重生之大画家 第110节

傻乎乎憨乎乎，真爱女儿？

3岁尿裤，5岁偷偷抠被褥墙皮吃，8岁追野狗穿街转巷野跑女儿？

且，沈老师眼睛怎光？

隐隐仿佛神性般，热情，感染力……

怎开始觉热血沸腾？

想拉两把旗给女儿助威呐喊激动情绪怎回？

两聊酣，班任外走。

沈佳儒挑眉眼，收住话头，拍拍华父肩膀，感慨：

“老华很两把刷，女儿真教很。”

“谢谢，沈墨挺。”华父颊热，耳根疑泛红。

相比沈佳儒夸赞，沈墨夸奖显格外敷衍，完全社交辞令。

才第名，两位父亲谈话，卑微令酸。

坐排长，坐，瞧廖珊珊妈妈、姚楠妈妈，被校长尊重、待校长很淡沈墨爸爸，华婕爸爸展现善意。

忍住开始猜测：位华先，底什头？忽点神秘。

梁萍站讲台，开始介绍教理念，阐述现些教思路，启长配合教育，班干部受校长授命，跑校画室找华婕。

华父才校久，开儿长，直晕乎，觉己社位直线升，找回少孩王快乐。

什？危机？存。

简直呢！

正陶醉，梁老师讲话部结束，开始宣布绩。

流程结束，快速推步标兵享步验，提安排班长言，梁萍拍拍巴掌，笑侯教室外，刚被校长点名喊回华婕引教室。

“……”华婕手粘颜料，站门口临想腹稿仍些顺畅。

她站讲台，压羞涩紧张，深呼吸几次，才微笑：

“各位长午，刚画室，些匆忙，意思。

“老师享步验，实之以步，初暑假玩太疯，把之忘太干净。”

她话音落，长纷纷轻笑，班级枯燥严肃气氛瞬间许。

现，华婕像才做享班长样僵硬，虽措辞并华丽，却更显游刃余。

谈话间传达己想讲内容，孩容聪颖魅力。

长窃窃私语，很快便号。

华婕班级倒数第飞速升班级第八孩，画校园墙孩，才被许关注位父亲女儿。

“……每状况样，脑育特殊性。记忆力，记忆力差，容易集注意力，容易集注意力，瞬记忆强，长线记忆力，理性思维力强……理解力快，够聪明，导致容易耍聪明，喜欢背题背式……些己具备析特色力，需长帮忙确状况，根据状况，寻找最适合己习……”

华婕站台侃侃谈。

她并套话，因为知些话并长关。

感谢校老师话，班长已。

以她根据世先习观，结合己网美术老师研究因材施教门，做些最初级论介绍。

希望真启些长，皮鞭沾凉水逼迫死读书死习，利思维力，帮助半功倍习。

初长议论位讲话，卑亢聪明女孩谁，什条件，爸爸官，书香世，才培养样孩等等。

却越听越入迷，开始掏孩书桌找纸笔，记笔记。

长因为太久写字，提笔忘字，拼音做笔记，写遮遮掩掩，怕别己满篇白字。

每孩习绩，长最揪儿。

但代长，未接触什教育，根据己父母验，糊糊涂爸妈，往往除棍棒教育或奖励教育，想什别。

具体习观更听听。

少领悟力强长，甚至茅塞顿开之感。

连站台听班任梁萍，露诧异表情。

，她己班叫华婕女孩儿，新认识。

惊叹。

孩，脑袋居装东西，吃书长吗？连她被提点教育感觉呢。

瞧长纷纷做笔记，边听边嘴巴念念叨叨思考吸收，梁萍想做笔记。

沈佳儒华父，手臂搭窗台，侧身坐，目转睛徒弟，眼神越越满意，越越欣赏。

另则翘郎腿，双臂随意搭桌，望女儿脸幸福，色酡红醉酒，神魂通泰，飘飘。

……

……

……

……

长结束，姚楠妈拿儿绩单，门，想班任话“姚楠课老溜号。”“姚楠课第往外跑，打篮球比谁积极。”“姚楠做业潦草，认真。”等等，越想越气。

踏门槛，她左右，目光捕捉门口笤帚，抄便直奔姚楠书房。

她夫妇俩辛辛苦苦操持，为给儿习环境。

专门书房，书柜书，周末花钱报习班，啥给啥，己节省钱全砸身。

器东西！

门敲，姚楠妈把推开儿房间门。

背房门姚楠抽搐动，手速极快某本书合塞书桌半敞开抽屉，坐直身体肚推抽屉，抬头直视英语书。

动气呵，比熟练。

姚楠妈更气。

她气势汹汹儿身边，力推开肩膀，拉抽屉，便本《鹿鼎记》。

她右手封印快控制住，笤帚舔血，立马便开杀戒，打儿屁股开花。

她右臂挥舞半，忽想华婕长言。

每孩特殊，每应该属己习。

果制力差，贪玩，难以集注意力……打，必须找合适引导……

她念什书商，哪什啊？

她忽觉，光儿该打，她很引导孩，逼，却未教她妈妈，点点责任。

叹口气，儿惊惧抱头缩肩防备动，姚楠妈收武器，默默拉椅坐身边，盯儿脸，开始思考：

华婕咋？

应该干什？

“……妈……”姚楠母亲眼神，开始浑身劲儿。

“……”姚楠妈字言，盯儿怔。

姚楠害怕。

觉己把妈妈气傻，颤巍巍伸手，妈妈晃，妈妈竖眉头，才放点：

“……妈，咋啦？别气坏，打吧！”

姚楠视死归。

姚楠妈长长叹口气，伸手想摸摸儿头。

姚楠本抱头。

“……”姚楠妈。

她决晚请华婕吃饭，先书店，找几本教育类书。

母亲，真容易啊。

望儿，她眼神复杂，疼恨争。

手头拍拍，再次叹息。

“……”姚楠。

更害怕。

第57章 木工沈墨 直男带孩，言难尽。……

长——

向拉老师询问孩状况长, 居几位跑华父跟，想搞套华婕习观东西，或华婕哪。

华父些汗颜, 并知。

应付掉些长，干脆找老师，拿孩考试卷，抱沈墨送给女儿靴, 跟沈佳儒别, 表示改请沈老师吃饭，快速逃离班级。

嗯，长挺累，简直比做具累，令疲应。

沈佳儒跟华父脚离开, 倒找聊教, 躲李校长。

教楼，便华婕已画室赶回, 背画板拎画袋等。

华父先门, 正跟华婕讲话, 非叮嘱她跟沈老师画，晚块儿吃姚楠妈饭局之类。

沈佳儒走跟，华父便微笑把女儿交给。