂利害关系?”
第163章 拒绝,令悸谋划
般帝王,确管教派教义,利益,任,但精明帝王,任何情解,深入解。
每教派属己教义,教义各教派特色,教派靠教义吸引教徒弟。
修士数量,肯口味,性格各异,各各样教派为提供聚集,让修士各投,性格爱相似修士聚集。
镇压教义斩妖除魔,伸张正义,抗切黑暗。教义倒非常正,初候,很纯正,因吸纳数正义修士,近些,镇压怎样,内部腐败严重。
亲近,张为治,让教徒炼丹修炼,讲倒错,让参朝政,处理情,给为治,什办。
且教徒弟普遍纪律,散漫崇尚由。
历史些朝代,历惨重战争之,消耗力民力,才为教。
句难听,除佛门之外,随便挑做教,比门。
佛门,真想什,反正乱世之,打死佛为教。
秦,重,严整纲纪,才以统。惜,太严厉,统之,弊端,很被惩罚王贵族积怨反扑,毁教。
“倒想点。”
袁罡本体李淳风视眼,相觑,张嘴愣半,实话实。
“想,关系,想。”喝口茶。
“教义啊,议论点,毕竟教义已,门术玄奥,精通炼丹炼器。合,双赢。”
袁罡本体反复跟阐述门优势。
“既提问题,肯很担忧,想解决办吗?服,让安,以场立门为教。”
信,服,算嘴皮再怎利索,解决问题,教义,影响相,问题。
袁罡本体跟谈合,居想点,目并跟合,绝阴谋。
,想,算计什。
“教义问题嘛,,门以改变风。”沉吟片刻,声。
“改变?孩?改变教义,门叫门?”嗤笑。
“皇问题太严重,教义门收教徒,传教根据,并干扰,扰乱政务。”
眼袁罡本体话,李淳风适声。
“吗?”捏手指,“记,秦朝期件,焚书坑儒吗?”
“呼!”听“焚书坑儒”四字,两脸色变。
“教派很容易矛盾,弄,引争端,儒教意干扰秦内政,以引秦始皇焚书坑儒件。”
意指,情,历史。
“但儒教并秦教,焚书坑儒件,算外教扰。”李淳风争辩。
“。”袁罡本体连连点头,“并扰。”
“知肚明,哪实力跟嬴政抗,儒扰,次试探,借儒扰试探嬴政手段,结果嬴政震慑住。”
“但杨门相比,秦始皇嬴政统治力。”
“诶,问题……”袁罡本体想服。
“矛盾重重,合通,件别再提。”摇头。
李淳风交换眼神,长产吐口浊气。
“世绝,达利益,样吧,果肯答应合,门以给传授些门,让以简单控制崆峒印,祭攻击。”
“且之,送份礼给。”
“礼袁罡吧?”知肚明,袁罡修为等皇,肯本体手段,原想向示。
“,,礼已,崆峒印才菜。”
“崆峒印?”眯眼睛,崆峒印开辟神器之,据废立皇,果掌控废立皇力,直接超神。
皇什?泛指被意承认帝王。
崆峒印身几,直办使,让给门,舍,眼红崆峒印神通骗。
“,且答应,德尊亲问崆峒印,门抢夺崆峒印。”
郑重。
逼崽,利诱,给施威。
意思,答应合,帮使崆峒印;合,崆峒印早晚拿回。
“怎样?”淡,袁罡本体似乎胜券握。
“怎样,为什抛处给?为教位置?”给己茶杯倒满茶水。