第415节

状态算以，老师便领朝比赛场走。

孙静言现。老师像儿挺熟悉。

直比赛场馆，现场馆外已排少，排队入场，比赛入场，简单参赛证明，扫条码。

老师：“全赛参赛，早点入场做准备，现排队吧！”

几排队伍最，点点朝挪动。

顺利扫码以，入赛场范围内。

入以，便按照墙指示，朝向。

虽报名校统报名，但很显，为保证赛场纪律，安排座位候，直接校打乱排，教室，校两赛场，性。以门口候，市几，开，朝向。

全赛环境，比省级赛市级赛陌，以气氛显更加紧张，场内，找己位置以，己位置开始准备考试，并任何话，处走动，或力挪动桌椅之类。整场弥漫股严肃肃杀氛围，像赛场样。

孙静言感觉，全赛场，确实比省级比赛显紧张，很显，许第次参加样比赛，以抑制住紧张。

孙静言深呼吸，检查己文具之类，间，趟厕才回。

儿，志愿，给每瓶撕掉标签矿泉水。

孙静言拿水以，直接扭开瓶，瓶密封，捏捏瓶，什漏水状况，水很正常，孙静言放。

很快比赛开始，赛场，安排几位监考老师，回巡视，任何弊机。

等开始卷候，孙静言现，己竟点兴奋，真点变态。

，高加入数兴趣组，为现比赛，老师求，全赛为目标，市级比赛省级比赛之类，练兵，现终最候，算己以，刻苦习训练检验吧。

试卷题目答卷开，以候，感觉题目，写两页，但仔细，让头疼难题。

孙静言试卷浏览遍以，开始沉静气答题。

几略微简单选择题以，孙静言很快沉浸套题目。

沉浸题目候，周围切什感知，思维精力放试卷题目，点点思索，点点探寻，通已知识验，点点破解题目。

感觉，像侦探，点点解决谜题样，现规律跟己想样，特别兴奋感觉，像己取绩。

每解题目，孙静言觉更加兴奋，越越觉，再难题目，难倒己。

竞赛题目，仅仅关高及以知识，很候，涉及粗浅高数、微积等等，像鸡兔笼问题，果给解答，觉很难，但初拿手以，习惯性程组结，很快够解，竞赛题目，比拼，仅仅数赋，平数涉猎广泛深度。

孙静言徐述之，初开始，教授帮补习理科知识，教授严格按照课本知识，很候，根据两水平讲解，以涉及知识竞赛题目，两什困难。

且竞赛，并求高知识解答些问题。

做完阵套题目以，孙静言虽遇些难题，但被解决，以她感觉痛快，像运动员完套高难度动，像舞蹈演员完次优美表演。

间足够，孙静言检查遍己答案，演算程遍，确己带单位，且格式什问题，孙静言才感觉完全放。

孙静言答完题以，久，间。

监考老师站：“请动，坐己位置，老师现收取试卷，请停止答，响铃以继续答，把绩记为零。”

果乖乖坐位置，几监考老师，收问卷，收答卷，收草稿纸，井序。

先被收走，直接离开，等被收走以，才以离开。

监考老师围教室走几回，纸制品收走，才被放考场。

考场，孙静言感觉开阔。

散考场，等容易，以先再跟碰吧。

以，孙静言群找儿，才伴挥手样。

孙静言跟汇合，怎话，老师直接：“再等等，等校食堂吃饭。”

原，特开辟食堂，给些参赛带队老师吃饭。

孙静言觉比较神奇，聊己做怎样。

儿，孙静言才知为什。

原老师许候聊午比赛情：“想午比赛，场比赛早，且已局，更讨论必。现放空己，等儿吃些饭菜，午休息，继续午比赛。”

孙静言觉老师确实点理，讨论话，憋挺难受。

，想程颖慧样理承受力差点，孙静言什，别影响参赛情。

儿，徐述之，像眼孙静言，朝边走。

孙静言走，注意旁边，少女忍住扭头。

现徐述之，已米八头，高，显眼存，且长众，吸引女目光毫奇怪。

“比先。”徐述之。

孙静言点头：“啊 ，等，知，以干脆先。”

徐述之：“论哪，很快，放。”

孙静言瞟眼旁边，注意两聊，讨论想吃什，希望食堂比校食堂差劲才以。

孙静言微微汗颜，老师，讨论校食堂，样真？

老师应该顾责备，比赛特殊候，想因为样点，影响情。

“觉完怎样？”开始问比赛情况。

孙静言忙老师眼，才压低声音：“点声儿，老师让讨论。觉，题目读几遍以，基本思路。反正题目做完，呢？”

徐述之乖乖压低声音，：“，觉题目难度想象，反正觉完比较轻松，并什很棘手问题。”

孙静言认点点头：“觉，午题目相简单些，午才真正难题，以午候再吧！”

感觉老师，两忙停止交谈。

等齐以，老师给餐券，领食堂吃饭。

食堂确实少，参赛少。

孙静言感觉己像恍惚b市名校，因为她像穿校服，太，。

算，但相互之间竞争，以动，以理解。

老师：“为照顾口味，米饭、条、馒头之类，些特色食物，比牛肉之类，以选择己想吃东西。肠胃敏感，吃辣。等打饭，桌集合。”

老师刻刻聚集，样以免哪迷路之类，影响比赛。

孙静言徐述之两什吃。

食堂，品确实丰富，普通盖浇饭，木桶饭，炒菜，蒸饺水饺煎饺之类，全，食丰富，牛肉，臊，油泼之类。

“食堂啊！比咱校类。”

孙静言听惊叹。

像程颖慧样，已挑花眼，什想吃。

校食堂锅炒菜，吃，早才，炒，但排队，拥挤。

孙静言，知点，校几千万，加研究博士留之类，数绝少，供应吃，校肯止食堂，且食堂因为竞争，展己特色，以保证够吸引足够餐。

高食堂制度，丰富。

程颖慧问两：“吃什？”

“想吃什？”孙静言转头问徐述之。

徐述之圈，：“想吃炒菜，呢？”

孙静言：“，颖慧呢？”

程颖慧圈，感觉炒菜最选择，：“想吃别，两吃炒菜，吧！”

“吧，买己想吃，桌。”

程颖慧己想吃东西，孙静言徐述之卖炒菜窗口。

炒窗口排队少，因为每菜需点间炒，关键，菜单水煮牛肉样菜，难怪师傅速度快。

“咱两点辣菜，卫安全点，海鲜算。”孙静言窗口黑板，盘算。

徐述之站她身，离她距离厘米，：“听，点菜。”

孙静言点头，稍微动，够撞徐述之身，真点害羞。孙静言往点，徐述之跟往点，伙像点意两距离，意别怎。

孙静言觉己跟距离太近，再靠，再往挪，徐述之开，够闻孙静言身散馨香，感觉真太美。

孙静言选比较安全几菜，手撕包菜，油煎豆腐，条红烧鱼，素菜张饭票以，肉菜需两张，些点水煮牛肉，几凑凑张饭票，才点。

红烧鱼因为，孙静言旁边水池，养活鱼，以才点。

四五师傅炒菜，菜速度倒很慢。

两等五六钟，等己菜，两端菜两份饭，老师桌吃饭。

老师，应该己打饭吃。

选食物样，五花八门。

孙静言徐述之两点菜，些奇怪，毕竟难机嘛。

两，倒很重，因为两吃少美食，且以机尝美食，现最重，保证吃饱，吃，贪图口味美。

程颖慧买份份盘鸡，她以吃北盘鸡呢。

孙静言觉，鸡肉，像海鲜样危险，以什。

肚饿候，吃美味食物，情很，许卸掉刚刚做难题焦虑情，现已变。

美食存意义吧。

吃完饭，统盘之类送回收处，，校素质，体现，些送，些送，需阿姨盘收。

吃完饭，问：“老师，现哪啊？”

现月底，气干燥，却冷，阳光显温暖，像夏样炎热。

老师：“给钟点房，带休息。”

“哇！太！”